- •Инструкционная карта № 1 Тема: «Трудовой стаж»
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 2 Тема: «Трудовые пенсии по старости»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 3 учебной практики Тема: «Досрочные пенсии по старости»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 4 учебной практики Тема: «Расчет трудовой пенсии по старости»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 5 учебной практики Тема: «Трудовые пенсии по инвалидности»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 6 учебной практики Тема: «Трудовые пенсии по случаю потери кормильца»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 7 учебной практики Тема: «Пособия по временной нетрудоспособности»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 8 учебной практики Тема: «Пособия гражданам, имеющим детей»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 10 учебной практики Тема: «Компенсационные выплаты»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Инструкционная карта № 11 учебной практики Тема: «Социальное обслуживание»
- •2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- •Рекомендации по выполнению заданий
Инструкционная карта № 2 Тема: «Трудовые пенсии по старости»
ЦЕЛИ:
1. Осознать себя специалистом, способным применять теоретические знания по теме: «Трудовые пенсии по старости» для решения практических ситуаций.
2. Формировать общие и профессиональные компетенции:
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
- осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения;
- рассматривать пакет документов для назначения трудовой пенсии по старости;
- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения.
Приобретаемые умения и навыки:
- умение определять право на трудовую пенсию по старости;
- навыки производить оценку пенсионных прав застрахованных лиц;
- умение определять срок назначения и продолжительность выплаты трудовой пенсии по старости;
- умение рассчитывать размер базовой и страховой частей трудовой пенсии по старости.
Оснащение рабочего места: рабочие тетради, канцелярские принадлежности, нормативные правовые акты, персональный компьютер, образцы документов.
Время работы: 6 часов
Рекомендации по выполнению заданий
Внимательно прочитайте предложенную проблемную ситуацию. Определите характер и объем задания, которое должно быть выполнено. Отвечать на поставленные вопросы и выполнять задания следует строго по определенному порядку, руководствуясь конкретными нормами права. При составлении и написании документов допускается использование образцов документов.
Рекомендуемая литература:
1. ФЗ от 17.12.2001 № 173-ФЗ "О трудовых пенсиях в Российской Федерации".
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 июля 2002г. № 555 "Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий" (ред. от 20.07.2011).
3. Правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей, утвержденных Постановлением Правительства РФ от 16.04.2003 № 225.
Ситуация № 1. С сотрудника в управлении Пенсионного фонда РФ при оформлении пенсии по старости, кроме прочих необходимых документов, требуют подлинник трудовой книжки или нотариально заверенную копию трудовой книжки. Работник отдела кадров отказывается выдавать на руки трудовую книжку, предлагая предъявить копию трудовой книжки, заверенную работодателем. Нотариус соглашается заверить копию только по последней записи об увольнении.
В роли юриста дайте консультацию сотруднику как ему поступить сотруднику, а также работнику отдела кадров?
Ситуация № 2. Работница Шохина обратилась с заявлением о назначении ей пенсии по старости.
Какой документ о среднем заработке представляется работодателем при оформлении трудовой пенсии по старости?
Ситуация № 3. Педагогический работник (преподаватель вуза), с которым заключен трудовой договор на неопределенный срок, не прошел на ту же педагогическую должность по конкурсу. Педагогическому работнику до выхода на пенсию по старости остался один год.
Должна ли организация (вуз) уволить такого работника?
Ситуация № 4. Работник организации выходит на пенсию.
Как оформляется прекращение трудовых отношений в связи с выходом работника на пенсию?
Какая запись должна быть внесена в трудовую книжку при увольнении работника, достигшего пенсионного возраста?
Ситуация № 5. Инженер Сергеев, 1950г.р., обратился за назначением трудовой пенсии по старости в марте 2010 г. В 2010 г. ему исполнилось 60 лет.
Как определить размер трудовой пенсии по старости.
Каков порядок выплаты и доставки трудовой пенсии по старости?
Вопросы для контроля знаний:
1. Дайте понятие трудовой пенсии по старости.
2. Каков круг лиц, имеющих право на пенсию по старости?
3. Какова структура и размеры трудовой пенсии по старости?
4. От чего зависит размер базовой части трудовой пенсии по старости?
5. Как определяется размер страховой части трудовой пенсии по старости?
6. Расскажите, как определяется сумма пенсионного капитала застрахованного лица?
7. Как формируется накопительная часть трудовой пенсии по старости?
8. В чем состоит отличие пенсий по старости на общих основаниях от досрочных пенсий по старости?
