1. Понятие о внимании. Виды внимания.

Внимание - направленность сознания на определенные объекты или деятельность. Его виды:

непроизвольное, непреднамеренная сосредоточенность на объектах. Механизмом этого вида внимания ориентировочно является "рефлекс", или "рефлекс что такое?". (На неожиданный сигнал человек сразу реагирует, срабатывает рефлекс)

произвольное, целенаправленная сосредоточенность сознания на объекты с использованием волевых усилий (цель, мотив, установка). Механизмом является вторая сигнальная система (1-ая сигнальная система - ощущения - яркое, необычное, внешние раздражители; 2-ая сигнальная система - речь, с помощью речи мы, или кто-то способны поставить цель).

послепроизвольное, внимание, возникающее из произвольного, но это направленная сосредоточенность сознания, без волевых усилий, в силу возникновения интереса к объекту.

по модальности. ( слуховое. Зрительное, мнемическое, мыслительное) сколько форм деятельности, столько и внимания ( что я чувствую: руку на коленке или коленку под рукой).

2. Основные свойства внимания

Объем внимания - это количество объектов, которые могут удержаться или одновременно осознаваться с одинаковой степенью ясности. Объем равен числу Мюллера 5 ± 2 единицы.

Направленность внимания - это ориентация сосредоточенности сознания либо на внешние объекты (внешнее направленное внимание), либо на внутренний мир (внутреннее направленное внимание). Например: Альберт Эйнштейн - рассеянный человек, углубленный в свою деятельность.

Переключение внимания - это сосредоточенность сознания с одного объекта на другой. Важное свойство (летчик заходит на посадку и должен одновременно наблюдать за приборной доской и обстановкой за окном). Распределение внимания - это равномерное разделение сосредоточенности на ряд объектов; это направленность сознания на одновременное выполнение нескольких действий(Юлий Цезарь).

Концентрация внимания (противоположное -рассеянность) - это сосредоточенность сознания на объекте, при одновременном отвлечении от других объектов (высокая степень поглощенности субъекта каким-то объектом). Устойчивость внимания – продолжительность времени, в течение которого чел-к может намеренно поддерживать свое внимание на объекте, не отвлекаясь и не ослабляя его.

Отвлечение внимания – проявляется в виде непроизвольного перемещения внимания с основной деятельности на отвлекающие объекты, не связанные с выполняемой деятельностью.

3. Отвлекаемость внимания. Рассеянность.

Отвлекаемость (отвлечение) внимания - это непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой. Оно возникает при действии посторонних раздражителей на человека, занятого в этот момент какой-либо деятельностью. Отвлекаемость может быть внешней и внутренней. Внешняя отвлекаемость возникает под влиянием внешних раздражителей; при этом произвольное внимание становится непроизвольным. Наиболее отвлекают предметы или явления, которые появляются внезапно и действуют с меняющейся силой и частотой. Как было сказано, в ответ на эти раздражители у человека появляется трудно угасаемый ориентировочный рефлекс.

Рассеянностью называется неспособность человека сосредоточиться на чем-либо определенном в течение длительного времени. Встречается два вида рассеянности: мнимая и подлинная.

Мнимая рассеянность - это невнимание человека к непосредственно окружающим предметам и явлениям, вызванная крайней сосредоточенностью его внимания на каком-то предмете. Мнимая рассеянность - результат большой сосредоточенности и узости внимания.

подлинная рассеянность. Человек, страдающий рассеянностью этого рода, с трудом устанавливает и удерживает произвольное внимание на каком-либо объекте или действии. Для этого ему требуется значительно больше волевых усилий, чем человеку нерассеянному. Произвольное внимание рассеянного человека неустойчиво, легко отвлекаемо. Физиологически подлинная рассеянность объясняется недостаточной силой внутреннего торможения

4. Темперамент

Темперамент - совокупность типологических особенностей человека, проявляющиеся в динамике его психологических процессов: в быстроте и силе его реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности. Темперамент - это проявления в психике человека врожденного типа нервной деятельности. Следовательно, к свойствами темперамента относятся, прежде всего, врожденные и индивидуально-своеобразные свойства человека

5. Расстройство памяти

В общем случае принято выделять три вида расстройств памяти: гипомнезия (ослабление памяти), гипермнезия («усиление» памяти, анормально обостренная способность запоминать информацию любого рода), парамнезия (смешение реальных воспоминаний с воспоминаниями ложными, часто сопровождающееся смешением реального и воображаемого). Одним из характерных видов гипомнезии является амнезия – совокупность расстройств памяти, характеризующихся частичным или полным отсутствием воспоминаний.

