- •Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Введение
- •1. Требования к выпускной квалификационной работе
- •2. Выбор темы выпускной квалификационной работы и другие организационные вопросы
- •3. Структура выпускной квалификационной работы
- •1. Основная часть.
- •1.1 Структура основной части
- •Раздел 1 Сведения о предприятии.
- •Раздел 2 Анализ системы менеджмента качества предприятия или структуры служб по обеспечению и управлению качеством.
- •Раздел 3 Проектная часть.
- •1.1.2 Раздел 1 Сведения о предприятии.
- •1.1.3 Раздел 2 Анализ системы менеджмента качества организации.
- •1.1.4 Раздел 3 Проектная часть.
- •1.1.5 Заключение
- •1.1.6 Библиографический список
- •1.1.7 Приложения
- •4. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •4.1. Предварительная защита выпускной квалификационной работы
- •4.2. Рецензирование выпускной квалификационной работы
- •4.3. Отзыв руководителя
- •4.4. Проверка вкр с использованием системы «Антиплагиат»
- •4.5. Нормо-контроль и допуск к защите
- •4.6. Подготовка студента к процедуре защиты вкр
- •5. Порядок защиты и оценки выпускной квалификационной работы
- •Приложение 2 Форма заявления на выполнение вкр
- •Приложение 3 Образец оформления задания на выполнение вкр
- •Задание на выполнение вкр
- •Оборотная сторона задания на выполнение вкр
- •Приложение 4 Образец оформления титульного листа вкр
- •Выпускная квалификационная работа
- •Здесь надо написать вашу тему строго в соответствии с распоряжением без переносов, заглавными буквами, шрифт жирный
- •Приложение 5 Образец оформления реферата вкр реферат
- •Приложение 6 Образец оформления содержания вкр содержание
- •Глава 1. Описание предприятия оао "Ленполиграфмаш" ………………8
- •Глава 2. Организационная структура оао «Ленполиграфмаш»…….... ..23
- •Глава 3. Разработка мероприятий по повышению качества стенки принтера уд-м предприятия оао «Ленполиграфмаш»…………………..48
- •Приложение 7 Требования к оформлению библиографического списка
- •Приложение 8 Требование к оформлению приложений
- •Приложение 9 Требования к оформлению вкр
- •Общие требования к оформлению пояснительной записки
- •1. Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м.
- •2. Отобрать 15 труб для испытаний на давление.
- •3. От плюс 10 до минус 40°с.
- •4. От плюс 10 до плюс 40°с.
- •Требования к оформлению; разделов (глав), подразделов (параграфов), пунктов, подпунктов
- •Требования к оформлению иллюстраций
- •Требования к оформлению таблиц
- •Требования к оформлению формул и уравнений
- •Требования к оформлению ссылок
- •Требования к списку использованных источников
- •Требования к оформлению приложений
- •Приложение 10 Форма рецензии рецензия
- •Приложение 11 Форма отзыва руководителя отзыв руководителя
- •1.Оценка проявления выпускником необходимых при подготовке выпускной работы компетенций1
- •Приложение 12 Образец оформления титульного листа раздаточного материала
- •К докладу на защите выпускной квалификационной работы
- •Санкт-Петербург
Приложение 11 Форма отзыва руководителя отзыв руководителя
о выпускной квалификационной работе
студента (студентки) ____ курса ____________ формы обучения
________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
на тему: «________________________________________________________
_______________________________________________________________»,
(название темы ВКР)
выполненную на кафедре логистики и организации перевозок
по направлению 221400 – Управление качеством (профиль Управление качеством в производственно-технологических системах)
1.Оценка проявления выпускником необходимых при подготовке выпускной работы компетенций1
Требования к профессиональной подготовке выпускника |
Оценка руководителя |
Справочно |
|||
Соответствует |
В основном соответствует |
Не соответствует |
|||
Максимум |
Минимум |
||||
Способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановка цели и выбор путей ее достижения в ВКР (ОК-1) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на русском языке (ОК-2) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8) |
|
7 |
5 |
4 |
0 |
способностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-13) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью анализировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-1) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества (ПК-2) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
способностью идентифицировать основные процессы и участвовать в разработке их рабочих моделей (ПК-3) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
способностью применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач (ПК-4) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
способностью применять знание этапов жизненного цикла продукции или услуги (ПК-6) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью применять знание подходов к управлению качеством (ПК-7) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью применять проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества (ПК-8) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью применять знание принципов и методов разработки и правил применения нормативно-технической документации по обеспечению качества процессов, продукции и услуг (ПК-9) |
|
7 |
5 |
4 |
0 |
способностью вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности (ПК-10) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью участвовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества (ПК-11) |
|
8 |
6 |
5 |
0 |
способностью пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности, выбирать (строить) адекватные объекту модели (ПК-12) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
способностью использовать знания о принципах принятия решений в условиях неопределенности, о принципах оптимизации (ПК-16) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
способностью корректно формулировать задачи своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач, анализировать, диагностировать причины появления проблем (ПК-17) |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
Всего по п.1 |
|
- |
- |
- |
- |
2.Оценка самостоятельности выполнения работы1 _____________________
3.Достоинства выпускника___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дополнительные баллы за п.3 _____ (всего максимум 5, минимум – 0)
4.Замечания к выпускнику ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Уменьшение суммы баллов на ______(максимум 5, минимум 0) по п.4.
Другие вопросы и аспекты (по усмотрению руководителя) _____________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпускник проявил (не проявил, не достаточно проявил) необходимые компетенции, позволяющие судить о соответствии подготовки выпускника требованиям ФГОС ВО по направлению 221400 – Управление качеством.
Оценка руководителя в баллах1________. Оценка __________.
(отл., хор., удовл., неудовл.)
Руководитель ВКР:
ученая степень, звание ______________________(Фамилия, имя, отчество)
(подпись)
