Передмова

Рекреаційні зони міст – це комплексна суспільно-природнича наука про причини та способи здійснення рекреаційної діяльності як невід’ємної складової життя кожної людини й суспільства в містах та регіонах України; соціально-культурні, економічні, антрополого-екологічні механізми організації цієї діяльності та її наслідки.

Розвиток ринкових відносин вимагає розвитку таких галузей в країні, які мають найкращі соціально-економічні показники. У нашій країні такою перспективною сферою є освоєння і використання рекреаційних ресурсів міст, яка сприятиме реалізації економічних та екологічних завдань розвитку держави. Засвоєння навчального матеріалу з даного курсу забезпечить свідоме і поглиблене вивчення рекреаційного господарства; навчить раціональному природокористуванню; сприятиме набуттю практичних навичок в оцінюванні рекреаційних ресурсів, рекреаційному навантаженню та підвищенні ефективності рекреаційного обслуговування.

Методичні рекомендації до виконання практичних робіт для студентів з навчальної дисципліни “Рекреаційні зони міст” мають на меті ознайомлення студентів з методиками визначення норм рекреаційного навантаження на відпочинкові зони та навчити їх прикладати максимальні зусилля для збереження гомеостазу в екосистемах НПС.

Завдання, які ставляться для реалізації мети, включають:

1. вивчення та аналіз рекреаційної діяльності в установах ПЗФ;

2. складання комплексної оцінки рекреаційного потенціалу досліджуваної території;

3. встановлення норм рекреаційного навантаження на природні екосистеми;

4. визначення рекреаційної місткості природних територій;

5. визначення стадії дигресії рослинності екосистем в зоні регульованої та стаціонарної рекреації;

6. виявлення ступеня стійкості природних комплексів щодо антропогенного навантаження;

7. регулювання відвідуваності екологічних стежок та туристичних маршрутів;

8. встановлення платних послуг в бюджетних установах природно-заповідного фонду.

Після виконання практичних робіт та закінчення курсу «Рекреаційні зони міст» студенти повинні:

Знати:

- класифікацію рекреаційних ресурсів міст;

• рекреаційні ключові міста України та Світу;

• класифікацію рекреаційних зон, можливості рекреаційної діяльності;

• методики визначення рекреаційного навантаження;

• стадії рекреаційної дигресії рослинного покриву;

• ступені рекреаційної стійкості;

• можливості використання платних послуг в установах ПЗФ.

Вміти:

• давати комплексну оцінку рекреаційного потенціалу території;

• визначати норми рекреаційного навантаження на відпочинкові зони;

• встановлювати місткість рекреаційного центру для комфортного перебування рекреантів;

• визначати стадію дигресії рослинності в зоні регульованої та стаціонарної рекреації;

• визначити ступінь стійкості природних комплексів у різних екотопах;

• регулювати чисельність відвідувачів екологічних стежок та туристичних маршрутів, підвищувати їх екологічну культуру.

• встановлювати платні послуги в рекреаційних зонах.

Методичні рекомендації до виконання практичних робіт для студентів з навчальної дисципліни “Рекреаційні зони міст” складені на основі Робочої програми, яка затверджена на основі рішень засідання кафедри екології та біології Львівського національного аграрного університету (Протокол №1 від серпня р). Автор – к.б.н., доц. кафедри екології та біології Лисак Г.А.

Програма включає два модулів, які висвітлюють теоретичний та практичний курс, передбачають самостійну роботу студента при вивченні даної дисципліни. Модулі, в яких висвітлюється теоретичний курс, поділяються на 2 змістовних модулі, а ті в свою чергу на 7 тем.

В представленому курсі «Рекреаційні зони міст» висвітлені питання рекреології, курортології, туризму, антропогенного навантаження на навколишнє природне середовище. В свою чергу навчальна дисципліна «Рекреаційні зони міст» сприяє ефективному засвоєнню практично всіх дисциплін екологічного напрямку.

Програма розрахована на 26 годин лекцій і 26 годин практичних занять. Підсумковий контроль знань та умінь проводиться у формі заліку.

Орієнтовний розподіл годин практичних занять

N роботи	Теми, питання, що вивчаються	К-сть год.	К-сть балів
1	Рекреаційна зона	2	7
2	Рекреаційна діяльність	2	7
3-4	Картосхема рекреаційного районування України. Комплексна оцінка рекреаційного потенціалу території	4	14
5	Норми рекреаційного навантаження	2	7
6	Рекреаційна місткість території	2	7
7	Стадії рекреаційної дигресії рослинного покриву	2	7
8	Ступінь рекреаційної стійкості	2	7
9-10	Регулювання відвідуваності екологічних стежок та туристичних маршрутів	4	14
11-12	Рекреаційне навантаження на охоронні території	4	14
13	Платні послуги, які можуть надаватися установами природно-заповідного фонду. Захист проектів, презентації рекреаційних зон міст.	2	16
Всього		26	100