
- •3. Основные исторические этапы развития современной экологии. Фамилиями каких учёных можно назвать эти этапы.
- •4. Что такое этология и чем она может помочь нам избежать катастроф в современном мире, связанных с экспоненциальным ростом численности людей.
- •5. Чем вызвана спонтанная (не спровоцированная) агрессия у всех животных, какова её роль в этологии современного человека и можно ли избавить от неё человека?.
- •6. Дать определение термина экосистема, кто и когда его ввел и в чём состоит основная роль любой экосистемы в биосфере.
- •7. Антропогенные влияния на круговорот воды в биосфере и чем определяется природно-климатический лимит нашего потребления пресной воды.
- •8. Что такое загрязнение, виды загрязнений и основы стратегии их уменьшения.
- •9. Влияние загрязнений атмосферы па гидросферу, почвы, биоту и геологическую среду.
- •10. В чём суть зависимости устойчивости экосистем к антропогенным воздействиям от их видового разнообразия и продуктивности, почему продуктивные экосистемы неустойчивы, а устойчивые непродуктивны?
- •11. Трофические цепи и их роль в динамике загрязнений биосферы.
- •12. Что такое пдк и пду, их виды и по какому принципу они должны устанавливаться?
- •13. Что такое пдв в пдс, кто и из каких соображений должен их устанавливать?
- •14. Основные экологические свойства водной среды и антропогенные воздействия на них, меры борьбы и предупреждения последствии загрязнения гидросферы.
- •15. Антропогенная деградация почв, причины, последствия и меры предупреждения.
- •16. Природные и антропогенные факторы деградации биосферы и их последствия для
- •17. С чем связан современный рост дефицита чистой пресной воды и, как можно остановить этот процесс.
- •18. Радиоактивные загрязнения, их виды, профилактика и возможные последствия.
- •19. Что такое биологический вид, его критерий, и роль в биологическом разнообразии.
- •20. Дать определение понятиям «биотоп», «биоценоз» и «биогеоценоз». Кто и когда их ввел, как они соотносятся с понятием экосистема.
- •21. Биологическое разнообразие - сущность, цель и способы сохранения, предложенные на международном экологическом форуме «Рио - 92».
- •22. Основные отличия водных экосистем от экосистем суши с точки зрения
- •23. Суть Концепции устойчивого развития, принятой на форуме «Рио-92» и поможет ли она избежать глобального социально-экологического коллапса в ххi веке.
- •24. Основные экологическое проблемы предприятий лёгкой промышленности и возможные пути их решения.
- •25. Эколого-экономическая роль лёгкой промышленности при «нормальной» в «сырьевой» экономических системах.
- •26. Современные глобальные прогностические модели эволюции биосферы и их роль в формировании экологического сознания человека.
- •27. Возможные сценарии эволюции биосферы при достижении в ней предельной
- •28. Основной действующий природоохранный закон России - название, год принятия и основные принципы (статья 3).
- •29. Изложить и прокомментировать содержание четырех статей (9, 36, 42, 58) Конституции Российской Федерации, положенных в основу экологического права России.
- •30. Оценка экологических рисков и экологические последствия антропогенных аварий (сравнить последствия самого крупного разлива нефти и аварии на Чернобыльской аэс).
- •31. Государственная экологическая экспертиза, её цели, принципы и объекты.
- •32. Экологический контроль, его виды и задачи.
- •33. Экологическое картографирование, его основные виды и назначение.
- •34. Государственные кадастры природных ресурсов, их виды и назначение.
- •35. Правовое и организационное обеспечение экологической информацией физических и юридических лиц (попробуйте построить схему этого обеспечения, основываясь на имеющейся законодательной базе).
- •36. В чём суть проблемы демографического взрыва в свете глобальной экологической безопасности и почему гуманитарная помощь «развивающимся» странам не может её решить?
- •37. Что по закону об охране окружающей среды является объектом этой охраны?
- •38. Виды экологической экспертизы, её объекты и субъекты.
- •39. В чем отличия экологического мониторинга, экологической экспертизы и экологического аудита?
