- •Содержание
- •Общие положения
- •Формируемые в процессе выполнения контрольной работы общекультурные и профессиональные компетенции
- •43.04.02 (100400) «Туризм»
- •38.03.01 (080100) «Экономика» профиль «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»
- •38.03.02 (080200) «Менеджмент»
- •38.03.06 (100800) «Товароведение» профиль «Товарный менеджмент»
- •54.04.01 (072500) «Дизайн»
- •39.03.03 (040700) «Организация работы с молодежью» профиль «Современные технологии работы с молодежью»
- •45.03.02 (035700) «Лингвистика» профиль «Теория и практика межкультурных коммуникаций»
- •09.04.03 (230700) «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике»
- •100700 «Торговое дело» Профиль подготовки «Коммерция»
- •Содержание тем дисциплины
- •Тема 6.Социальная философия и философия истории
- •Тема 7.Философская антропология
- •Тема 8. Актуальные вопросы философии
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вариант 1 (1-й уровень сложности)
- •Написание реферата
- •Вариант 2 (2-й уровень сложности)
- •Подготовка стендового доклада по теме
- •Эссе (развернутый ответ (6-12 предложений))
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Список контрольных вопросов, основных понятий и примеры тестовых заданий для экзамена
- •Тестовые задания
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования вологодский институт бизнеса
- •Контрольная работа
100700 «Торговое дело» Профиль подготовки «Коммерция»
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
Формы контроля |
ОК- 1 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
Знать: место и роль философии в общественной жизни, мировоззренческие социально и личностно значимые философские проблемы;
|
Индивидуальные доклады на семинарских занятиях, подготовка презентаций; ответы на контрольные вопросы; тестирование; экзамен по дисциплине |
Уметь: использовать методы научного познания в профессиональной деятельности |
Индивидуальные доклады на семинарских занятиях, контрольная работа, эссе |
||
Владеть: навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества |
Семинарские занятия, собеседование, экзамен по дисциплине |
||
ОК-6 |
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков |
Знать: место и роль философии в культуре, структура философского знания;
|
Индивидуальные доклады на семинарских занятиях, подготовка презентаций; эссе; ответы на контрольные вопросы; экзамен по дисциплине |
Уметь: строить межличностные отношения и работать в группе |
Индивидуальные доклады на семинарских занятиях, контрольная работа, эссе |
||
Владеть: навыками делового общения в стандартных профессиональных ситуациях |
Семинарские занятия, собеседование, экзамен по дисциплине |
Содержание тем дисциплины
Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
Философские вопросы в жизни современного человека. Предмет философии. Философия как форма духовной культуры. Основные характеристики философского знания. Функции философии.
Тема 2. Исторические типы философии
Возникновение философии. История философии как раздел философского знания. Периоды развития философии: проблематика, основные направления, воззрения выдающихся мыслителей.
Тема 3.Философская онтология
Бытие как проблема философии. Монистические и плюралистические концепции бытия. Материальное и идеальное бытие. Пространственно-временные характеристики бытия. Бытие и сознание. Проблема сознания в философии. Знание, сознание, самосознание. Природа мышления. Язык и мышление. Идея развития в философии.
Тема 4. Теория познания
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познание и творчество. Основные формы и методы познания. Проблема истины в философии и науке. Многообразие форм познания и типы рациональности. Истина, оценка, ценность. Познание и практика.
Тема 5.Философия и методология науки
Философия и наука. Структура научного знания. Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация. Проблема индукции. Рост научного знания и проблема научного метода. Специфика социально-гуманитарного познания. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Рациональные реконструкции истории науки. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.