Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака

Цель урока: формирование у учащихся знаний о роли мягкого знака в русском языке.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Послушайте грамматическую сказку

Жили-были буквы. Буквы составляли алфавит. Каждая была горда собой – ведь без нее нельзя составить многие слова. Только буква мягкий знак была обижена. Другие буквы постоянно говорили ей: «Ну что ты за буква такая, если не имеешь звука? В других языках вообще такой буквы нет, так зачем же ты нам?»

Долго терпел мягкий знак, но, в конце концов, не выдержал и ушел куда глаза глядят. Ох, что тут началось. Неожиданно для других букв с уходом мягкого знака люди перестали понимать друг друга. Началась путаница. Например: слово «конь» стало словом «кон», «моль» - «мол». Исчезли семьи. В ювелирном магазине подумали, что все колье украдены. Начали беспокоиться зоологи, потому что исчезли муравьи, соловьи. Также исчезли гнезда, потому что их не вьют, исчез дождик, который иногда льет как из ведра. Но были и хорошие стороны. Никто никого не бьет.

Одумались буквы, разыскали мягкий знак, извинились, и теперь буквы живут дружно.

- Ребята, вы прослушали сказку. О чем в ней говорится? (О мягком знаке.)

- А для чего нам нужен мягкий знак? (Для того, чтобы люди могли правильно говорить и понимать друг друга.)

III. Изложение учебного материала

1. - Ребята, скажите мне, о чем именно пойдет речь на сегодняшнем уроке?

- А как вы думаете, что он показывает, какую роль выполняет? (1

Обозначение мягкости согласных с помощь мягкого знака

2

Ь - показатель мягкости согласного

3

Ь - разделительный

4

Ь – показатель грамматических признаков

2. Сейчас мы будем учиться различать роли мягкого знака в словах.

Ткань, соль, ущелье, вьюга, портфель, ателье, якорь, всерьез, метель, день, обезьяна.

- Разделите эти слова на два столбика

Ь на конце слова	Ь разделительный

- Какую роль играет мягкий знак в первом столбике? (На конце согласных буква ь пишется для обозначения мягкости согласных)

- Попробуйте прочитать слова второго столбика без мягкого знака. Что у вас получилось?

- Какую роль выполняет мягкий знак в словах второго столбика? (Выступает в роли разделительного.)

- А перед какими буквами он пишется? Подчеркните их.

- А что объединяет все эти буквы?

Вывод: разделительный мягкий знак пишется в корне слова перед буквами е, ё, ю, я, и.

Теория. Употребление ь знака для обозначения мягкости согласных

Буква ь употребляется для обозначения мягкости со­гласного, для обозначения раздельного произношения зву­ков (разделительный мягкий знак) и для обозначения ряда грамматических форм.

Для обозначения мягкости согласного мягкий знак пи­шется:

1) на конце слова после мягкого согласного, кроме [ч], [щ]: тень, день, камень;

2) в середине слова после мягкого согласного [л']: боль­ница, скользит, стекольщик;

3) после мягкого согласного, стоящего перед твёрдым: банька, письмо, седьмой;

4) между двумя мягкими согласными, если при измене­нии слова первый согласный остаётся мягким, а второй ста­новится твёрдым: возьми (возьму), о письме (письмо).

Мягкий знак не пишется:

1)  в сочетаниях чк, чн, щн, нч, нщ, рч, рщ: кочка, срочный, мощный, окончить, банщик, сварщик, корчиться;

2) между мягкими конечными согласными основы: кость, гость, злость;

3)  между двумя мягкими [л']: аллея, иллюзия, иллюстрация.

Для легкости заучивания материала представим его в виде таблицы:

Ь для обозначения мягкости согласных			Ь не употребляется
На конце слова ( кроме шипящих)	В середине слова после Л и после Н перед Ш	В середине слова перед буквами к, б, м, г (какая бумага)	чк чн цн нч нц рщ
богатырь лось	мельче вскользь раньше	коньки деньги косьба письмо	речка вечный, бантик

Дополните таблицу своими примерами.