- •Одесский национальный медицинский университет
- •Методические указания
- •2. Актуальность темы
- •3. Цели занятия:
- •4. Материалы к аудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
- •5. Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия. Гигиеническое значение воды
- •Классификация источников водоснабжения
- •Методика санитарного обследования источников водоснабжения
- •Системы водоснабжения
- •Показатели качества воды и их определение
- •Органолептические показатели воды
- •Факторы, определяющие органолептические свойства воды
- •Влияние на здоровье людей органолептических свойств воды
- •Гигиенические требования к качеству питьевой воды
- •Эндемическое значение воды
- •Заболевания, обусловленные химическим составом воды:
- •Профилактика биогеохимических эндемий:
- •Гигиенические показатели и нормативы качества питьевой воды
- •Гигиенические показатели загрязнения воды органическими веществами
- •Физико-химические показатели качества питьевой воды
- •Исследование химического состава воды
- •Влияние природного химического состава питьевой воды на здоровье населения
- •Эпидемиологическое значение воды
- •Классификация инфекционных болезней, предложенная экспертами воз:
- •IV. Трансмиссивные инфекции, которые распространяют насекомые-переносчики, размножающиеся в воде (малярия, желтая лихорадка). Показатели эпидемической безопасности питьевой воды
- •Микробиологические показатели
- •Требования к индикаторной организмам:
- •Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения
- •20. Физиологические функции воды: пластическая состоит .....
- •21. Постоянная жесткость - это:
- •22. Органолептическим лимитирующим показателям относятся нормативы для тех веществ, которые вызывают ....
- •70. Косвенные санитарно-микробиологические показатели, это .....
- •71. Воды из которых водоисточников является наиболее доступным для водопользователя?
- •72. Преодолимы, или гидрокарбонатная, жесткость - это ...
- •98. Наличие и количество бгкп в воде свидетельствует о .....
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •8.Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками:
4. Материалы к аудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
№№ п.п. |
Дисциплины |
Знать |
Уметь |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Предыдущие дисциплины
|
|
|
- Общая химия
|
- Химический состав воды
- Физиологическое значение воды
|
- Определить содержание химических соединений в воде. Провести гигиеническую оценку качества питьевой воды, согласно сан.гиг. нормативов |
|
2. |
Следующие дисциплины |
|
|
- Инфекционные заболевания |
- Роль воды в распространении инфекционных заболеваний |
Провести гигиеническую оценку качества питьевой воды, согласно сан.гиг. нормативов |
|
- Биохимия |
- Биохимическое значение компонентов |
||
- Нормальная физиология |
- Физиологическое значение воды |
||
3. |
Внутрипредметная интеграция |
|
|
|
- Физиологическое значение воды - Роль воды в распространении инфекционных заболеваний |
определить ВМИ в химических соединений в воде. Провести гигиеническую оценку качества питьевой воды, согласно сан.гиг. нормативов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия. Гигиеническое значение воды
Физиологические функции воды:
- Пластическая - вода составляет в среднем 65% массы тела взрослого человека. 70% воды сосредоточено внутриклеточно, 30% внеклеточно в составе крови, лимфы (7%) и межтканевой жидкости (23%). Содержание воды в костной ткани составляет 20% от ее массы, в мышечной - 75%, в соединительной - 80%, плазме крови - 92%, стекловидном теле глаза - 99% воды. Большая часть воды является компонентом макромолекулярных комплексов белков, углеводов и жиров и образует с ними желеобразные коллоидные клеточные и внеклеточные структуры. Меньше находится в свободном состоянии;
- Участие в обмене веществ и энергии - все процессы ассимиляции и диссимиляции в организме протекают в водных растворах;
- Роль в поддержании осмотического давления и кислотно-щелочного равновесия;
- Участие в теплообмене и терморегуляции - при испарении 1 г влаги с поверхности легких, слизистых оболочек и кожи (скрытая теплота парообразова¬ния) организм теряет 2,43 кДж (около 0,6 ккал) тепла;
- Транспортная функция - доставка клеткам питательных веществ - кровью, лимфой, удаление из организма шлаков, продуктов обмена мочой, потом;
- Как составная часть пищевого рациона и источник поступления в орга¬низм макро- и микроэлементов;
- Существуют нервно-психические расстройства, обусловленные невозмо¬жно¬стью удовлетворить жажду при отсутствии воды или ее плохих органолепти¬ческих свойствах. Согласно учению И.П. Павлова о высшей нервной деятельности запах, вкус, послевкусие, внешний вид, прозрачность, окраска воды являются раздражителями, действующими через центральную нервную систему на весь организм. Ухудшение органолептических свойств оказывает рефлекторное действие на водно-питьевой режим и некоторые физиологические функции, в частности усиливает секреторную деятельность желудка. К воде с плохими органолептическими свойствами у человека формируется защитная реакция - ощущение отвращения, которое заставляет отказываться от употребления такой воды, даже несмотря на жажду.
