
- •Бишкек – 2012
- •1 Модуль введение в практикум
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Р ис. 1. Световой микроскоп
- •Работа 1.5. Клетки пленки лука: временный препарат
- •Литература
- •Биология клетки занятие n 2 тема. Эукариотическая клетка. Органеллы и включения
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Работа 2.1. Хлоропласты в клетках листа элодеи
- •Работа 2.3. Крахмальные зерна в клетках клубня картофеля
- •Работа 2.4. Гликоген в клетках печени
- •Работа 2.6. Пигментные включения в клетках кожи аксолотля
- •Работа 2.7. Белковые включения в клетках кожи аксолотля
- •Литература
- •Занятие n 3
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология : учебное пособие. Ч.1. – Бишкек: крсу, 2012.– с. 32–36.
- •Литература
- •1. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т.1. – Бишкек: крсу, 2012.– с. 3–36.
- •Размножение занятие n 4
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Работа 4.1. Спорообразование у плесневого гриба мукора
- •Теоретические вопросы:
- •К онтрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 53–65. Занятие n 6
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Литература
- •1. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 37–74.
- •2 Модуль генетика занятие n 7
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие n 8
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Цитогенетика занятие 9
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие n 10
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Основы молекулярной генетики занятие 11
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •1. Ярыгин в.Н. Биология. – т.1. – м.: Медицина, 2003.– с. 64–84, 92–117, 171–180.
- •Занятие 12
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Основы медицинской генетики занятие 13
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Ч. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 163–175.
- •Занятие 14 тема. Модуль 2 по теме: «Генетика» Модульно-рейтинговый контроль по теме «Генетика»
- •Литература
- •Медицинская протозоология занятие 15
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Между округлыми эритроцитами розового цвета есть удлиненные тельца, окрашенные в сине-фиолетовый цвет – это трипаносомы.
- •Литература
- •Занятие 16
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 17 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Простейшие»
- •Занятие 18
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 20
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 21
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 22
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 23
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 24
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 25 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Гельминтология»
- •Литература
- •Список микропрепаратов для зачета
- •Вопросы для ответа по микропрепарату
- •4 Модуль медицинская арахноэнтомология занятие 26
- •Теоретические вопросы:
- •Работа 26.9. Тотальный препарат дермацентора (Dermacentor silvarum)
- •Работа 26.10. Чесоточный зудень (Sarcoptes scabiei)
- •Литература
- •Занятие 27
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 28
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 29
- •Литература
- •Список микропрепаратов по медицинской арахноэнтомологии
- •Вопросы для ответа по микропрепарату
- •Филогенез систем и органов занятие 30
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 31
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 32
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Вопросы экологии занятие 33
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Угадай экосистему Деловая игра
- •План проведения занятия
- •Литература
- •Занятие 34
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 35
- •Деловая игра
- •Занятие 36 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Экология. Филогенез систем и органов»
- •Альбомы
- •Flasch-презентации
- •Экзаменационные вопросы по биологии . Основные свойства живого
- •V. Медицинская паразитология и зоология
- •VI. Основы экологии
- •VI. Человек и биосфера
- •Содержание
- •Экзаменационные вопросы по биологии……………………………………… . 72
Работа 2.6. Пигментные включения в клетках кожи аксолотля
Участок с пигментом (меланин) имеет амебовидную форму.
Работа 2.7. Белковые включения в клетках кожи аксолотля
Обратите внимание на белковые гранулы округлой формы. Их отложение связано с активностью ЭПС. Белковые включения являются продуктами клеточного метаболизма. Они возникают и исчезают в зависимости от метаболитического состояния клетки.
Работа 2.8. Клетки крови человека
Основную массу в поле зрения составляют двояковогнутой формы эритроциты, их цитоплазма окрашена в светло-розовый цвет, ядра отсутствуют. Среди них видны лейкоциты, форма которых варьирует от округлой до амебовидной. Они окрашены в ярко-синий цвет, имеют ядро. Одни лейкоциты с ядрами, разделенными на сегменты – нейтрофилы, другие – округлые (лимфоциты).
|
|
Рис. 16. Пигментные включения в клетках кожи аксолотля |
Рис. 17. Белковые включения в клетках кожи аксолотля: 1. клетки; 2. ядро; 3. белковые включения |
|
|
Рис. 18–19. Клетки крови человека |
Литература
1. Ярыгин В.Н. Биология. – Т.1.– М.: Медицина, 2003.– С.36–53.