6. Понятие о мышлении. Основные этапы процесса мышления.

вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними.

Этапы: осознание проблемной ситуации, решение задачи, суждение по данному вопросу

формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.

7. Мыслительные операции

Анализ — разделение предмета/явления на составляющие компоненты. Может быть мысленный и ручной.

Синтез — объединение разделённых анализом с выявлением при этом существенных связей.

Сравнение — сопоставление предметов и явлений, при этом обнаруживаются их сходства и различия.

Классификация — группировка предметов по признакам.

Обобщение — объединение предметов по общим существенным признакам.

Конкретизация — выделение частного из общего.

Абстрагирование — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других.

8. Виды мышления и индивидуальные особенности мышления

Логическое мышление

Панорамное мышление

Комбинаторное мышление

Нестандартное мышление

Латеральное мышление

Концептуальное мышление

Дивергентное мышление

Практическое мышление

Oбходное мышление

Саногенное мышление

Патогенное мышление

Стратегическое мышление

Музыкальное мышление

9. Понятие о памяти. Структура памяти.

Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное исполь¬зование в деятельности или возвращение в сферу сознания.

Структура памяти: Сенсорная память. Кратковременная память. Долговременная память

10. Виды памяти:

Двигательная (или моторная) - ходьба

Эмоциональная память - это память на чувства

Образная память – запоминание образов

Словесно-логическая память выражается в запоминании и воспроизведении наших мыслей

11. Физиологические основы процессов памяти. Характеристика основных процессов памяти.

Запоминание — это процесс запечатления и последующего сохранения воспринятой информации.

Непреднамеренное запоминание — это запоминание без заранее поставленной цели

Сохранение — процесс активной переработки, систематизации, обобщения материала, овладения им. Сохранение заученного зависит от глубины понимания.

Воспроизведение и узнавание— процессы восстановления прежде воспринятого. Различие между ними заключается в том, что узнавание происходит при повторной встрече с объектом, при повторном его восприятии, воспроизведение же — в отсутствие объекта

Забывание — естественный процесс

12. Факторы, влияющие на запоминание

Успех запоминания зависит от того, в какой степени материал осмысливается человеком. Механическое запоминание опирается на пространственную и временную близость объектов запоминания. Осмысленное запоминание основано на понимании внутренних логических связей между частями материала. Осмысленное запоминание во много раз продуктивнее механического. Один из способов — выделение в изучаемом материале главных мыслей.

Повторение - Прочность запоминания во многом зависит от повторения

13. Забывание. Факторы влияющие на забывание.

Забывание - активный процесс, заключающейся в потере доступа к запомненному ранее материалу.

Возраст. Пожилые люди склонны забывать о недавних событиях или о том, что им предстоит сделать.

Неиспользование информации. Информация может быть забыта в результате ее невостребованности.

Причиной забывания могут быть различные болезни нервной системы, дегенеративные процессы в нервной системе, а также мозговые травмы, ушибы. Забывание наступает быстрее при утомлении

14. Понятие о процессах ощущения. Физиологические основы ощущений.

Ощущение – познавательный процесс, при котором в результате непосредственного воздействия раздражителей на ораны чувств происходит отражение отдельных свойств предметов объективного мира.

Ощущение может возникнуть лишь при воздействии предмета на орган чувств

15. Классификация ощущений.

Разделение ощущений по критерию принадлежности к специализированным анализаторам, ответственным за их обработку.

В зависимости от расположения рецепторов все ощущения делятся на три группы. К первой группе относятся ощущения, которые связаны с рецепторами, находящимися на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные ощущения. Это экстерорецептивные ощущения. Ко второй группе относятся интерорецептивные ощущения, связанные с рецепторами, находящимися во внутренних органах. К третьей группе относятся кинестезические (двигательные) и статические ощущения, рецепторы которых находятся в мышцах, связках и сухожилиях — проприорецептивные ощущения.

