Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мини-тетрадь А5 ТСР.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
526.34 Кб
Скачать

Введение

Рабочая тетрадь по ОП.04 «Транспортная система России» методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) предназначена для аудиторных занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов среднего профессионального образования. Рабочая тетрадь содержит задания для самостоятельной проработки студентами учебных тем, набор мини-тестов, практических заданий, профессиональных задач по всем темам ОП.04 Транспортная система России.

Рабочая тетрадь является составной частью комплекта контрольно-оценочных средств по ОП.04 «Транспортная система России» и предназначена для студентов специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).

Применение данной рабочей тетради даёт возможность студентам сэкономить время на оформление отчета, систематизируют знания, помогает подготовиться к зачётным занятиям по темам. Преподавателю рабочая тетрадь даёт возможность провести проверку степени усвоения теоретических и практических знаний и умений студентами и оценить всех студентов по каждой теме.

Общие методические указания для студента:

- изготовить бумажный вариант рабочей тетради формат А-4 (копировать с электронного варианта можно на листах с двух сторон);

- титульный и рабочие листы тетради должны быть скреплены в папку, записи и расчеты выполнять аккуратно авторучкой;

- прежде, чем приступить к выполнению задания, необходимо изучить теоретический материал темы, ознакомиться с методическими рекомендациями по выполнению практической или самостоятельной работы;

- окончательная проверка и выставление оценки производится после защиты всех заданий (ответов на вопросы);

- тетрадь является отчётным документом и хранится в течение учебного года.

Практические занятия №1 Исторический анализ развития различных видов транспорта. Роль и место транспорта в общественном разделении труда.

Цель работы:

- знать основные этапы развития различных видов транспорта, роль и место транспорта в общественном разделении труда;

- уметь организовывать собственную деятельность, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

1. Выполнить задание:

Виды транспорта выбирают по вариантам согласно списку по журналу:

Вид транспорта

Порядковый номер по списку в журнале

Железнодорожный транспорт

1

11

21

31

41

Автомобильный транспорт

2

12

22

32

42

Морской транспорт

3

13

23

33

43

Внутренний водный (речной) транспорт

4

14

24

34

44

Воздушный (гражданская авиация) транспорт

5

15

25

35

45

Городской пассажирский транспорт (ГПТ)

6

16

26

36

46

Промышленный транспорт

7

17

27

37

47

Космический транспорт

8

18

28

38

48

Транспорт энергии (ЛЭП)

9

19

29

39

49

Транспорт информации (телефон, факс, интернет)

10

20

30

40

50

Выпишите основные исторические события и назначение транспорта в нашей стране:

Вид транспорта: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________