5. Матеріали для позааудиторної самостійної роботи

підготувати реферат по темі " Нарис з історії офтальмології"

Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи №2

ТЕМА: " План обстеження пацієнтів із захворюваннями очей. Відпрацювання практичних навичок"

КУРС - ІІІ

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ - сестринська справа

КІЛЬКІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ГОДИН - 3

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ:

У лікувальній практиці медсестра повинна використовувати сучасну діагностичну апаратуру, уміти оцінити результати обстеження пацієнта, здійснити медсестринську діагностику, створити оптимальні умови для спостереження та догляду.

1. Навчальні цілі:

Студент повинен знати(L2):

• Функції органа зору.

• Центральний, периферійний та бінокулярний зір.

• Методи дослідження зорових функцій, участь медичної сестри в їх проведенні.

• Медсестринська оцінка порушень зорових функцій.

• Особливості роботи медичної сестри в різних підрозділах офтальмологічного профілю

Студент повинен вміти (L3):

• Проводити медсестринське обстеження пацієнта

• Збирати анамнез, скарги

• Визначати загальні захворювання, професійні шкідливості

• Досліджувати зорові функції

• Проводити аналіз отриманих результатів.

МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:

	Дисципліни	Знати	Вміти
	Анатомія людини, Фізіологія	анатомічну будову ока людини	Замалювати сагітальний розтин ока
	Охорона праці та БЖД	особливості охорони праці медичної сестри офтальмологічного кабінету	захистити себе при роботі з хворими ВІЛ-інфікованими, з гепатитом С
	Основи медсестринства	Медсестринські теорії і концептуальні моделі. Етапи медсестринського процесу	застосовувати етапи сестринського процесу в офтальмологічній практиці

Рекомендована література

О.М.Корконішко «Медсестринство в офтальмології», Київ, Медицина, 2008. с. – 35 - 45

Новицький І.Я. «Очні хвороби» - К.:Здоров'я, 1998, с. – 18 - 27

Г.Д.Жабоєдов. «Практикум з очних хвороб».Київ, Здоров'я, 2002, с.- 3 - 23

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити: 1. Визначення центрального зору	записати гостроту зору, якщо пацієнт бачить 3 ряд, рахунок пальців на відстані 3-х метрів
2. Визначення периферійного зору	записати методи визначення меж поля зору, та межі поля зору в нормі
3. Визначення бінокулярного зору	звернути увагу на дослідження зору за допомогою 4-точкового кольротесту
4. Збирання анамнезу у офтальмологічних хворих	Скласти інструкцію до збирання анамнезу
5. Перелікуйте методи визначення кольоросприймання	Записати назву порушень кольоросприймання

Матеріали для самоконтролю:

1. Методи визначення поля зору.

2. Перелікувати види змін поля зору

3. Визначення світлосприймання

4. Нормальні межі поля зору

5. Визначення кольросприймання

1. В офтальмологічний кабінет звернувся пацієнт 27 років зі скаргами на зниження гостроти зору, особливо в сутінках. Лікар діагностував пігментну дегенерацію сітківки. Який метод обстеження необхідно провести медичній сестрі для уточнення діагнозу?

1. Візометрію

2. Периметрію

3. Офтальмоскопію

4. Скіаскопію

5. Тонометрію

2. Гострота зору у дітей визначається за допомогою таблиці:

1. Головіна

2. Сівцева

3. Орлової

4. Поляка

5. Ландольта

3. Пацієнт вірно вказує рахунок пальців на відстані 3-х метрів. Яка в нього гострота зору?

1. 0,03

2. 0,06

3. 0,3

4. 0,6

5. 3,0

4. Місце переходу рогівки в склеру називається:

1. Зіниця

2. Лімб

3. Макула

4. Сітківка

5. Райдужка

Студент повинен мати навички: (L3)

• визначення гостроти зору;

• визначення поля зору;

• визначення кольоросприйняття;

• дослідження бінокулярного зору;

• аналіз результатів обстеження;