
- •Педагогічні спостереження творчого вчителя
- •3. Проаналізуйте дві педагогічні ситуації, учасником або свідком яких ви стали. Запропонуйте оптимальні шляхи їх вирішення.
- •2. Проаналізуйте дві педагогічні ситуації, учасником або свідком яких ви стали. Запропонуйте шляхи їх розв’язання.
- •1. Проаналізуйте дві педагогічні ситуації, учасником або свідком яких ви стали. Запропонуйте шляхи їх розв’язання.
- •3. Зробіть самоаналіз професійної готовності до роботи в школі:
- •Педагогічні спостереження творчого вчителя
Завдання для студентів 5 курсу
Педагогічні спостереження творчого вчителя
Тиждень 1.
1. Проаналізуйте свої перші враження від школи, класу, вчителя, дитячого колективу, батьків. Які емоції у вас викликало знайомство та спілкування з ними.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Охарактеризуйте роботу вчителя з точки зору педагогічної творчості (педагогічна техніка, вмотивованість до роботи, ставлення до дітей, застосування творчих методів та підходів у навчально-виховному процесі та спілкуванні з батьками і колегами, застосування інноваційних технологій).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Проаналізуйте дві педагогічні ситуації, учасником або свідком яких ви стали. Запропонуйте оптимальні шляхи їх вирішення.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тиждень 2.
1. Оберіть будь-який урок, який ви провели протягом тижня. Проаналізуйте свій внутрішній стан до проведення уроку, як він змінився (чи змінився) під час проведення уроку та після нього. Які спогади у вас залишилися.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проаналізуйте навчальне середовище класу: дизайн та облаштування класної кімнати, наявність стимулюючих творчість предметів, емоційну атмосферу серед учнів, взаємовідносини між учнівським колективом та вчителями. Чи комфортно дітям навчатися в таких умовах. Які сильні та слабкі сторони ви помітили.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________