Тема 3. Учение п.К.Анохина о функциональных системах

1. Интегративная деятельность мозга как основа целостной деятельности организма

Идея об интеграции как необходимой предпосылке целостной деятельности организма возникла еще в прошлом ;веке. Фактически уже И. М. Сеченовым был поставлен вопрос о необходимости интеграции, поскольку после открытия им существования в центральной нервной системе торможения с неизбежностью встал вопрос о координации этого процесса с процессами возбуждения. В 1905 г. Ч. Шеррингтон издал труд под названием; «Интегративная деятельность мозга», в котором детально анализировались частные механизмы интеграции, опреде­ляющие деятельность не всего организма в целом, а лишь отдельных его составляющих. Между тем процесс интеграции на уровне целостного (Организма имеет свои закономерности развития, которые не могут быть сведены к меха­низмам процессов, протекающих в отдельных участках центральной нервной системы. Условный рефлекс, являясь универсальным принципом работы нервных центров, безусловно, представляет результат интегративной деятельности мозга. Однако в течение длительного времени его рассматривали как результат сложения функций независимых структурных образований мозга. В то же время для понимания сущности интегративной деятельности мозга необходимо знание механизмов, которые обеспечивают его приспособительную деятельность в интересах целого организма, знание того, «каким образом частные механизмы интеграции объединяются в целостную архитектуру приспособительного акта»1. Ответы на эти вопросы дает теория функциональных систем, которая была создана и экспериментально обоснована талантливым русским ученым П. К. Анохиным (1898—1974).

2. Функциональная система как интегративное образование мозга.

В основе теории функциональной системы П. К. Анохина лежит положение о том, что конечный функциональный результат определяет комбинирование част­ных механизмов интегративной деятельности? Он справедливо пишет о том, что механизмы интересны исследователю, а животному организму всегда интересны лишь результаты. Именно конечный результат формирует реакцию организма, и от того, каким он должен быть, активируются в той или иной последовательности строго определенные структуры мозга.

П. К. Анохин детально изучал роль приспособительного конечного резуль­тата в организации компенсаторных процессов в организме, направленных на вос­становление нарушенной функции. С этой целью производилась пересадка мышцы разгибателя в положение сгибателя. Центр мышцы разгибателя пере­страивался на новую функцию и начинал работать как центр сгибателя, что со­провождалось восстановлением утраченной ранее функции. Эти и многие другие эксперименты позволили П. К. Анохину говорить о том, что восстановление функции при локальных нарушениях не является результатом компенсации на уровне этого отдельного участка организма, а есть следствие работы целой функ­циональной системы, которая обеспечивает двигательную функцию. Под функциональной системой П. К. Анохин понимал комплекс мозговых структур и про­текающих в них процессов, объединенных функционально с целью достижения конечного приспособительного результата. Функциональную систему можно рас­сматривать как единицу интегративной деятельности мозга. Она отличается ди­намичностью, способностью к постоянной перестройке, к избирательному вовле­чению мозговых структур для осуществления меняющихся поведенческих реак­ций. Структуры, формирующие функциональную систему, могут быть располо­жены как на большом, так и на близком расстоянии друг от друга. Определяющим в этом избирательном вовлечении структур являются особенности функции, ко­торая должна быть выполнена, т. е. особенности конечного приспособительного результата. Особенностью деятельности функциональной системы является то, что при нарушении функции, возникающей в какой-то одной части системы, про­исходит срочное перераспределение активности во всей системе, направленное на сохранение возможности осуществления конечного приспособительного резуль­тата. Характерным свойством функциональной системы является способность устранять те афферентные воздействия, которые не имеют значения для opraнизации конечной приспособительной реакции. Это явление называют принци­пом сужения афферентации, когда сохраняется только ведущая афферентация, т. е. минимум афферентных раздражений, необходимый для осуществления тре­бующегося в данный момент для организма приспособительного эффекта. Одна­ко, если конечная цель не достигается, возможно включение дополнительной аф­ферентации, способствующей выполнению функциональной системой задачи ор­ганизации реакции в соответствии с необходимым конечным результатом.