- •Понятие о внимании. Виды внимания.
- •Основные свойства внимания
- •Отвлекаемость внимания. Рассеянность.
- •Эмпирические методы в психологии (наблюдение, экспериментальный метод)
- •Эмпирические методы в психологии (психодиагностические методы, изучение продуктов деятельности, биографический метод)
- •К.Юнг и аналитическая психология. Структура личности по к.Юнгу.
- •Трансактный анализ э. Берна. Три составляющих личности
- •Психология толпы
- •Психология группы
Психология толпы
толпой следует понимать изначально неорганизованное (или потерявшее организованность) скопление людей, не имеющее общей осознанной цели (или утратившее ее) и, как правило, находящееся в состоянии эмоционального возбуждения. Толпа имеет место в следующих ситуациях: скопление людей в условиях стихийных бедствий (пожары, землетрясения, наводнения, техногенные катастрофы и т.д.), военные учения, транспортные толпы, массовые зрелища, празднования, протестные скопления людей (митинги, шествия, демонстрации).
Типы толпы определяются по степени активности и эмоциональной возбужденности людей:
Особую роль играют слухи в толпе. Они являются основным способом распространения информации и выполняют функцию ориентации участников толпы в складывающейся ситуации, способствуя стихийной организации их действий.
стихийная – толпа, в появлении и формировании которой происходит самостоятельно, без участие конкретных физических лиц; ведомая – толпа, которая с самого начала формируется под влиянием определенного физического лица, ее лидера.
Психология группы
Группа - это некоторая совокупность людей, рассматриваемых их с точки зрения социальной, производственной, экономической, бытовой, профессиональной, возрастной и т.п. общности.
Группы бывают: большими и малыми, от двух человек и более, условными и реальными. Реальные группы делят на малые и большие, официальные и не официальные, устойчивые и ситуативные, организованные и стихийные, контактные и неконтактные
Наивысшим статусом в группе характеризуется ее лидер и руководитель.
Выдвижение в лидерскую позицию обусловлено в конечном счете эффективностью вклада члена группы в решение групповой задачи
