
- •Методические указания по подготовке к государственному экзамену по специальности «менеджмент организации» для студентов экономического факультета
- •1 Основные положения Государственного экзамена
- •2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3 Процедура проведения Государственного экзамена
- •4 Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Маркетинг
- •Раздел 2. Экономическая теория
- •Раздел 3. Основы менеджмента
- •Раздел 4. Управленческие решения.
- •Раздел 5. Стратегический менеджмент.
- •Раздел 6. Антикризисное управление.
- •Раздел 7. Инновационный менеджмент.
- •Раздел 8. Хозяйственное право.
- •Раздел 9. Теория организации.
- •Раздел 10. Управление персоналом.
- •Раздел 11. Организационное поведение
- •5 Критерии оценки результатов Государственного экзамена
- •6 Рекомендуемая литература
- •7 Примеры заданий Государственного экзамена
- •Роли и интересы:
- •Роли и интересы:
- •Роли и интересы:
- •Методические указания по подготовке к Государственному экзамену для студентов экономического факультета
- •107023, Москва, б. Семеновская ул., 38.
Раздел 7. Инновационный менеджмент.
Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.
Раздел 8. Хозяйственное право.
Юридические лица, образование юридического лица, правовое положение предприятия, кооперативных организаций, общественных объединений, банков, биржи; виды и форма сделок, право собственности, виды обязательств, рассмотрение хозяйственных споров.
Раздел 9. Теория организации.
Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации; организация и управление; теория организации и ее место в системе научных знаний; закон синергии; закон информированности - упорядоченности; закон самосохранения; закон единства анализа /синтеза/; закон развития; законы композиции и пропорциональности; специфические законы социальной организации; принципы статической организации; принципы динамической организации; принципы рационализации; проектирование организационных систем; развитие организаторской и организационно-управленческой мысли; организационная культура; субъекты организаторской деятельности.
Раздел 10. Управление персоналом.
Персонал предприятия как объект управления; место и роль управления персоналом в системе управления предприятием; принципы управления персоналом; функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом; кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом; анализ кадрового потенциала; перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры; подбор персонала и профориентация; подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала; мотивация поведения в процессе трудовой деятельности; профессиональная и организационная адаптация персонала; конфликты в коллективе; оценка эффективности управления персоналом.
Раздел 11. Организационное поведение
Теории поведения человека в организации; личность и организация; коммуникативное поведение в организации; мотивация и результативность организации; формирование группового поведения в организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации; персональное развитие в организации; управление нововведениями в организации; поведенческий маркетинг; организационное поведение в системе международного бизнеса.
5 Критерии оценки результатов Государственного экзамена
Первый этап – тест. Максимальная оценка 15 баллов. Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в один балл.
Второй этап – управленческий бой. Максимальная оценка 8 баллов. Управленческий бой оценивается с трёх позиций – логичность аргументации (максимально 4 балла) корректность по отношению к сопернику (максимально 2 балла), способность к поиску компромиссного решения, удовлетворяющего обе стороны (максимально 2 балла).
Итоговая оценка по Государственному экзамену формируется следующим образом.
Максимальное количество баллов – 23
0-11 баллов – неудовлетворительно
12-16 баллов – удовлетворительно
17-20 баллов – хорошо
21-23 балла – отлично.