- •Рабочая программа
 - •Объём дисциплины и виды учебной работы
 - •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
 - •Программа учебной дисциплины
 - •Тема 7. Изучение этикеток и маркировки
 - •3. Выбор контрольных вопросов
 - •4. Контрольные вопросы
 - •5. Порядок оформления контрольной работы
 - •Трыкова т.А. Товароведение упаковочных материалов и тары/ т.А. Трыкова - м.: Дашков и Ко, 2013 – 210с.
 - •Чалых т.И. Товароведение упаковочных материалов и тары для потребительских товаров/ т.И. Чалых, л.М. Коснырева, л.А. Пашкевич – м: Издательский центр «Академия», 2004. – 368с.
 - •Контрольная работа
 - •Тюмень- 2014
 
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВПО
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕВЕРНОГО ЗАУРАЛЬЯ»
МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра «Товароведение и экспертиза товаров»
УПАКОВКА ДЛЯ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ
Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
направление подготовки 100800 «Товароведение» профиль 1. «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)»
Тюмень-2014
Содержание:
Введение…………………………………………………………………..…3
Рабочая программа …………………………………….………………3
Программа учебной дисциплины………………………………….…..5
Выбор контрольных вопросов …………………………………….…..7
Контрольные вопросы………………………………………………..…7
Порядок оформления контрольной работы……………………….....11
Рекомендуемая литература……………………………………………......13
Приложения…………………………………………………………….......14
Введение
Дисциплина «Упаковка для продовольственных товаров» в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом входит в вариативную часть Профессионального цикла подготовки бакалавра по направлению 100800 «Товароведение» Профиль-1 «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)» заочной и заочной ускоренной формы обучения в шестом и в четвертом семестре соответственно.
Для успешного освоения дисциплины студенты должны знать теоретические основы товароведения и экспертизы, стандартизации, подтверждения соответствия и метрологии, уметь использовать возможности вычислительной техники, применять знания основ товарного менеджмента. Навыки, знания, умения, полученные при освоении дисциплины, применяются при освоении следующих дисциплин: товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения, товароведение и экспертиза товаров животного происхождения, идентификация и автоматизация продовольственных товаров.
Рабочая программа
Цель дисциплины – дать представление об истории и современных тенденциях развития упаковочных материалов, основных понятиях и определениях, классификации, требованиях к качеству; познакомить с видами и типами упаковочных материалов и тары, укупорочных и вспомогательных средств, современными технологиями упаковывания. Студент должен освоить основную сумму знаний о контроле качества упаковочных средств, экспертизе качества упаковочных материалов; о государственном контроле за выполнением требований к упаковке продовольственных и непродовольственных товаров.
Задачи курса: научить студентов стандартизации и унификации тары; познакомить с показателями качества упаковки;
- преимуществами и недостатками различных видов и типов упаковочных материалов;
- основными материалами и способами производства;
- дефектами тары и упаковочных материалов;
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Карта формирования компетенций
В результате изучения дисциплины студент должен:  | 
		Технологии формирования компетенций  | 
		Методы оценки уровня сформированности компетенции  | 
	|
Компетенция ПК-3 – «умение использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности»  | 
	|||
Знать: - виды и типы упаковочных материалов; - требования к упаковке и маркировке товаров;  | 
		
 Лекции (мультимедиа) Лабораторные занятия  | 
		УО-1 ПР-1  | 
	|
Уметь: - осуществлять экспертизу качества упаковочных материалов и тары;  | 
		
 Лабораторные занятия 
  | 
		
 ПР-1  | 
	|
Владеть: - технологиями государственного контроля за соблюдением требований к таре и упаковке;  | 
		
 Лекции (мультимедиа) Самостоятельная работа (внеаудиторная)  | 
		
 ПР-1  | 
	|
Компетенция ПК-8 – «умение анализировать рекламации и претензии к качеству товаров, готовить заключении по результатам их рассмотрения»  | 
	|||
Знать: - современные технологии упаковывания;  | 
		
 Лекции (мультимедиа)  | 
		
 УО-1 ПР-1  | 
	|
Уметь: - осуществлять приемку товаров по количеству; - осуществлять экспертизу качества упаковочных материалов и тары;  | 
		
 Лабораторные занятия 
  | 
		
 УО-1 ПР-1  | 
	|
Владеть: - правилами оформления заключения о качестве упаковки;  | 
		
 Лабораторные занятия, Самостоятельная работа  | 
		
 ПР-1  | 
	|
Компетенция ПК-16 – «умение оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации»  | 
	|||
Знать: - требования к оформлению маркировки продукции;  | 
		
 Лекции Лабораторные занятия  | 
		
 УО-1  | 
	|
Уметь: - проводить анализ маркировочных данных и давать заключение об их соответствии или несоответствии нормативным документам;  | 
		
 Лабораторные занятия, Лекции  | 
		
 УО-1 ПР-1  | 
	|
Владеть: - правилами оформления этикеток;  | 
		
 Лекции  | 
		
 ПР-1  | 
	|
Компетенция ПК-19 – «способность осуществлять контроль за соблюдением требований к упаковке и маркировке, правил и сроков хранения, транспортирования и реализации товаров, правил их выкладки в местах продаж согласно стандартам мерчандайзинга, принятым на предприятии»  | 
	|||
Знать: - основные материалы, способы производства и дефекты упаковочных материалов;  | 
		
 Лекции, Лабораторные занятия  | 
		
 УО-1 ПР-1  | 
	|
Уметь: - осуществлять транспортирование и хранение товаров в различных видах и типах тары;  | 
		
 Лекции  | 
		
 УО-1 ПР-1  | 
	|
Владеть: - методами контроля качества упаковочных материалов и тары;  | 
		
 Лабораторные занятия  | 
		
 ПР-1  | 
	|
