- •Вечно изобретать, творить, совершенствоваться –
- •Позитивная динамика учебных достижений учащихся
- •1.4. Творческая деятельность учащихся
- •Музыкальное образование и воспитание школьников во внеурочной деятельности
- •«Урок - внеклассная работа – урок».
- •«Последний звонок
- •Выпускные вечера «До свидания, школа начальная!»;
- •Количество учащихся, желающих заниматься в музыкальных кружках, постоянно увеличивается:
- •Районные исторические игры для старшеклассников
- •3. Позитивнные результаты деятельности в качестве классного руководителя
- •Воспитывать, чтобы вызвать желание учиться. Учить, чтобы вызвать стремление быть Человеком – лейтмотив моей учебно-воспитательной работы.
- •Главная цель моей воспитательной деятельности:
- •2 Место в районной предметной олимпиаде школьников по литературе заняла Лысенко Лиля.
- •3 Место в районной предметной олимпиаде школьников по английскому языку заняла Кутюкова Диана.
- •Участие класса в традиционных общешкольных мероприятиях:
- •Взаимодействие с родителями,
- •Взаимодействие с родителями выстраиваю на главном правиле общения – уважения и понимания,
- •Совет школы
- •4. Использование современных образовательных технологий
- •Использование икт и цифровых образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности.
- •Введение икт в формы организации учебных занятий
- •5. Обобщение и распространение педагогического опыта
- •Участие в конкурсах профессионального мастерства
- •«Звонкие струны души» на конкурсе социально значимых проектов Новосибирской области в направлении «Создание условий для сохранения и развития культурных традиций».
- •Получил Диплом администрации нсо.
- •7. Повышение профессионального уровня и рост педагогического мастерства
2 Место в районной предметной олимпиаде школьников по литературе заняла Лысенко Лиля.
3 Место в районной предметной олимпиаде школьников по английскому языку заняла Кутюкова Диана.
(Приложения 15,16,17,18,19)
Класс живет яркой, интересной, насыщенной жизнью. Мои ученики – активные участники всех классных, общешкольных и внешкольных мероприятий.
Традиционные классные мероприятия
Текущие дела:
Классные ученические организационные собрания
Тематические классные часы
Заседание актива класса
Дежурство и генеральные уборки кабинета
Календарные праздничные мероприятия:
День именинника
День рождения класса
«За здоровьем на лыжах» - ежегодные лыжные прогулки
«Чудеса под Новый год» - праздничные встречи с родителями, театрализованные представления
«Люби и будь любимым», конкурсно - развлекательные программы ко Дню Св.Валентина
«Мальчик, юноша, мужчина – ты надежность, гордость, сила!» - поздравление мальчиков с Днем защитников Отечества.
«Самая обаятельная и привлекательная» - поздравление девочек с Женским Днем.
Необычное завершение каждой учебной четверти и учебного года: совместное посещение кинотеатра, концерта, поход или экскурсия.
Ежегодно при активной поддержки родителей совершаем экскурсионные поездки в г.Новосибирск с посещением Художественного Краеведческого Музея, Кадетского Корпуса, Театра Юного Зрителя, Музыкальной Комедии, Зоопарка.
Участие класса в традиционных общешкольных мероприятиях:
«День знаний»
«День рождения школы»
«День учителя»
Предметные недели, олимпиады, конкурсы, соревнования
Осенние марафоны
Новогодний маскарад
Благотворительная акция «Доброе сердце»
Уроки памяти и мужества
Субботники и трудовые десанты
Операция «ПОИСК» в рамках подготовки «Вечера встречи школьных друзей»
День здоровья
и многие другие…
(Приложение 20)
Классный коллектив уникален своим творческим потенциалом и инициативностью. Ребята выступают творцами интересных дел и «генераторами идей». Общаясь с воспитанниками, я поощряю их активность и ответственность.
Ребята моего класса представляют актив СОВЕТА СТАРШЕКЛАССНИКОВ и являются членами школьного объединения «МИР»
(Приложение 21)
Ученики класса: Казанцев Иван, Калиш Маша, Цицорин Марк, Швайгер Юлия - участники районного Общественного Молодежного Объединения Добровольцев «ВОЛНА». Активно участвуют в пропаганде здорового образа жизни среди подростков района, сотрудничают с молодежными движениями г.Новосибирска, г. Карасука, представляют молодежный парламент нашего района на региональных слетах.
(Приложение 22, 23)
Ведущим направлением в системе моей воспитательной работы является
Взаимодействие с родителями,
направленное на создание единого воспитательного и социального пространства, в котором основой жизни человека являются наивысшие ценности.
Взаимодействие с родителями выстраиваю на главном правиле общения – уважения и понимания,
не забывая, что воспитывая ребенка, оказываю влияние на воспитательный потенциал семьи.
