Вращение трехмерных диаграмм

Пример 2.

Постройте трехмерную диаграмму (рис.7), используя таблицу 1.

После этого Вы имеете возможность повернуть ее «в пространстве» по любой из осей для того, чтобы выбрать наиболее удобный угол зрения.

Вращать диаграмму можно произвольно, взявшись за один угол и перемещая его вверх или вниз, влево или вправо. Для этого щелкните мышью по любой из ее стенок. По границам диаграммы появятся черные квадратики, при подведении курсора мыши к которым появится надпись «Углы». Зацепите мышью за любой из этих углов и начните вращать за него диаграмму. При этом для удобства и повышения скорости вычислений будет показан скелет куба (рис.8), который начнет вращаться в пространстве в соответствии с Вашими манипуляциями. После опускания клавиши мыши диаграмма будет повернута в пространстве в соответствии с проведенными манипуляциями.

Р ис. 7.

Р ис. 8.

Можно параметры поворота диаграммы в пространстве задать и точно. Для этого нужно воспользоваться командой Объемный вид, которая включена как в контекстное меню (активизируйте диаграмму и нажмите правую клавишу мыши), так и в основное меню Диаграмма. После этого на экране появится окно установки формата трехмерной проекции. В этом окне нужно либо ввести в поля значения углов поворота диаграммы, либо просто нажимать мышью на стрелки, символизирующие тот или иной поворот. При этом символичный вид диаграммы будет показан в центре этого окна.

Пример 3.

1. Построить круговую диаграмму "Квартал - Факт" (данные в таблице 1), расположив ее на отдельном листе, лист с диаграммой назовите “Пример 3”.

2. Расположить ее во весь экран — в меню "Вид" испытайте пункты: "Во весь экран" и "По размеру окна". Сначала выберите пункт "По размеру окна". Диаграмма вытянется по горизонтали, чтобы полностью занять окно. Если Вы еще раз войдете в меню "Вид", Вы увидите, что возле пункта "По размеру окна" появилась галочка. Теперь выберите пункт "Вид/ Во весь экран" и верните экран к прежнему размеру.

Указание. Перед вызовом Мастера диаграмм выполните выделение несмежных блоков А3: Е3 и A5 :E5.

Р ис. 9. Круговая диаграмма.

Упражнение 1. Заново постройте столбиковую диаграмму, построив ее на отдельном листе, лист с диаграммой назовите «Диаграмма».

Отредактируйте диаграмму.

1. Сделайте подписи данных. На вкладке "Подписи данных" выделите переключатель "значение" — над столбиками появятся числовые значения из таблицы.

2. Значения (подписи) рядов данных выведите шрифтом величиной 8 пунктов.

3. Сделайте фон диаграммы прозрачным. Щелкните правой кнопкой мыши на свободной области диаграммы и выберите в контекстном меню пункт "Форматирование области построения". В диалоговом окне выберите "Заливка: прозрачная". Выйдя из окна диалога, снимите выделение.

4. Покрасьте другим цветом столбики первого ряда данных.

5. Выберите подходящий узор для второго ряда данных ("Формат рядов данных/ Вид/ Способы заливки/ Узор").

6. Выведите легенду внизу, окружив ее рамкой с тенью.

7. Переименуйте Лист1, присвоив ему имя «Предприятие».

Упражнение 2.

Таблица 2

Построить диаграмму на основе таблицы 2 - Показатели производства. Ряды данных должны быть расположены в столбцах, категории — в столбцах.

Квартал	План	факт
1	120	90
2	300	340
3	200	120
4	150	300
итог	770	850

Не всегда просто построить требуемую диаграмму. Это может быть, когда ячейка А3 непустая (квартал), и в А4:А7 (напр.,1, 2, 3, 4) расположены числа, а не текстовые строки. Попробуйте осуществить такое построение.

Упражнение 3. Для графика (рис. 6) поменяйте форму и цвет маркеров

Упражнение 4. Иногда мелкие детали диаграммы на экране плохо различимы (на печати они будут выглядеть намного лучше из-за более высокого разрешения принтера). Воспользуйтесь пунктом меню "Вид/ Масштаб", чтобы подробнее рассмотреть детали диаграммы. (Предварительно снимите флажок "Вид/ По размеру окна".)

Пример 4

Решить нелинейное уравнение: cos x - x² = 0 (уравнение вида: f(x) = 0).

Решение

1. Приведем уравнение к виду cos x = x² (к виду f₁(x) = f₂(x)), где y1=f₁(x), y2 = f₂(x)).

2. Заполним таблицу значений функций y1 = cos x и y2 = x² на отрезке [-10;10] с шагом 1 по оси OX. (При выборе отрезка учитывать область определения функций).

x	y1 = cos х	y2 = x2
-10 -9 … 10

3. На одной диаграмме изобразим два графика (тип точечная): y1=cosx и y2 = x².

Получили две точки пересечения графиков, т. е. уравнение имеет два корня: один на промежутке [-1,1;-0,1], и второй на промежутке [0,1;1,1].

4. Для получения более точного решения заполним две таблицы, аналогичные первой, только x изменяется с шагом 0,1 (для первой из них берем промежуток [-1,1;-0,1], для второй – промежуток [0,1;1,1].

5. Строим диаграмму для первой и второй полученных таблиц.

6. Из первой корень x₁=-0,85, из второй диаграммы корень x₂=0,85.

7. Сохраним книгу под новым именем.