Проведение эксперимента

Следующим этапом экспериментальной части работы является собственно проведение эксперимента.

Последовательность действий исследователя на этом этапе обычно предполагает выполнение следующих операций:

 исходное диагностирование состояния зависимых переменных (до опыта) с помощью диагностических методов («первая экспериментальная точка»);

 обработка этих данных (статистическая, аналитическая и т. п.);

 корректировка программы эксперимента или его графика (если возникла необходимость);

 частичное или полное изменение независимой переменной с помощью избранных вами «средств влияния»;

 повторное диагностирование состояния зависимых переменных («вторая экспериментальная точка»);

 обработка полученных данных и их сравнение с исходными;

 корректировка эксперимента (если возникла такая необходимость);

 изменение независимой переменной;

 финальное диагностирование состояния зависимых переменных («третья экспериментальная точка»);

 обработка полученных данных и их сравнение с предыдущими.

Относительно количества «экспериментальных точек», которые требуется и достаточно получить в ходе эксперимента, можно сказать следующее: «Чем больше - тем лучше, но... в разумных пределах». Количество «экспериментальных точек» должно быть достаточным для того, чтобы по ним можно было достоверно судить о закономерностях процесса изменения зависимой переменной под влиянием независимой переменной эксперимента, например, построить график этою изменения. Для этого двух «точек» мало, так как изменения могут носить нелинейный характер, а вы этого не сумеете заметить, выбрав «двухточечный» вариант псевдоэксперимента. С другой стороны, если вы решили замерить состояние зависимой переменной в 100 «экспериментальных точках», то вам просто может не хватить времени. Так что планируйте разумно.

Анализ результатов эксперимента

Третьим и заключительным этапом экспериментального исследования является анализ его результатов. Этот этап включает:

 сравнительный анализ изменений зависимых и независимых переменных, выявленных в ходе эксперимента с целью нахождения и, если удастся, то математического описания закономерностей их взаимосвязи; дело в том, что математическое описание экспериментальных зависимостей на практике далеко не всегда оказывается возможным, особенно в гуманитарных и некоторых естественно-научных дисциплинах, математический аппарат которых пока слабо разработан;

 формулировка выводов по эксперименту и их сравнение с гипотезой исследования с целью подведения итогов работы (удалось ли доказать выдвинутую гипотезу или нет и что перспективно делать дальше);

 описание эксперимента в главе 3 пояснительной записки в той последовательности изложения материалов, которая полностью соответствует рассмотренной нами выше последовательности описания его трех этапов.

Иными словами, в этой главе подробно и последовательно излагается ход проведенных экспериментов, обычно в специальном подразделе приводятся подробные методики их проведения (сравнительного изучения, классификации, системного анализа, опенки качества, эффективности, результативности, научного обобщения и т. п.). Здесь же обсуждаются полученные промежуточные и конечные результаты исследования, обычно представляемые наглядно в виде таблиц или обобщенных схем, динамика и закономерности установленных причинно-следственных связей изучаемых явлений, приводятся краткие выводы по данному разделу работы и перспективы ее дальнейшего развития.