- •Предмет психологии, ее методология и методы
- •Поведение и деятельность
- •Воображение, внимание
- •Психология памяти
- •Мышление и речь
- •Психологическая характеристика ощущения и восприятия
- •Понятие о личности в психологии
- •Педагогика как наука, ее категориальный аппарат
- •Методы педагогического исследования
- •Структура педагогики, ее связь с другими науками
- •Педагогический процесс и его основные характеристики
- •Закономерности и принципы процесса обучения
- •Содержание образования
- •Формы и методы обучения
Содержание образования
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
Структурный способ изложения учебного материала, при котором материал каждой последующей ступени обучения является логическим продолжением того, что изучалось в предыдущие годы, называется … |
- спиралевидным - концентрическим - линейным - разветвленным |
Содержанием образования называется(-ются) … |
- перечень предметов, которые должны изучаться в школе - круг знаний, который определяет каждый обучающийся для своего развития - качества личности, которые формируются в процессе образования - система знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру |
Система научных знаний, умений и навыков, отношений и опыта творческой деятельности, овладение которыми обеспечивает разностороннее развитие умственных и физических способностей воспитанников, называется … |
- образованием - воспитанием - содержанием образования - обучением |
Цели обучения и воспитания, обязательные требования к образованию, закрепленные в особых нормативных документах, представляют собой … |
- образовательный стандарт - базисный учебный план - концепцию образования - учебную программу |
Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, изучаемых в данном учебном заведении, их распределение по годам обучения, количество времени, отводимого на каждый учебный предмет, называется … |
- учебным планом - учебной программой - перспективно-тематическим планом - федеральным государственным образовательным стандартом |
|
- - - |
|
|
Формы и методы обучения
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
Группа методов обучения, объединенная по внешним признакам, включающая рассказ учителя, беседу, работу с книгой, учебным текстом, относится к … |
- словесным методам - методам самостоятельной работы - практическим методам - наглядным методам |
Обязательными элементами всех типов урока являются … |
- проверка понимания и первичное закрепление - тренировочные упражнения и беседа - организационный момент и подведение итогов урока - объяснения учителем нового материала и работа с учебником |
Форма организации обучения, в рамках которой обучающиеся по заданию и под руководством преподавателя выполняют лабораторные, практические работы, называются … |
- практикумом - экспедицией - семинаром - экскурсией |
Уроки проверки знаний, умений и навыков позволяют учителю … |
- уровень обученности учащихся в определенной области - познакомить учащихся с новым материалом и осуществить проверку понимания - систематизировать и воспроизвести наиболее существенные вопросы из ранее пройденного материала - закрепить ранее приобретенные знания с целью их более прочного усвоения |
В зависимости от дидактических целей и места в учебном процессе выделяют ______ лекции. |
- вводные, установочные, текущие, заключительные, обзорные - академические, научно-популярные - учебные, агитационные, пропагандистские, воспитывающие, развивающие - информационные, проблемные, визуальные, бинарные |
Средством современного, в том числе и дистанционного образования, широко применяемым на всех ступенях образовательного процесса, является … |
- компьютер - мультимедиакомплекс - кодоскоп - видеооборудование |
|
|
|
|
