Г
АОУ
КО СПО
«Калужский базовый медицинский колледж»
Рассмотрена на заседании ЦМК по специальности «Фармация» Протокол № 3 от «10» октября 2012 г. Председатель ЦМК: ___________ Бурнышева В.Т. |
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _____________ Назарова Л.А.
|
Специальность: 060301 «Фармация» Методическая разработка лекции
Раздел ПМ. 02. Изготовление лекарственных форм
МДК 02.01. «Технология изготовления лек. форм»
Раздел мдк 02.01.1. Введение Лекция № 1
Тема 1. «Предмет фармацевтическая технология»
Подготовила: Бурнышева В.Т.
Стандарт 2009 года
Тема 1.: «предмет фармацевтическая технология»
ЦЕЛИ:
Дать определение фармацевтической технологии как науки и учебной дисциплине.
Раскрыть задачи фармацевтической технологии и пути их решения (на уровне представления).
Дать основные понятия и термины фармацевтической технологии,
Обратить внимание на роль и значение лекарственных форм в современной медицине (на уровне представления).
Познакомить студентов с классификацией лекарственных средств.
Иметь представление о путях введения лекарственных форм в организм.
Дать определение биофармации, фармацевтическим факторам, определяющим биологическую активность лекарственных препаратов.
Изучить основные требования, предъявляемые к фармацевту, при изготовлении лекарственных форм (приказ № 309 от 21,10.97 г.).
Вид лекции: лекция вводная.
Метод обучения: объяснительно-иллюстративный.
Оборудование занятия:
Штангласы с растительным сырьем, лек. сред-ва, лек. формы (жидкие, мягкие, твердые, газообразные)
ВПС: «Государственное нормирование качества лекарственных средств».
«Таблетки».
«Порошки».
«Суспензии».
«Мази».
«Суппозитории».
МПС: МДК 02.02. «Введение»
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (домашнее задание):
Основная литература:
Уч. В.И. Погорелов «ФТ» Р-на-Д, Феникс, 2002, стр. 5-28
Дополнительная литература:
Уч. И.И. Краснюк, К.В. Михайлова, Л.И. Муравьев «ФТ», И. Изд. группа «Геобар-Медиа», 2011 г. стр. 25-35
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ: 2
Структура занятия и режим времени.
Организационный момент (мобилизация аудитории) 2 мин.
Вступительное слово преподавателя 5 мин.
сообщение темы;
постановка цели (мотивация);
подготовка к восприятию темы;
запись плана.
Изложение нового материала 80 мин.
Закрепление материала лекции, подведение итогов, задание на дом с установкой на самоподготовку, учебная литература 3 мин.