Хвойный бор

«Хвойный бор» получится, если небольшое свободное и светлое пространство засадить хвойными деревьями — елью и сосной. В бору можно наблюдать за елками, проводить зимние праздники. Со временем сложится своя экосистема, определяемая хвойными деревьями: шишки привлекут клестов, дятлов, появятся насекомые, мхи и лишайники покроют почву, может появиться кислица, приживутся и черника, копытень, если их специально посадить. Копытень зимует под снегом с живыми листьями — это интересное явление можно показывать детям. Рядом с такими деревьями целесообразно вырастить лиственницу — красивое и необычное в познавательном отношении дерево. Но наибольшая ценность «хвойного бора» заключается в его оздоровительных свойствах — в выделении хвойными деревьями фитонцидов, очищающих воздух от болезнетворных бактерий. Прогулки детей в бору и вблизи него могут хорошо влиять на их здоровье.

Площадка природы

На большом участке детского сада можно устроить площадку природы, на которой будут сосредоточены разные сооружения и объекты природы: птичий столб, небольшой домик-сарай с выгулом для летнего содержания каких-либо животных, бассейн или ручеек для игр и опытов, композиции из цветущих растений.

Птичий столб высотой 3 — 4,5 метра устанавливается в центре площадки, на нем крепятся две стационарные кормушки для подкормки птиц, вверху — домик для гнездования, на земле вокруг столба — желоб для воды (это летний птичий водопой). Такой столб функционирует круглый год — зимой птицы будут кормиться, летом прилетать на водопой, весной устраивать гнезда в домике и выводить птенцов, а в холодное время от непогоды в нем будут прятаться воробьи. Птичий столб поможет в организации наблюдений интересных явлений неживой природы: если на его вершине установить флюгер, то можно определять направление ветра; если вокруг столба и желоба имеется утрамбованная площадка, в солнечный день на ней можно фиксировать по перемещению тени столба движение солнца. Дошкольники небольшими группами могут приходить на площадку для наблюдений, спокойных игр с водой, выгула и пастьбы животных.

Огород, фруктовый сад

Огород, сад — эти элементы можно назвать традиционными для дошкольных учреждений, углубленно занимающихся ознакомлением с природой, и многих детских садов, размещенных в небольших городах и поселках.

Огород. Можно выделить три основных типа огородов: во дворе дошкольного учреждения; миниогороды на окнах; огороды в теплицах, парниках.

Традиционно огород используют с целью выработки у детей навыков ухода за растениями, знакомства с основными овощными культурами, их значением в нашем рационе.

Огород может быть как общим (для всех возрастных групп), так и индивидуальным, на территории каждой возрастной группы.

Целенаправленная работа на огороде начинается со второй младшей группы. Для огорода младшей дошкольной группы целесообразно выбирать быстрорастущие, раносозревающие овощи, высаживаемые крупными семенами (лук, горох, бобы).

Дети среднего дошкольного возраста выращивают практически те же овощные культуры, что и малыши. Однако для формирования у детей представлений о разнообразии овощных культур предлагается высаживать разные сорта лука, а также редис и салат (эти овощные культуры также имеют довольно крупные семена и их не трудно высаживать с детьми).

В старшем дошкольном возрасте дети высаживают практически все овощные культуры:

• зеленые (укроп, салат);

• луковые (лук батун, лук репчатый, чеснок);

• капустные (капуста белокочанная, кольраби, цветная и т.д.);

• плодовые (баклажаны, кабачки, огурцы, томаты, перец и т.д.);

• корнеплоды и клубнеплоды (морковь, свекла, репа, картофель и т.д.).

Целесообразно выделить небольшую территорию под выращивание хлебных злаков (пшеница, рожь, ячмень и т.д.).

Также необходимо предусмотреть, чтобы дети старшего дошкольного возраста высаживали овощные культуры не только семенами и луковицами, но и рассадой, которую они заранее выращивают в группе.

Фруктовый сад. К посадке сада привлекают коллектив воспитателей, обслуживающий персонал и родителей.

Для посадки необходимо отобрать наиболее неприхотливые плодово-ягодные растения, хорошо развивающиеся в данной местности. Это яблоня, вишня, малина, смородина, земляника, клубника.