2. Пехов А.П. Биология с основами экологии. – СПб: Лань, 2000. – С.118–137.
3. Руководство к лабораторным занятиям по биологии: учебное пособие/ Н.В. Чебышев, Ю.К. Богоявлинский, А.М. Демченко и др. – М.: Медицина, 1996. – С.19–29.
4. Кобзарь В.Н. Биология. Т.1. – Бишкек: КРСУ, 2012.– С. 14–29.
Занятие n 3
ТЕМА. Закономерности существования клетки во времени
ЦЕЛЬ: изучить периоды жизненного цикла и морфологию фаз митоза, а также уяснить его биологическое значение.
Задачи:
1. Знать различные виды деления клетки (равномерное бинарное деление прокариот, амитоз, митоз).
2. Уметь охарактеризовать жизненный и митотический циклы: интерфазу и различные фазы митоза, знать его биологическое значение.
3. Контрольная работа по разделу «Клетка».
Мотивационная характеристика. Метаболизм и деление клетки составляют основу жизнедеятельности организма. Их нарушение ведет к заболеванию и гибели структур системы. Зная механизм деления клеток, можно понять механизмы возникновения и особенности течения многих заболеваний и найти оптимальные способы их лечения.
Задание для самоподготовки:
Знать: а) определение жизненного и митотического циклов клетки; б) фазы митоза; в) процессы, происходящие в пре-, пост-, синтетическом периодах; г) особенности митоза растительных и животных клеток; д) значение митоза; ж) определение амитоза.
Теоретические вопросы:
1. Характеристика различных видов деления клеток (митоз, амитоз).
2. Митотический (клеточный) цикл и его периоды (интерфаза и митоз).
3. Особенности различных фаз митоза и его биологическое значение.
Контрольные вопросы:
Какие периоды включает в себя интерфаза?
Какие преобразования происходят в метафазе и анафазе?
Почему амитоз не встречается в клетках, нуждающихся в сохранении полноценной генетической информации?
Когда и как происходит цитокинез?
Почему митоз консервативен?
Работа 3.1. Митоз в клетках корешка лука
Определить различные фазы по положению хромосом.
Интерфаза. Ядро в клетке округлое, с четкими границами, где видны 1–2 ядрышка. Хроматин в виде глыбок заполняет кариоплазму.
Профаза. Ядро увеличивается, в нем исчезают ядрышко. В кариоплазме наблюдается клубок из тонких нитей – хромосом. В конце фазы оболочка ядра разрушается, и хромосомы выходят в цитоплазму.
Метафаза. Хромосомы приобретают вид сильно вытянутых палочковидных структур, лежащих в экваториальной плоскости.
Анафаза. Сестринские хромосомы перемещаются к полюсам, а плечи расходятся под углом друг к другу.
Телофаза. У противоположных полюсов видны рыхлые клубки из частично деспирализованных хромосом. В центре клетки формируется перегородка, делящая материнскую клетку на две дочерние.
|
|
Рис. 20–21. Митоз растительной клетки (малое и большое увеличение) |
Работа 3.2. Амитоз гиалинового хряща
Прямое деление клеток не сопровождается образованием сложных фигур митоза. На начальных стадиях амитоза ядро принимает несколько вытянутую форму. Ядрышко также удлиняется и отделяет новое, после чего они расходятся к различным полюсам ядра. Далее при помощи перетяжки делятся ядро и тело клетки. При амитозе распределение генетического материала может быть равномерным (генеративным) и неравномерным (дегенеративным). В основе генеративного амитоза лежит явление эндомитоза, при котором в ядре увеличивается масса ДНК. Это может сопровождаться увеличением числа хромосом или увеличением массы каждой хромосомы. В первом случае имеет место полиплоидия, сопровождаемая увеличением числа хромосом, чаще кратным гаплоидному набору. Во втором случае при редупликации ДНК хроматиды не расходятся и возникают гигантские хромосомы – политения. При генеративном амитозе невидимые в световой микроскоп гомологичные хромосомы отталкиваются друг от друга и вызывают амитотическое деление ядра, равномерно распределяющее генетическую информацию между дочерними клетками. Если деления клетки не наступает, то возникают полиплоидные растения.
|
|
Рис. 22–23. Амитоз |