
- •Использование по назначению
- •Содержание
- •1Robotino® – обучающая система по мобильной робототехнике и технологии автоматизации
- •1.1Сферы применения мобильных роботов
- •1.2 Промышленные задачи, решаемые посредством автоматизированной управляемой транспортной системы
- •2Обучающая система Robotino®
- •2.1Целевые группы и темы
- •2.2Интересные факты о Robotino®
- •2.3Экспериментальная методика
- •2.4Упражнения
- •2.5Темы и содержание программ обучения
- •2.6Цели обучения
- •3Кардинально иная форма обучения
- •3.1Темы
- •3.2Опытное обучение
- •3.3Преимущества для ученика
- •3.4 Преимущества для учеников/центр обучения
- •3.5Задачи учителя
- •3.6Методологическая помощь преподавателю
- •3.6.1Дополнительные примеры
- •3.7Социальные темы, соревнования
- •3.8Дистанционное управление Robotino® на занятиях
- •Упражнения и решения
- •Упражнения и решения
- •Цели обучения
- •Описание задачи
- •Проектное задание
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Проверка двигательного поведения Robotino®
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Основные условия
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Регулирование работы двигателя для перемещения роботизированной системы вперед
- •Функция защиты от столкновений
- •Программа обратного хода
- •Рабочая последовательность
- •Всенаправленный привод, все направления с использованием Control Panel (Панели управления)
- •Omnidrive, движение вперед
- •Omnidrive, движение вбок
- •Omnidrive, круговое движение
- •Всенаправленный привод, разнонаправленные колеса
- •Перемещение вперед под углом 45° к оси движения
- •Перемещение вперед под углом 135° к оси движения
- •Рабочая последовательность: перемещение по ромбовидной траектории
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Общие условия
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Перемещение на расстояние в прямом направлении без применения функционального блока Оmnidrive
- •Обеспечение стабильности позиционирования и абсолютной точности
- •Перемещение на расстояние 1 м с применением функционального блока Оmnidrive
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Общие условия
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Возможные дополнительные упражнения
- •Составление плана работ
- •Подключение диффузионных оптических датчиков к источнику питания
- •Настройка диффузионных оптических датчиков
- •Подсоединение вводов и выводов оптических датчиков
- •Разработка программы для управления датчками
- •Установка значений датчиков для отдельных вводов
- •Разработка стратегии управления
- •Разработка программы управления
- •Тестирование программы управления
- •Реализация программы управления
- •Рабочие материалы
- •Возможные дополнительные упражнения
- •Определение положения датчиков расстояния
- •Запись графика характеристик
- •Представление графика характеристик в ms Excel
- •Линеаризация графика характеристик
- •Создание тестовой программы и тестирование программы управления
- •Тестирование точности процесса остановки
- •Составление проектной документации
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Общие условия
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Приближение на расстояние 60 мм и корректировка
- •Перемещение вдоль стены
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Общие условия
- •Проектные задания
- •Рабочие материалы
- •Выполнение начальных условий
- •Составление программы
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Рабочие материалы
- •Подготовка к работе
- •Монтаж датчика и соединение с интерфейсом ввода-вывода
- •Эксперимент: считывающее поведение датчика
- •Запись графика характеристик
- •Разработка стратегии управления
- •Анализ сопутствующей программы управления
- •Создание программы управления с обратной связью
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Общие условия
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Программирование регулятора двигателя
- •Функции параметров пид-регулятора
- •Настройка пи-регулятора
- •Воздействие колебаний на двигательное поведение
- •Программирование визуализации трех двигателей
- •Выравнивание камеры
- •Программирование функции обнаружения линии
- •Описание и испытание функционального блока обнаружения линии
- •Получение кривой значения для обнаружения линии
- •Разработка стратегии для движения по траектории и создание программы управления с обратной связью
- •Цели обучения
- •Описание проблемы
- •Проектное задание
- •Рабочие задания
- •Рабочие материалы
- •Оценка изображения с камеры
- •Разработка стратегии с подфункциями
- •Внедрение последовательной программы
Подключение диффузионных оптических датчиков к источнику питания
Изобразите кабели на приведенном ниже чертеже и нанесите маркировку с их характеристиками и цветом.
Решение
Sensor left – датчик слева
24 V, brown – 24 В, коричневый; 0 V, blue – 0 В, синий
Sensor right – датчик справа
24 V, brown – 24 В, коричневый; 0 V, blue – 0 В, синий
Соедините датчики с источником питания согласно вашему чертежу.
Закрепите кабели в колодках с контактами следующим образом:
– Вставьте кабели в соответствующие гнезда и надавите внтурь. После чего кабели защелкнутся. Убедитесь, что кабели надежно закреплены.
– Кабели можно освободить из колодки с контактами посредством нажатия отверткой на оранжевый зажим для соответствующего гнезда и извлечения кабеля.
– Уложите и закрепите кабель датчика таким образом, чтобы избежать его вырывания или попадания в блок привода во время работы робота.
– Для замены аккумуляторов требуется снять блок управления. Убедитесь, что длины кабеля хватит для снятия колодки с контактами или блока управления без отсоединения кабеля.
– Убедитесь, что кабель не попадает в объектив камеры.
Настройка диффузионных оптических датчиков
Настройте диффузионные оптические датчики таким образом, чтобы они определяли черную линию и отключались после окончания черной линии. Опишите процедуру.
1: два диффузионных оптических датчика Белая поверхность: поверхность, которую необходимо пройти, жирная черная линия: отметка
- Подсоедините датчики к источнику питанию на интерфейсе вводов-выводов. - Установите Robotino® на поверхность, по которой он будет двигаться. - С помощью маленькой отвертки, входящей в комплект, покрутите регулировочный винт до тех пор, пока не загорится индикатор состояния. - Установите Robotino® на разметку (см. рисунок выше). Индикатор состояния должен отключиться. При необходимости отрегулируйте заново. |
Подсоединение вводов и выводов оптических датчиков
Изобразите кабели на рисунке в части 3а, указав их соответствующие цвета и обозначения. Используйте обозначения контактов из упражнения 5b.
Решение
Signal line black, sensor right –сигнальная линия черная, датчик правый
Signal line white, sensor right - сигнальная линия белая, датчик правый
Signal line black, sensor left - сигнальная линия черная, датчик левый
Signal line white, sensor left - сигнальная линия белая, датчик левыйй
24 V, brown – 24 В, коричневый; 0 V, blue – 0 В, синий
24 V, brown – 24 В, коричневый; 0 V, blue – 0 В, синий
Соедините датчики с интерфейсом ввода-вывода.
Соедините кабели левого оптического датчика с вводами DI3 и DI4, а кабели правого оптического датчика с вводами DI1 и DI2.
Соедините черные сигнальные кабели с вводами DI1 и DI3, а белые сигнальные кабели с вводами DI2 и DI4.
Разработка программы для управления датчками
Какие функциональные блоки потребуются для управления оптическими датчиками?
Необходимы цифровые вводы от №1 до №4 (function block library I/O connector) (библиотека функциональных блоков – соединитель вводов-выводов). |
Соотнесите кабели с соответствующими цветами, а также местоположением на Robotino® с датчиками.
-
Цифровой ввод
Положение (правый/левый)
Цвет (черный/белый)
1
Правый
Черный
2
Правый
Белый
3
Левый
Черный
4
Левый
Белый
|