- •40. Основные принципы закона рф "Об охране окружающей среды".
- •41. Что такое экологический утопизм - привести примеры утопических идей в решении экологических проблем человечества и назвать причины их появления.
- •42. Технократический подход к решению экологических проблем – в чём его суть и опасность.
- •43. Конференции оон по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992) - пять основным документов и их значение для решения экологических проблем хх1 века.
- •44. Что, после Чернобыля и Фукусимы, надо, по-вашему, делать с ядерной энергетикой России?
- •45. Концепция «Прорыва» и концепция «Сворачивания» в ядерной энергетике. Что, по вашему мнению, перспективнее?
5. Чем вызвана спонтанная (не спровоцированная) агрессия у всех животных, какова её роль в этологии современного человека и можно ли избавить от неё человека?.
Суть агрессивности в том, что при общении каждая особь стремится занять по отношению к другим более высокое, доминантное положение. Это приводит к самоорганизации группы в иерархическую лестницу, или пирамиду, с доминантами наверху.
Этот биологический термин на русский язык лучше всего перевести как «настырность». При общении особь стремится психически подавить другую особь. При росте плотности популяции агрессивность животных возрастает. Это приводит к усилению иерархических отношений в сообществе.
Агрессия сопровождается заметным приступом страха.
В этологии термин "агрессивность" означает злость, злобу, ненависть, ярость. Агрессия часто проявляется в нападении, но нападение без злобы этологи не называют агрессией.
Межвидовая агрессия. В природе одни виды неизбежно нападают на другие. Но не всякое нападение этолог назовет агрессией. Когда волк ловит зайца - это не агрессия, а охота. Вот когда собака выгоняет со двора незнакомого человека - это агрессия. И когда он в ответ бросает в нее камни - тоже агрессия, ибо оба они в этот момент ненавидят и боятся друг друга.
Внутривидовая агрессия. Можно не поделить пищу или удобное для отдыха место. Живущие каждый на своей территории виды должны изгонять конкурентов. Неизбежны конфликты из-за самки, дупла, норы и многих других причин. Появление или приближение другой особи с неясными намерениями неизбежно вызывает настороженность (а это легкая форма страха). Вступая в конфликт, оба животных испытывают страх. И вместе с ним - приступ агрессивности.
Агрессивность возникает изнутри и накапливается. Раньше психологи думали, что агрессия вызывается внешними причинами, и если их убрать, она проявляться не будет. Этологи показали, что это не так. При отсутствии раздражителей агрессивность, потребность совершить агрессивный акт все время возрастает, как бы накапливается. А порог запуска агрессии понижается, и все более мелких поводов оказывается достаточно, чтобы она вырвалась наружу. В конце концов, она вырывается без всякого повода.
Агрессия может переадресовываться замещающему объекту, безопасному и безответному. Так удается разрядить накопившуюся агрессивность.
6. Дать определение термина экосистема, кто и когда его ввел и в чём состоит основная роль любой экосистемы в биосфере.
Введение понятия экосистемы связывают с работами А. Тенсли (1935). Под экосистемой понимали совокупность организмов и неживых компонентов среды их обитания, при взаимодействии которых происходит более или менее полный биотический круговорот (с участием продуцентов, консументов и редуцентов).
Экологическая система (экосистема) — совокупность популяций различных видов растений, животных и микробов, взаимодействующих между собой и окружающей их средой таким образом, что эта совокупность сохраняется неопределенно долгое время. Примеры экологических систем: луг, лес, озеро, океан.
Экосистема — это любая совокупность организмов и среды их обитания, в том числе, например, горшок с цветком, муравейник, аквариум, болото, пилотируемый космический корабль. Самая крупная природная экосистема на Земле — биосфера.
1) экосистема обязательно представляет собой совокупность живых и неживых компонентов
2) в рамках экосистемы осуществляется полный цикл, начиная с создания органического вещества и заканчивая его разложением на неорганические составляющие;
3) экосистема сохраняет устойчивость в течение длительного времени, что обеспечивается определенной структурой биотических и абиотических компонентов.