Тема 2. Методика визначення та гігієнічна оцінка параметрів мікроклімату. Дослідження барометричного тиску

Актуальність теми

Забезпечення оптимального мікроклімату приміщень, як важливої передумови профілактики патологічних станів людини (перегрівання, тепловий удар, переохолодження), пов’язаних з порушенням рівноваги між теплопродукцією і тепловіддачею організму, грунтується на гігієнічній оцінці температури, вологості, швидкості руху повітря, радіаційної температури.

Навчальні цілі

Знати гігієнічні вимоги до мікроклімату приміщень різного призначення (житлові, лікувально-профілактичні, аптеки, виробничі приміщення).

Засвоїти методи дослідження температури, вологості, швидкості руху повітря, радіаційної температури, барометричного тиску у приміщеннях аптеки, лікувально-профілактичних закладах, громадських та житлових приміщеннях.

Вміти проводити гігієнічну оцінку мікроклімату приміщень.

Базові знання, вміння та навики

Знати одиниці вимірювання температури, вологості, види вологості, терморегуляцію, основні шляхи тепловіддачі (фізика, нормальна фізіологія).

Зміст теми

Гігієнічне значення параметрів мікроклімату приміщень (температура, вологість, швидкість руху повітря. радіаційна температура), їхній вплив на тепловіддачу організму. Методи дослідження просторового температурного режиму приміщень, вологості, швидкості руху повітря, радіаційної температури, барометричного тиску. Прилади.

Гігієнічні вимоги до температурно-вологісного режиму і швидкості руху повітря у приміщеннях аптек, хіміко-фармацевтичних підприємств, лікувально-профілактичних закладах, громадських та житлових приміщеннях. Зрушення у стані здоров’я та захворювання, що виникають унаслідок впливу на організм людини дискомфортного мікроклімату та барометричного тиску.

Способи оптимізації мікроклімату приміщень. Гігієнічне значення опалення приміщень, його види.

Рекомендована література

Основна:

1. Мізюк М.І. Гігієна: Підручник. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 129-140, 152-154, 185-190, 234.

2. Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 13 - 32.

3. Бардов В.Г. Гігієна та екологія / Бардов В.Г., Москаленко В.Ф., Омельчук С.Т., Яворовський О.П. [та ін.] // В.: Нова Книга, 2006. – С. 71-93.

4. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина: Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 2004. – С. 106-124.

Додаткова:

1. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 105-112, 120-124, 296-304.

2. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За. ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – С. 6-31.

Завдання для самостійної роботи студентів

Контрольні питання

1. Мікроклімат, його складові, Види мікроклімату.

2. Вплив дискомфортного мікроклімату на теплообмін людини і її здоров’я.

3. Шляхи тепловіддачі організму (перелік та визначення понять).

4. Причини перегрівання, теплового удару, переохолодження.

5. Прилади для вимірювання температури, вологості, швидкості руху повітря, барометричного тиску.

6. Методика дослідження просторового температурного режиму приміщення.

7. Методика визначення абсолютної та відносної вологості повітря психрометрами.

8. Методика дослідження швидкості руху повітря та барометричного тиску.

9. Гігієнічні норми температури та вологості повітря в приміщеннях аптек і хіміко-фармацевтичних підприємств, лікувально-профілактичних установах, громадських і житлових приміщеннях.

10. Гігієнічне значення опалення, його види.

Контрольні тести

1. Основні чинники, що формують мікроклімат приміщень:

а) температура повітря; б) атмосферний тиск; в) швидкість руху повітря; г) вологість; д) радіаційна температура.

2. Які прилади використовують для визначення температури (І), вологості (ІІ), швидкості руху повітря (ІІІ)?

а) термометр; б) барометр; в) термограф; г) психрометр; д) барограф; е) гігрометр; є) анемометр; ж) кататермометр; з) гігрограф.

3. Кататермометром визначають:

а) швидкість руху повітря в приміщенні; б) швидкість руху повітря в атмосфері; в) абсолютну вологість; г) відносну вологість; д) швидкість руху повітря у вентиляційному отворі.

4. Який шлях тепловіддачі переважає в умовах комфортного мікроклімату? а) випаровування; б) випромінювання; в) кондукція; г) конвекція; д) випаровування і конвекція.

5. При перегріванні в організмі відбуваються такі зміни:

а) підвищується артеріальний тиск; б) знижується артеріальний тиск ; в) зменшується частота серцевих скорочень; г) збільшується частота серцевих скорочень.

6. Гігієнічні норми температури повітря в асистентській аптеки: а) 16˚С; б) 17°С; в) 18°С; г) 19°С; д) 20°С.

7. Пониження температури повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом: а) посилення випаровування; б) послаблення випаровування; в) посилення випромінювання; г) послаблення випромінювання; д) посилення конвенції; е) послаблення конвекції

8. До сучасних видів оалення приміщень належить:

а) повітряне; б) водяне; в) панельно-променеве; г) паро-водяне; д) парове.

Контрольні задачі

Задача. Показ сухого термометра станційного психрометра Августа 21,5˚С, показ вологого термометра 17,5°С, барометричний тиск 744 мм рт.ст.

1. Визначити відносну вологість повітря.

2. Дати гігієнічну оцінку температурно-вологісного режиму приміщення та барометричного тиску.