
- •Предмет, объект, задачи и функции психологии
- •3. Нарушения внимания
- •Синдромы нарушений внимания
- •4. Темперамент
- •5 Расстройства памяти
- •Амнезия
- •Прогрессирующая амнезия
- •Антероградная амнезия
- •Гипермнезия
- •Гипомнезия
- •Парамнезия
- •Конфабуляция
- •Криптомнезия
- •Характеристика мыслительного процесса
- •9. Понятие о памяти. Структура памяти
- •10. Виды памяти
- •11. Физиологические основы процессов памяти. Характеристика основных процессов памяти
- •12. Факторы, влияющие на запоминание
- •14. Понятие процессах ощущения. Физиологические основы процессов ощущения
- •19. Сон. Медитация
- •20. Восприятие. Процессы распознавания образов. Активный характер восприятия. Наблюдение
- •21. Свойства восприятии
- •22. Сложные формы восприятии
- •23. Невроз
- •Причиной неврозов часто являются:
- •Последствия неврозов:
- •Тревога – распространенное проявление неврозов.
- •Другие симптомы тревожных расстройств:
- •24. Принципы психологии
- •29. Зигмунд Фрейд и классический психоанализ Структура личности по Фрейду
- •30 Зигмунд Фрейд и классический психоанализ. Работа с бессознательным
- •Несколько основных классов проявлений бессознательного[править | править вики-текст]
- •31. Карл Юнг и аналитическая психология. Структура личности по Юнгу
- •32. Карл Юнг и аналитическая психология. Понятие о личном и коллективном бессознательном
- •33. Трансактный анализ Эрика Берна. Жизненный путь и сценарий
- •Структурный и функциональный анализ эго-состояний.
- •34. Трансактный анализ Эрика Берна. Три составляющих личности
- •35. Психология толпы
- •Типы толпы:
- •Виды толпы
- •36. Психология группы
Предмет, объект, задачи и функции психологии
1-2Внимание
3. Нарушения внимания
Нарушения внимания – это неспособность человека в течение определенного времени сохранять концентрацию на каком-то предмете, образе, событии или рассуждении.
общие психопатологические симптомы и синдромы, внимание, ДЦП,церебральный паралич, церебральный паралич и другие паралитические синдромы
Нарушения внимания – невозможность избирательно направлять восприятие на какой-либо объект. Обусловлены органическими поражениями мозга, атрофическими, нейроэндокринными процессами, могут быть вызваны стрессовыми, эмоционально заряженными ситуациями или другими психогенными факторами. Входят в структуру клинической картины многих психических и неврологических расстройств и состояний –эпилепсии, депрессии, панического расстройства, синдрома гиперактивности и дефицита внимания, олигофрении, неврастении и других расстройств.
Нарушения внимания принято классифицировать относительно его функций:
нарушение концентрации внимания – рассеянность внимания;
нарушение объема внимание – снижение объема воспринимаемой информации;
нарушение устойчивости внимания – лабильность, скачкообразность внимания;
нарушение переключаемости – инертность внимания;
нарушение интенсивности – истощаемость внимания.
Группы и факторы риска
Лица пожилого возраста;
индивидуальные психофизиологические особенности.
Причины нарушения внимания
Органические поражения мозговых структур;
атрофические, дегенеративные нарушения структур головного мозга;
нейроэндокринные процессы;
стрессовые, эмоционально тяжелые ситуации и другие психогенные факторы;
интоксикация;
инфекционные заболевания;
сосудистые нарушения головного мозга.
Симптомы нарушения внимания
Рассеянность внимания – человек не в состоянии концентрировать внимание на одном или нескольких объектах;
снижение объема воспринимаемой информации – пациент не в состоянии воспринимать большое количество информации;
лабильность, скачкообразность внимания – интересы и занятия больного постоянно сменяются.
Диагностика нарушения внимания
Патопсихологическое обследование;
нейропсихологическое обследование;
консультация невролога, психиатра: клинико-анамнестическое интервью.
Лечение нарушения внимания
Ноотропные препараты и стимуляторы мозговой активности;
методы электростимулирования коры больших полушарий и подкорковых структур головного мозга токами малой интенсивности;
иглорефлексотерапия;
методы психолого-педагогической коррекции.
Прогноз В большинстве случаев нарушение внимания носит приступообразный характер, имея тенденцию к нарастанию при тяжелых физических и эмоциональных нагрузках. При применении своевременной комплексной терапии возрастает возможность достижения длительной ремиссии.
Профилактика нарушения внимания В целом профилактика направлена на тренировку и развитие основных параметров внимания: концентрации, устойчивости, переключаемости, объема и интенсивности внимания.
Учитывая основные характеристики внимания, выделяют следующие виды нарушений внимания:
o снижение устойчивости;
o уменьшение объема;
o нарушение переключения.
Снижение устойчивости внимания. Снижение концентрации внимания и его колебания приводят к снижению устойчивости внимания. Недостаточная устойчивость внимания затрудняет протекание целенаправленной познавательной деятельности и является одной из самых главных предпосылок к возникновению трудностей в мыслительной деятельности. Обеспечение первоначальной фиксации внимания на объекте выступает ведущей предпосылкой сосредоточенного и устойчивого внимания.