16. Виды ощущений

обонятельные;

вкусовые;

осязательные;

зрительные;

слуховые.

17. Основные свойства ощущений. Чувствительность и пороги ощущений.

Общими свойствами ощущений является качество, интенсивность, продолжительность и локализация

пороги чувствительности: нижний абсолютный порог чувствительности, верхний абсолютный порог чувствительности и порог чувствительности к различению

18. Внутренний мир и состояние сознания. Изменение состояния сознания.

В психологии традиционно изучались два состояния сознания: состояние бодрствования, или активное состояние, и сон, рассматриваемый как период отдыха.

- Спонтанно возникающие изменения состояния сознания (например засыпание)

- Искусственно вызываемые измененные состояния сознания (алкоголь)

- Психотехнически обусловленные измененные состояния сознания

- Бодрствование — нормальное состояние сознания, соответствующее активации всего организма.

19 Сон.Медитация

Сон процесс пребывания в состоянии с минимальным уровнем мозговой деятельности и пониженной реакцией на окружающий мир

Медитация интенсивное размышление, погружение умом в предмет, идею и т. д., которое достигается путем сосредоточенности на одном объекте и устранения всех факторов, рассеивающих внимание

19. .

20. Восприятие. Процесс распознавания образов. Активный характер восприятия. Наблюдение

Восприятие — целостное отражение предметов и явлений мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Распознавание образов —процесс отнесения образов восприятия к некоторой категории

Наблюдение - это активная форма чувственного познания человеком действительности. При наблюдении как самостоятельной целенаправленной действительности уже с самого начала предполагается словесная формулировка целей и задач, направляющих наблюдение на определенные объекты.

21. Свойства восприятия (предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция)

Предметность –Решающую роль играют осязание и движение. Объект воспринимается нами как обособленное в пространстве и времени отдельное физическое тело.

Целостность – ощущения отражают отдельные свойства предметов, восприятие лишь целостный образ, складывающийся на основе обобщения знаний об отдельных свойствах, качествах, получаемых в виде отдельных ощущений.

Структурность (обобщенность) – не является суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени (слушая музыку, мы слышим ноты одну за другой).

Константность – мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, величине, цвету. Многократное восприятие одних и тех же объектов при разных условиях порождает константность этого образа.

Осмысленность – связано с мышлением, понимаем сущности предмета, что позволяет мысленно назвать его, т.е. отнести его к определенной группе предметов, классу, обобщить его.

Избирательность – преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

22. Сложные формы восприятия (восприятие пространства, восприятие времени, восприятие движения)

В основе восприятия пространства лежит функция специального вестибулярного аппарата, расположенного во внутреннем ухе.

восприятие времени процессы восприятия длительности последовательности, в основе которых лежат элементарные ритмические явления, известные под названием “биологических часов”

Восприятие движения – это отражение изменения положения объекта в пространстве и во времени, т.е. его направленности и скорости. Оно является результатом одновременного отражения и объекта, и события.

23. Невроз

Невроз – это общее понятие, объединяющее группу заболеваний функциональных расстройств нервной системы на фоне психического перенапряжения.

причина неврозов – это негативные эмоции

Основные проявления невроза:

• обидчивость, ранимость

• тревожность

• чувствительность к громким звукам, яркому свету, перепадам температуры

• расстройства сна:

• вегетативные нарушения: потливость, сердцебиение, колебания артериального давления (чаще в сторону понижения), нарушение работы желудка

24. Принципы психологии (принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития)

Принцип детерминизма — признание необходимости изучать закономерные зависимости психических явлений от порождающих их факторов

единство сознания и деятельности конкретно проявляется в том, что различные уровни и типы сознания, вообще психики раскрываются через соответственно различные виды деятельности и поведения: движение – действие – поступок. Сам факт хотя бы частичного осознания человеком своей деятельности – ее условий и целей – изменяет ее характер и течение

Развитие представляет собой реальный процесс. Его можно характеризовать как объективную последовательность изменений реальности.