
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Цель и задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Сущность, содержание и задачи нормирования труда в условиях рыночной экономики.
- •Тема 2. Производственный процесс и его структура.
- •Тема 3. Затраты рабочего времени и методы их изучения.
- •Тема 4. Нормы и нормативы по труду.
- •Тема 5. Методы нормирования труда.
- •Тема 6. Нормирование труда специалистов и служащих.
- •Тема 7. Анализ состояния нормирования труда.
- •Тема 8. Организация работы по нормированию труда в условиях рыночных отношений.
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Сущность, содержание и задачи нормирования труда в условиях рыночной экономики. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Производственный процесс и его структура. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Тема 3. Затраты рабочего времени и методы их изучения. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Тема 4. Нормы и нормативы по труду. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Тема 5. Методы нормирования труда. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Семинар 6. Нормирование труда специалистов и служащих. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Семинар 7. Анализ состояния нормирования труда. Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Семинар 8. Организация работы по нормированию труда в условиях рыночных отношений. Вопросы для обсуждения Сценарий деловой игры
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задание 4.
- •Рекомендуемая литература
- •Леженкина т.И. Научная организация труда персонала. Университетская серия, Учебник, 2-ое издание, 2013.
- •Либерман и.А. Техническое нормирование, оплата труда и проектно-сметное дело в строительстве. Учебник. Инфра-м, 2014.
- •Темы рефератов, курсовых работ.
- •Контрольные вопросы по курсу.
- •Глоссарий
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Тема 5. Методы нормирования труда.
Методы установления норм труда: аналитический и суммарный (опытно-статистический). Аналитический метод нормирования труда, его разновидности и условия применения. Расчленение операции на составляющие элементы. Проверка производственных возможностей рабочего места. Проектирование состава, последовательности и регламента наиболее производительной работы. Определение продолжительности выполнения отдельных элементов операции. Установление нормы времени на операцию с учетом технического, экономического, психофизиологического и социального обоснования.
Суммарный (опытно-статистический) метод нормирования труда, его разновидности и условия применения. Способы определения норм труда при суммарном методе нормирования.
Тема 6. Нормирование труда специалистов и служащих.
Нормирование труда специалистов и служащих на основании аналитически-расчетного метода. Расчет норм труда по нормативам времени: Сфера применения таких расчетов. Внедрение нормированных заданий при нормировании труда специалистов и технических исполнителей.
Нормирование труда по нормативам численности работающих. Расчет общей плановой численности специалистов и служащих предприятия по функциям управления на основе укрупненных нормативов. Нормирование труда специалистов и служащих с использованием аналитически-исследовательских методов. Основные принципы и сфера применения аналитически-исследовательских методов. Документы, регламентирующие продолжительность и распорядок рабочего дня руководителя; способы самоконтроля за эффективностью использования времени.
Тема 7. Анализ состояния нормирования труда.
Основные исходные материалы для анализа. Направления анализа. Изучение степени охвата работ (работающих) нормированием. Анализ качества норм труда. Способы определения удельного веса технически обоснованных норм в общем числе действующих норм.
Оценка уровня напряженности норм. Определение среднего процента выполнения норм выработки рабочими. Распределение рабочих по степени выполнения норм.
Оценка применяемых нормативных материалов. Степень их использования для нормирования труда.
Тема 8. Организация работы по нормированию труда в условиях рыночных отношений.
Органы управления нормированием труда. Специфика организации труда. Особенности планирования производства и заработной платы. Понятие фонда оплаты труда и трудности с его распределением между подразделениями. Документы, регламентирующие труд в государственном учреждении. Нормы выработки как форма контроля за трудовым процессом.
Планы семинарских и практических занятий
Целью проведения семинарских занятий является закрепление изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы материала, углубление знаний по основным разделам курса, промежуточный контроль знаний, а также развитие творческого мышления и навыков работы с периодической и специальной литературой при подготовке сообщений по актуальным и проблемным вопросам антикризисного управления.
Подготовка к занятиям основана на изучении лекционного материала, обязательной учебной и научной литературы. Преподавателем оказывается консультационная помощь в подборе литературы, так как приведенный список литературы может быть расширен по усмотрению преподавателя. На практических занятиях студенты должны грамотно прокомментировать ход решения задачи, поэтому знание теоретических аспектов изучаемой темы является необходимым.
На практических занятиях при заслушивании эссе и рефератов обращается внимание на методологические различия между устной и письменной речью, в связи, с чем в качестве выступлений на практическом занятии не принимаются прямые зачитывания заранее подготовленных текстов. Поощряются все формы обсуждения и оппонирования выступлений. Желательно завершать обсуждение каждой темы подведением итогов или формулировкой выводов, с которыми согласно большинство участников практического занятия.