- •Рабочая тетрадь
- •Практических и самостоятельных работ
- •Содержание
- •Введение
- •Практические занятия №1 Исторический анализ развития различных видов транспорта. Роль и место транспорта в общественном разделении труда.
- •1. Выполнить задание:
- •2. Ответить на вопросы:
- •Практическое занятие №2 Структурно-функциональная характеристика транспорта.
- •2. Дайте характеристику транспорту общего и необщего пользования
- •3. В чём разница и особенности магистрального и немагистрального транспорта
- •4. Какие группы показателей определяют работу транспорта?
- •5. Какие функции и задачи управления на транспорте вам известны?
- •Практическое занятие №3 Определение сферы использования подвижного состава различных видов транспорта. Элементы транспортной системы.
- •1. Классификация транспортных услуг
- •2. Перечислите и дайте определения основным элементам транспорта и транспортной системы. Приведите примеры по известным вам видам транспорта.
- •3. Классификация перевозок
- •Практическое занятие №4 Проведение анализа элементов системы путей сообщения. Транспортная сеть.
- •2. Укажите основные показатели работы транспортной сети.
- •3. Транспортные коридоры и узлы. Роль и значение в транспортной системе рф.
- •4. Транспортно-дорожный комплекс (тдк) и его значение в транспортной системе рф.
- •Практическое занятие №5 Структура транспортно-экспедиционных услуг.
- •1. Дать определение транспортно-экспедиционного обслуживания
- •2. Что называется транспортно-экспедиционной операцией?
- •3. Что называется транспортно-экспедиционной услугой?
- •4. На какие основные группы можно разделить субъектов транспортно-экспедиционного обслуживания?
- •5. Укажите правовые источники, регламентирующие транспортно-экспедиционную деятельность
- •Практическое занятие №6 Преимущества и недостатки автомобильного транспорта.
- •1. Укажите специфические показатели оценки работы автомобильного транспорта
- •2. Укажите преимущества и недостатки автомобильного транспорта
- •Практическое занятие №7 Преимущества и недостатки железнодорожного транспорта.
- •1. Укажите специфические показатели оценки работы железнодорожного транспорта
- •2. Укажите преимущества и недостатки железнодорожного транспорта
- •Практическое занятие №8 Показатели, характеризующие деятельность флота и портов. Преимущества и недостатки водного (морского и речного) вида транспорта.
- •1. Укажите специфические показатели оценки работы морского транспорта
- •2. Укажите преимущества и недостатки морского транспорта
- •3. Укажите специфические показатели оценки работы речного транспорта
- •4. Укажите преимущества и недостатки речного транспорта
- •Практическое занятие №9 Сравнительная характеристика по видам транспорта.
- •Практическое занятие №10 Тестовое задание: «Назначение транспорта», «Виды транспорта».
- •Ответить на вопросы теста:
- •Практическое занятие №11 Выявление потребностей клиентуры в транспортном обслуживании и подходов к их удовлетворению. Показатели качества перевозок и конкурентоспособность.
- •1. Укажите факторы, влияющие на качество транспортного обслуживания
- •2. Укажите критерии качества пассажирских перевозок
- •3. Укажите критерии качества грузовых перевозок
- •4. Конкурентоспособность перевозок
- •Практическое занятие №12 Решение задач по определению пакетных и контейнерных перевозок.
- •1. Укажите особенности и преимущества пакетных перевозок
- •2. Укажите особенности и преимущества контейнерных перевозок
- •Практическое занятие №13 Сферы применения различных видов транспорта.
- •1. Что такое транспортное сообщение?
- •2. Приведите примеры различных видов сообщения.
- •3. Что такое тарифная ставка на перевозки, как их дифференцируют, кто устанавливает и контролирует?
- •4. Методы выбора вида транспорта
- •5. Вывод: сфера эффективного использования различных видов транспорта зависит:
- •Практическое занятие №14 Определение значения равномерности грузопотока. Критерии выбора доставки.
- •1. Виды планирования перевозок, критерии выбора доставки
- •2. Что учитываю коэффициенты неравномерности перевозок
- •Ответить на вопросы теста:
- •Практическое занятие №15 Индивидуальные задания по вариантам по темам: «Процессы и подпроцессы доставки грузов».
- •1. Терминальной системы перевозок
- •2. Основные задачи терминальной системы перевозок, критерии выбора доставки
- •Практическое занятие №16 Построение структуры управления, функции и полномочия подразделений по видам транспорта, факторы конкурентоспособности перевозок.
- •1. Структуры управления транспортом, задачи управления
- •2. Функции и полномочия подразделений по видам транспорта
- •Практическое занятие №17 Дифференцированный зачёт.