Эпидемиологическая и токсикологическая роль воды
Вода может участвовать в распространении инфекционных заболеваний:
- Как фактор передачи возбудителей заболеваний с фекально-оральным механизмом передачи: кишечных инфекций бактериальной и вирусной этиологии (брюшной тиф, паратиф А и В, холера, дизентерия, сальмонеллез, эшерихиоз, туляремия, вирусный гепатит А, полиомиелит, энтеровирусные заболевания, вызванные вирусами Коксаки , ЕСНО и другие); геогельминтоз (аскаридоз, трихоцефалез, анкилостомидоз); биогельминтоз (эхинококкоз, гименолепидоз); заболеваний, вызванных простейшими (амебная дизентерия, лямблиоз), зооантропонозов (туляремия, лептоспироз и бруцеллез);
- Как фактор передачи возбудителей заболевания кожи и слизистых оболочек (при купании или ином контакте с водой): трахома, проказа, сибирская язва, контагиозный моллюск, грибковые заболевания (например, эпидермофития);
- Как среду размножения переносчиков болезней - комаров рода Анофелес, которые разносят малярийный плазмодий и другие (поверхностные водоемы).
Признаки водных эпидемий:
- Одновременное появление большого количества больных кишечными инфекциями, резкий подъем заболеваемости населения - так называемый эпидемический взрыв;
- Болеют люди, пользующиеся одним водопроводом, одной ветвью водопроводной сети, одной водоразборной колонкой, одним шахтным колодцем и т.п.;
- Заболеваемость длительное время удерживается на высоком уровне - по мере загрязнения воды и употребления ее населением;
- Кривая заболеваемости может иметь одно-, двух-, трехгорбий или иной характер. Прежде регистрироваться заболевания с коротким инкубационным периодом (эшерихиозы, сальмонеллез - 1-3 суток, холера - 1-5 суток, брюшной тиф - 14-21 сутки и, наконец - с более длинным - вирусный гепатит А и Е - 30 и более суток) ;
- После проведения комплекса противоэпидемических мероприятий (устранение очага загрязнения, дезинфекция водопроводных сооружений, санация колодцев) вспышка угасает, заболеваемость резко уменьшается, но некоторое время остается более высокой по сравнению с ее спорадическим уровнем - так называемый эпидемический шлейф. Это обусло¬влено появлением во время эпидемического взрыва большого количества новых потенциальных источников инфекции (больных и носителей) и активизацией других путей распространения патогенных микроорганизмов от этих источников - контактно-бытового (через загрязненные руки, посуду, детские игрушки, предме¬ты ухода), через продукты питания или живыми переносчиками (мухами) и т.п.
Токсикологическая роль воды обусловлена химическими веществами, которые могут негативно влиять на здоровье человека, вызывая развитие разнообразных болезней. Их разделяют на химические вещества природного происхождения - те, которые добавляют в воду как реагенты, и химические вещества, которые попадают в воду в результате промышленного сельскохозяйственного и бытового загрязнения источников водоснабжения. Недостаточная или неэффективная очистка таких вод на водопроводных станциях способствует длительному токсическому действию малых концентраций химических веществ, реже, при аварийных и других чрезвычайных ситуациях - острого отравления.
Бальнеологическая роль воды
Вода используется в лечебных целях, для реабилитации реконвалесцентов (потребление минеральных вод, лечебные ванны), а также как фактор закаливания (купание, плавание, обтирание).
Хозяйственно-бытовая и народно-хозяйственная роль воды
Санитарно-гигиенические и хозяйственно-бытовые функции воды включают:
- Использование воды для приготовления пищи и как составной части пищевого рациона;
- Как средства для мытья тела, стирки белья, одежды, мытья посуды; Поддержание чистоты в жилых, общественных, производственных помещениях, территории населенных пунктов;
- Орошение зеленых насаждений в пределах населенных пунктов;
- Санитарно-транспортная и обезвреживающая функции воды - в удалении бытовых и промышленных отходов системой канализации, их обезвреживании на очистных сооружениях, самоочищение водоемов;
- Тушение пожаров, очистки атмосферных загрязнений (дождь, снег).
Народно-хозяйственные функции воды:
- Использование в сельском хозяйстве (орошение в растениеводстве и садоводстве, тепличных хозяйствах, птицеводческих и животноводческих комплексах);
- В промышленности (пищевой, химической, металлургической и т.п.);
- Как трассы водного (пассажирского, грузового) транспорта.
