
- •Тема 1: Предмет и задачи психологии
- •Тема 2: Педагогика как наука
- •Тема 3: Общая характеристика личности
- •Тема 4: Деятельность
- •Тема 5: Психология личности. Темперамент как свойство личности
- •Тема 6: Характер и воля. Акцентуации характера
- •Тема 7: Способности
- •Тема 8: Эмоциональные процессы и состояния. Психическая регуляция поведения и деятельности
- •Тема 9: понятие о познавательных психических процессах
- •Тема 9.1: Ощущение
- •Тема 9.2: Восприятие
- •Тема 9.3: Внимание
- •Тема 9.4: Память. Мнемические процессы.
- •Тема 9.5:Мышление как высший познавательный процесс. Интеллект.
- •Тема 9.6:Представление и воображение
- •Тема 9.7: Язык и речь
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Южно-Уральский государственный Университет
Факультет «Приборостроительный»
Кафедра «Инфокоммуникационные технологии»
Словарь
по психологии
Выполнил:
студент группы ПС-216
******
Челябинск
2013
Тема 1: Предмет и задачи психологии
Психология - академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах.
Психика – это способность активного отражения реальности или совокупность душевных процессов и явлений.
Личность - это человек как общественное и природное существо, наделенное сознанием, речью, творческими возможностями.
Деятельность – это осознанное, целенаправленное взаимодействие человека с окружающей средой, осуществляемое на основе ее познания и направленное на ее преобразование для удовлетворения потребностей человека.
Поведение - это присущее живым существам взаимодействие со средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью.
Сознание – это высший уровень психического отражения объективной реальности, а также высший уровень саморегуляции, присущий только человеку как социальному существу.
Самосознание - осознание человеком самого себя, своих взаимоотношений с другими людьми, мотивов поведения своих действий и поступков, своих личностных качеств.
Бессознательное - в самом широком смысле, психические процессы, не осознаваемые индивидом.
Подсознание - термин для обозначения психических процессов, протекающих без отображения их в сознании и помимо сознательного управления.
Сверхсознание - эмоциональнообразная активность по разрешению сложных эмоциональных задач, попытка выхода из трудных ситуаций.
Бихевиоризм(англ., от behavior- поведение ) – направление в психологии, изучающее поведение человека и методы управления его поведением.
Глубинная психология - это группа направлений в современной зарубежной психологии, ориентированных преимущественно на бессознательные механизмы психики.
Фрейдизм - это философско-психологическое учение австрийского психолога З. Фрейда и его последователей, объясняющее развитие и структуру личности иррациональными, антагонистическими сознанию психическими факторами и использующее основанную на этих представлениях технику психотерапии.
Психоанализ – это метод исследования недоступных иным путем психических процессов, являющийся в то же время и методом лечения неврозов.
Гуманистическая психология - направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку.
Гештальтпсихология – это течение в общей психологии, зародившееся под влиянием феноменологии в 1912 году (Эренфельс, Вертхаймер, Коффка, Келлер). Одним из основных положений гештальт-психологии является следующее: «целое отлично от суммы его частей» и появляется в результате их многочисленных взаимодействий.
Когнитивная психология - раздел психологии, изучающий когнитивные, то есть познавательные процессы человеческого сознания. Исследования в этой области обычно связаны с вопросами памяти, внимания, чувств, представления информации, логического мышления, воображения, способности к принятию решений.
Экзистенциальная психология - направление в психологии, которое исходит из уникальности конкретной жизни человека, несводимой к общим схемам, возникшее в русле философии экзистенциализма. Её прикладным разделом является экзистенциальная психотерапия. Экзистенциальную психологию относят к гуманистическим направлениям в психологии.
Общая психология - раздел психологии, обобщающий теоретические и экспериментальные психологические исследования, интегрирующий психологические знания, изучающий наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй в их современном состоянии и историческом развитии.
Возрастная психология- отрасль психологии, изучающая психологические изменения человека по мере взросления. Она состоит из трёх подотраслей: геронтопсихологии, детской психологии, пре- и перинатальной психологии.
Социальная психология - раздел психологии, изучающий поведение человека, обусловленное его нахождением в социуме.
Педагогическая психология или психология образования - раздел психологии, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность педагогических мер, улучшающие психологические аспекты преподавания и т. д.
Экономическая психология - отрасль психологической науки об экономическом поведении и психических процессах человека, связанных с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг.
Этнопсихология (от греч. ethnos - племя, народ) - междисциплинарная отрасль знания, изучающая этнические особенности психики людей, национальный характер, закономерности формирования и функции национального самосознания, этнических стереотипов и т. д.
Нейропсихология - междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейронауки, нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением живых существ.
Парапсихология (др.-греч. παρα- - возле, около) - дисциплина, направленная на исследование существования и причин сверхъестественных психических способностей людей, животных и растений, феноменов жизни после смерти и тому подобных явлений, используя научную методологию.
Психотерапия - система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Часто определяется как деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных, и т. п.).
Психиатрия- отрасль клинической медицины, изучающая психические расстройства через призму методологии медицины, методы их диагностики, профилактики и лечения.
Психические явления - это внутренний или субъективный опыт человека.
Психические процессы - процессы, условно выделенные в целостной структуре психики.
Психическое состояние - один из возможных режимов жизнедеятельности человека, на физиологическом уровне отличающийся определёнными энергетическими характеристиками, а на психологическом уровне - системой психологических фильтров, обеспечивающих специфическое восприятие окружающего мира.
Методология - учение о методах, методиках, способах и средствах познания.
Метод психологии - методы, применяемые в психологии подразделяются таким образом:
1) методы основные - наблюдение и эксперимент;
2) методы вспомогательные - все остальные: метод оценок экспертных, методы опроса, метод самонаблюдения, метод тестов и пр.
Наблюдение - описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта
Эксперимент - проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний посредством целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемого.