3. Основные подходы к сущности дидактики

3.1. Дидактика – это ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Дидактический энциклопедизм – это _____________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3. Дидактический формализм – это ________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Дидактический прагматизм – это ________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.5. Функциональный материализм – это _____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.6. Парадигмальный подход – это __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.7. Кибернетический подход – это __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.8. Ассоцианизм – это ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.9. Теория поэтапного формирования умственных действий – это ________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.10. Теория проблемного обучения – это _____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.11. Методы и формы обучения

Метод обучения – это _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.12. Заполните таблицу.

Методы обучения

Практический	Наглядный	Словесный	Работа с книгой	Обучение с помощью технических средств