
- •Вопрос 6.Слово о полку Игореве.
- •Вопрос 16. Истор наука в сер 18 в. Татищев.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 21.Г. Эверс.
- •Вопрос 26. Н 19 в. Полевой.
- •Вопрос 24.Ист взгл Радищева и дек
- •Вопрос 25.Теоретич и ист основы развит 18-19в.
- •Вопрос 28. Славянофил.
- •Вопрос 27.
- •Вопрос 29. Гос. Школа. Кавелин, Чечерин.
- •Вопрос 31. Рос историческая наука в сер 19 в. Погодин.
- •Вопрос 32.Теор осн.Позитив,неокант-во.
- •Вопрос 33 . Историч. Взгляды а.П. Щапова.
- •Вопрос 34. Ист наука в19в.Иловайск, Шильд.
- •Вопрос 37.Разраб ист Рос в народнич и-и
- •Вопрос 38.Ключевский.Теоретич и методоло гич взгляды,истор концепция России
- •Вопрос 39.Возникн марксистского напр.
- •Вопрос 40.Пробл ист в трудах Ленина
- •Вопрос 41…Милюков,ист взгляды
- •Вопрос 42.Лаппо-Данилевский.
- •Вопрос 43.Павлов-Сильванский.
- •Вопрос 44.
- •Вопрос 45. Становление советской исторической науки 1917-1928г.Г.
- •Вопрос 46.Проблемы истории сов-го общества в трудах Ленина.
- •Вопрос 47.М.Н.Покровский.Теоретические и методологические взгляды.
- •Вопрос 48.Организация сов-кой историч. Науки в кон. 20- 30г.Г. 20в. Политич. Репрессии. «Академич. Дело»
- •Вопрос 49..Покровский и Платонов.
- •Вопрос 51. Проблемы истории российского феодализма в советской исторографии 1917-1941гг.Греков и Веселовский.
- •Вопрос 52. Проблемы истории российского капитализма в советской историографии 1917-1941г.
- •Вопрос 53. Начало изучения истории сов-го об-ва в отеч-ой истор-фии 1917-1941гг.
- •Вопрос 54.Новые формы организации совет историч науки. Дискуссии по актуальным проблемам.
- •Вопрос 55. Основные напр-ия и рез-ты разв-ия совет-ой историч науки 1917-1941гг.
- •Вопрос 56. Советская историческая наука в годы вов.
- •Вопрос 57. Советская историч наука в первые послевоен годы 1945-1953гг.Усиление идеологического диктата.
- •Вопрос 59. 1953-64.
- •Вопрос 60. Изучение истории России эпохи феод-ма в отеч-ой истор-фии. 1945-1964гг.
- •Вопрос 61. Изуч ист России эпохи кап-ма 1945-64гг.
- •Вопрос 62. Изучение истории совет-го об-ва в отеч-ой истор-фии 1945-64гг.
- •Вопрос 63 Вторая полов 60-х – начало 70-х.
- •Вопрос 64. Советская историч наука 70-80гг.
Вопрос 25.Теоретич и ист основы развит 18-19в.
Нов периодиз-я, ушел провиденционализм. Чел и общ -предмет самост изуч в рез ВГО, выделен самост наук, достижений, нов поним мира. Гегель предлагает т. н. спекулятивную логику, включающую в себя диалектику — науку о развитии. Развитие согласно ей проходит 3 стадии: тезис — антитезис — синтез. Античность — тезис. Средневековье — это антитезис, т.к. оно отрицает Античность. Нов время—синтез Античности и Средневек. Философия истор заним важн часть философ Гегеля. Историю движут противоречия между национальными духами. Важную роль в развитии истор играют герои—воплощения национ духов. Герой—это человек, чьи сверхусилия получают санкцию национального духа. Впоследствии идея героев повлияла как на леворадикальную (концепция революционеров), так и на праворадикальную мысль. Феноменология Духа (1807), Наука логики. Шеллинг не оставил определенной школы, кот могла бы быть обозначена его именем. Его система, представлявшая интеграцию трёх сравнительно чуждых друг другу воззрений: субъективного идеализма, объективного натурализма и религиозной мистики, Главн продолжателем центрального мировоззрения Ш, а именно сист тождества, в её идеологической форме, был Гегель. Больш значен имело увлечение Шеллингом в России. Многие выдающ представители интеллект жизни России в 20 и 30-х гг находились под его влиянием. В прямой завис от философ Ш были почти все славянофилы. Его идеи излагали Велланский, Галич, Давыдов, Павлов, Надеждин, Скворцов. Наконец, в произведениях Вл.С. Соловьева, давшего в своей повести об антихристе живую картину восстановления единства церкви просветленным старцем Иоанном. Значен философ Ш сост в проведении той мысли, что в основе мира лежит живой идейный процесс, имеющий свое правдивое отражение в человеч познании. Мысль эта явл видоизменением основного положения рационализма 17 и 18 вв. о тождестве логических и реальных отнош. «Философские исследования о сущности человеческой свободы и связанных с ней предметах (предуведомление)» (1809) Гердер род в 1744г.умер в1803. Сочин Г «Фрагменты по немецкой лит-ре» (1766—68), «Критические рощи» (1769) сыграли больш роль в развит нем лит-ры. каждый народ, кажд период миров ист имеет и лит-ру, проникнутую национ духом. Г обосновывает положение о зависимости лит-ры от естественной и соц среды: климата, языка, нравов, образа мыслей народа, выразителем настроений и взглядов которого явл писатель, совершенно определённых специфич условий данного историч периода. Развитию этих мыслей посвящены произвед:«О возникн яз» (1772). Г полаг, что носителем подлинного искусства явл не культивированный, но «естественный», близкий к прир чел, чел страстей, прирождённого, а не культивированного гения, и именно такой чел должен быть объектом художественного изображения. Вместе с др иррационалистами 70-хгг. Г восторженно относился к народной поэзии. Кант род в 1724 ум 1804.Глав философ произведен Канта явл «Критика чистого разума». Исходной проблемой для Канта явл вопрос «Как возможно чистое знание?», « Всеобщая естественная история и теория неба», «Философия и история», «Государство и общество».