Часть 2.

Естествознание в Новое время

План семинарского занятия

1. Отличительные черты науки Нового времени. Конец «натурфилософии» в её античном и средневековом исполнении. Зарождение экспериментального естествознания.

2. Естественнонаучные концепции XVI-XVII вв.

3. Технические изобретения эпохи Нового времени.

Рекомендации по подготовке к семинару

Рассмотрите мировоззренческие предпосылки возникновения научного знания современного типа. Назовите и раскройте существенные черты нововременной науки, Укажите роль эксперимента в развитии научного познания и его доказательной базы. Поразмыслите о важнейших достижениях науки XVI-XVII столетий в области космологии, физики, математики, биологии, связанных с именами Н. Коперника, Г. Галилея, И. Кеплера, И. Ньютона, Р. Декарта, Дж. Бруно и других знаменитых ученых. Выясните, какие значимые технические изобретения были созданы в Новое время, и как далеко продвинулась методология научного познания природы и человека.

Учебная литература

1.Горелов, А. А. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов вузов по гуманитарным специальностям / А.А. Горелов. – М.: АСТ: Астрель, 2007

2. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М., 2012

3.Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учебное пособие для вузов / Т.Я. Дубнищева. – М.: Академия, 2007

4.Найдыш В. М. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов по гуманитарным специальностям / В.М. Найдыш. – М.: Инфра-М: Альфа-М, 2012

Дополнительная литература

1.Пригожин И.Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 2000

2.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 2007

3.Хакен Г. Синергетика. М., 2000

Самостоятельная работа студентов (инвариантная часть) по первому модулю

1. Терминологический минимум

Аксиома, анализ, биология, гелиоцентризм, геология, геоцентризм, гипотеза, глобальный эволюционизм, гуманитарная культура, дифференциация, естественнонаучная культура, естествознание, закон, информация, интеграция, категория, классификация, концепция, космология, культура, метод, механицизм, моделирование, наблюдение, наука, научная картина мира, научная революция, научный метод обществознание, описание, парадигма, понятие, принцип глобального эволюционизма, природа, причина, причинность, проблема, самоорганизация, синергетика, синтез, система, систематизация, системный подход, сциентизм, теория, теоретический уровень познания, термодинамика, технократизм, точка бифуркации, универсальный эволюционизм, факт, физика, флуктуация, хаос, химия, эволюция, экология, эксперимент, эмпирический уровень познания, энтропия.

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Необходимо дать определения перечисленным выше терминам в письменном виде в тетради для домашних работ и усвоить их содержание настолько, чтобы уметь правильно применять в контексте рассуждений.

Например:

«Анализ – это мыслительная операция, состоящая в разделении целого на составные части.

Анализ является важнейшим общетеоретическим методом исследования, неразрывно связан с противоположной мыслительной процедурой – синтезом».

Самостоятельная работа студентов (вариативная часть) по первому модулю.

1 . Доклады

Ч. Сноу о гуманитарной и естественнонаучной культурах.

Аристотелевская научная революция.

Ньютоновская научная революция.

Теория научных революций Т. Куна.

Модель развития науки И. Лакатоса.

Ф. Бэкон о значении научного метода.

Концепция методологического плюрализма П. Фейерабенда.

Классическая и неклассическая наука: общее и особенное.

Рациональное и иррациональное в научном познании.

Научное познание в древневосточных культурах.

Научные достижения античной эпохи.

Естественнонаучное творчество Аристотеля.

Парадигма средневекового естествознания.

Научные достижения Нового времени.

Синергетическая парадигма в мифологии, философии и науке.

Принцип эволюционизма в мифологии, философии и науке.

Становление системного подхода в естествознании.

Натурфилософия, онтология и естествознание: общее и особенное.

Доклад можно представить и в форме презентации, в которой могут быть использованы видеоматериалы ВВС и отечественные учебные фильмы по интересующей вас проблеме, а также и в печатном виде.

2. Задания для самопроверки

1. Какая из указанных дисциплин не является фундаментальной?

1. физика 2. космология 3. политология 4. биология

2. Какая характеристика не относится к научному знанию?

1. общезначимость 2. объктивность 3. субъективность

4. обезличенность

3. Общий стиль мышления, характерный для научного сообщества, называется…

1. матрица 2. анализ 3. синтагма 4. парадигма

4. Наука стала экспериментальным знанием после научной революции, связанной с именем…

1. И. Ньютона 2. А. Эйнштейна 3. Аристотеля 4. В.И. Ленина

5. К эмпирическим методам научного исследования не относится…

1. эксперимент 2. наблюдение 3. моделирование 4. измерение

6. Форма научного знания, отражающая существенные взаимосвязи вещей и явлений, называется…

1. теория 2. понятие 3. закон 4. факт

7. Способность материальных систем к самоорганизации утверждает…

1. термодинамика 2. электродинамика 3. системный подход

4. синергетика

8. Г. Галилей, И. Ньютон, И. Кеплер – это создатели…

1. классической космологии 2. релятивистской космологии

3. астрономии 4. астрофизики

9. Наука о Вселенной как целостности называется…

1. астрономия 2. астрофизика 3. термодинамика 4. космология

10. Наука, изучающая последовательную смену этапов эволюции Земли, называется 1. геология 2. геохронология 3. геодинамика 4. география

11. Какая из указанных дисциплин не является прикладной?

1. социология 2. геология 3. геополитика 4. политология

12. Какая характеристика не относится к научному знанию?

1. общезначимость 2. системность 3. бессистемность4. обезличенность

13. Элементом современной научной парадигмы не является…

1. синергетика 2. принцип эволюционизма 3. системный подход

4. идея креационизма

14. Наука стала логически выводимым, доказательным знанием после научной революции, связанной с именем…

1. И. Ньютона 2. А. Эйнштейна 3. Аристотеля 4. В.И. Ленина

15. К теоретическим методам научного исследования не относится…

1. измерение 2. анализ 3. моделирование 4. синтез

16. Форма научного знания, включающая совокупность законов, описывающих фрагмент реальности, называется…

1. теория 2. научная картина мира 3. закон 4. факт

17. Наука о веществах, их свойствах и превращениях называется…

1. физика 2. химия 3. биология 4. термодинамика

18. Мера энергетического беспорядка системы называется …

1. бифуркация 2. энтропия 3. градиент 4. флуктуация

18. А.А. Фридман, Э. Хаббл, Г.Гамов, – это создатели…

1. классической космологии 2. релятивистской космологии

3. астрономии 4. астрофизики

18. Наука о космических телах и их системах называется…

1. астрономия 2. астрофизика 3. термодинамика 4. Космология

Виды выполняемых работ по первому модулю

с возможным максимальным количеством баллов по каждой теме

Наличие словаря философских терминов	Выполнение контрольной работы по терминам	Конспектирование учебника или раздела дополнительной литературы	Создание презентации по темам семинара	Выступление на семинарском занятии по вопросам темы	Написание эссе по предложенным темам
2	2	3	4	5	6