- •Ответить на вопросы теста:
- •12. Общий принцип установления ответственности за недостачу, порчу или повреждение груза при перевозке состоит в том, что:
- •13. Правовые нормы, регулирующие общие положения о договоре, содержатся:
- •14. Договор перевозки грузов автомобильным транспортом общего пользования относится к категории:
- •15. Автотранспортные предприятия общего пользования:
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Практическое занятие №9 Сравнительная характеристика по видам транспорта.
Цель работы:
- знать показатели и особенности работы, преимущества и недостатки видов
транспорта в транспортной системе России;
- уметь организовывать собственную деятельность, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Заполните таблицу, используя характеристики:
Неограниченная, Очень высокая, Высокая, Средняя, Малая, Невысокая, Ограниченная, Высокая/низкая, Иногда ограниченная, Стабильная, Сезонная, Контролируемая, Лимитируется погодой, Небольшая, Межконтинентальная, Внутриконтинентальная, Внутри водного бассейна, Большой, Небольшой, Требуется, Не требуется, Требуется портовое хозяйство, Требуются терминалы на станции, Требуются терминалы на пристани, Требуются аэропорты, Требуются насосные станции.
Таблица 1. Сопоставление различных видов транспорта
Показатель |
Морской |
Железно-дорожный |
Речной |
Автомо-бильный |
Воздушный |
Трубопро-водный |
Пропускная способность
|
|
|
|
|
|
|
Себестоимость перевозок
|
|
|
|
|
|
|
Скорость перевозок |
|
|
|
|
|
|
Регулярность перевозок |
|
|
|
|
|
|
Дальность перевозок |
|
|
|
|
|
|
Объем перевозок |
|
|
|
|
|
|
Необходимость в специальной сети дорог |
|
|
|
|
|
|
Необходимость в специальных терминалах |
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие №10 Тестовое задание: «Назначение транспорта», «Виды транспорта».
Цель работы:
- знать назначение транспорта и сферы рационального использования в
транспортной системе России;
- уметь организовывать собственную деятельность, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Ответить на вопросы теста:
1. Выберите правильную последовательность транспорта в системе обращения:
Производство – погрузка – экспедиция – выгрузка – потребление;
Погрузка – производство – экспедиция – потребление – выгрузка;
Производство – экспедиция – погрузка – выгрузка – потребление;
Потребление – экспедиция – производство – погрузка – выгрузка.
2. Из скольки систем можно представить транспорт как систему:
Четырех;
Трех;
Двух;
Одной.
3. Магистральный транспорт относится к транспорту
Общего пользования;
Не общего пользования;
Круглогодичного пользования;
Внутреннего пользования.
4. К особенностям железнодорожного транспорта относятся:
регулярность перевозок и устойчивые транспортные связи между регионами;
большая маневренность и подвижность;
высокая скорость доставки грузов;
возможность доставки грузов малыми партиями;
низкие затраты на пути сообщения.
5. К особенностям автомобильного транспорта относятся:
высокая провозная и пропускная способность;
низкая энергоёмкость и стоимость перевозок;
возможность перевозки без перегрузки и промежуточного складирования;
значительная экологическая нагрузка на окружающую среду;
сравнительно высокая себестоимость.
6. К особенностям водного транспорта относятся:
низкие затраты на пути сообщения;
высокая себестоимость перевозок;
небольшая провозная способность;
ограничение возможности перевозок периодом навигации;
сравнительно малый расход топлива.
7. К особенностям воздушного транспорта относятся:
низкая энергоемкость и стоимость перевозок;
высокая скорость доставки грузов;
минимальное время нахождения груза в пути;
высокая себестоимость перевозок;
небольшая провозная способность.
8. Критерию максимума провозной способности транспорта в наибольшей степени отвечает:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
9. Критерию готовности к перевозке в произвольный момент времени в наибольшей степени отвечает:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
10. Критерию минимума затрат на перевозки в наибольшей степени отвечает:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
11. Критерию минимума времени нахождения товара в пути в наибольшей степени отвечает:
автомобильный транспорт
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
12. Критерию «Минимум времени товара в пути» в наименьшей степени отвечает при высокой регулярности перевозок:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
13. Критериям «Максимум провозной способности транспорт» и «Минимум затрат на перевозку» в наименьшей степени отвечает при высокой готовности к перевозке в произвольный момент времени:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
14. Критериям «Готовность в произвольный момент времени» и «Минимум риска несвоевременной доставки» в наименьшей степени отвечает:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
15. Критерию «Максимум провозной способности транспорт» в наименьшей степени отвечает при самой высокой скорости доставки груза:
автомобильный транспорт;
железнодорожный транспорт;
водный транспорт;
воздушный транспорт.
Вывод:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
