
- •3. Основные исторические этапы развития современной экологии. Фамилиями каких учёных можно назвать эти этапы.
- •4. Что такое этология и чем она может помочь нам избежать катастроф в современном мире, связанных с экспоненциальным ростом численности людей.
- •5. Чем вызвана спонтанная (не спровоцированная) агрессия у всех животных, какова её роль в этологии современного человека и можно ли избавить от неё человека?.
- •6. Дать определение термина экосистема, кто и когда его ввел и в чём состоит основная роль любой экосистемы в биосфере.
- •7. Антропогенные влияния на круговорот воды в биосфере и чем определяется природно-климатический лимит нашего потребления пресной воды.
- •8. Что такое загрязнение, виды загрязнений и основы стратегии их уменьшения.
- •9. Влияние загрязнений атмосферы па гидросферу, почвы, биоту и геологическую среду.
- •10. В чём суть зависимости устойчивости экосистем к антропогенным воздействиям от их видового разнообразия и продуктивности, почему продуктивные экосистемы неустойчивы, а устойчивые непродуктивны?
- •11. Трофические цепи и их роль в динамике загрязнений биосферы.
- •12. Что такое пдк и пду, их виды и по какому принципу они должны устанавливаться?
- •13. Что такое пдв в пдс, кто и из каких соображений должен их устанавливать?
- •14. Основные экологические свойства водной среды и антропогенные воздействия на них, меры борьбы и предупреждения последствии загрязнения гидросферы.
- •15. Антропогенная деградация почв, причины, последствия и меры предупреждения.
- •16. Природные и антропогенные факторы деградации биосферы и их последствия для
- •17. С чем связан современный рост дефицита чистой пресной воды и, как можно остановить этот процесс.
- •18. Радиоактивные загрязнения, их виды, профилактика и возможные последствия.
- •19. Что такое биологический вид, его критерий, и роль в биологическом разнообразии.
- •20. Дать определение понятиям «биотоп», «биоценоз» и «биогеоценоз». Кто и когда их ввел, как они соотносятся с понятием экосистема.
- •21. Биологическое разнообразие - сущность, цель и способы сохранения, предложенные на международном экологическом форуме «Рио - 92».
- •22. Основные отличия водных экосистем от экосистем суши с точки зрения
- •23. Суть Концепции устойчивого развития, принятой на форуме «Рио-92» и поможет ли она избежать глобального социально-экологического коллапса в ххi веке.
- •24. Основные экологическое проблемы предприятий лёгкой промышленности и возможные пути их решения.
- •25. Эколого-экономическая роль лёгкой промышленности при «нормальной» в «сырьевой» экономических системах.
- •26. Современные глобальные прогностические модели эволюции биосферы и их роль в формировании экологического сознания человека.
- •27. Возможные сценарии эволюции биосферы при достижении в ней предельной
- •28. Основной действующий природоохранный закон России - название, год принятия и основные принципы (статья 3).
- •29. Изложить и прокомментировать содержание четырех статей (9, 36, 42, 58) Конституции Российской Федерации, положенных в основу экологического права России.
- •30. Оценка экологических рисков и экологические последствия антропогенных аварий (сравнить последствия самого крупного разлива нефти и аварии на Чернобыльской аэс).
- •31. Государственная экологическая экспертиза, её цели, принципы и объекты.
- •32. Экологический контроль, его виды и задачи.
- •33. Экологическое картографирование, его основные виды и назначение.
- •34. Государственные кадастры природных ресурсов, их виды и назначение.
- •35. Правовое и организационное обеспечение экологической информацией физических и юридических лиц (попробуйте построить схему этого обеспечения, основываясь на имеющейся законодательной базе).
- •36. В чём суть проблемы демографического взрыва в свете глобальной экологической безопасности и почему гуманитарная помощь «развивающимся» странам не может её решить?
- •37. Что по закону об охране окружающей среды является объектом этой охраны?
- •38. Виды экологической экспертизы, её объекты и субъекты.
- •39. В чем отличия экологического мониторинга, экологической экспертизы и экологического аудита?
- •40. Основные принципы закона рф "Об охране окружающей среды".
- •41. Что такое экологический утопизм - привести примеры утопических идей в решении экологических проблем человечества и назвать причины их появления.
- •42. Технократический подход к решению экологических проблем – в чём его суть и опасность.
- •43. Конференции оон по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992) - пять основным документов и их значение для решения экологических проблем хх1 века.
- •44. Что, после Чернобыля и Фукусимы, надо, по-вашему, делать с ядерной энергетикой России?
- •45. Концепция «Прорыва» и концепция «Сворачивания» в ядерной энергетике. Что, по вашему мнению, перспективнее?
1. Что такое ЭКОЛОГИЯ? Предмет классической и современной большой экологии в понимании Реймерса. 2. Кто и когда ввёл понятие «экология», к какому разделу естествознания она первоначально относилась и что такое современная Большая экология.
Слово экология впервые ввел в научную литературу в 1866 г., немецкий естествоиспытатель Эрнст Геккель. Экология (от греческих слов oicos - дом и logos - наука) – наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и окружающей их средой. Геккель писал: «Экология – это познание экономики природы, одновременное исследование взаимоотношений всего живого...». Экология начала формироваться в конце 18 века, как один из разделов биологии. Первоначально занималась исследованиями адаптации организмов к окружающей среде в свете влияния этой адаптации на видообразование.
По мнению Н.Ф. Реймерса «экология — это новый раздел знаний, предмет которого — сохранение функционирования и структурной целостности того объекта, который выделяется в процессе исследования (наука о выживании в окружающей среде)».
Предмет экологии:
Природа, а также взаимодействия и взаимоотношения организмов в ней
Рассмотрение значимой для центрального члена анализа (живого макро- и микрообъекта, в том числе человека) совокупности природных (в том числе космических) и отчасти социальных (для человека) явлений и предметов с точки зрения интересов этого центрального члена (по Н.Ф. Реймерсу)
Современная экология – это фундаментальная наука о природе, являющаяся комплексной и объединяющая знание основ нескольких классических естественных наук: биологии, геологии, географии, климатологии, ландшафтоведения и др.
Согласно основным положениям экологии, человек является частью биосферы как представитель одного из биологических видов и так же, как и другие организмы, не может существовать без биоты, т.е. без совокупности живущих ныне на Земле биологических видов, которые и составляют среду обитания человечества
Современная, всеобщая или «большая» экология (глобальная) - научное направление, рассматривающее некую значимую для центрального члена анализа (субъекта, живого объекта) совокупность природных и отчасти социальных (для человека) явлений и предметов с точки зрения интересов этого центрального субъекта или живого объекта.
В связи с введением понятия о глобальном экологическом кризисе и путях выхода из него, экологизацией всей жизни человека, возникло понятие Мегаэкологии (Всеобщей экологии; Новой экологии, Глобальной экологии, Большой экологии) - область знаний, объединяющая все науки (в том числе и небиологические, например, социальную экологию, экологию личности, правовую экологию и т.д.), имеющие дело с экологическими проблемами, включая экономические, политические и правовые механизмы и мероприятия, направленные на решение экологических проблем (например, технологии и приемы охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов).
3. Основные исторические этапы развития современной экологии. Фамилиями каких учёных можно назвать эти этапы.
Сам термин "экология" был введен в научный оборот немецким зоологом Эрнстом Геккелем в 1866 году. Под экологией он понимал "наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и окружающей их средой". В буквальном же смысле слова в переводе с древнегреческого экология - это познание родного дома, места обитания (логос - знание, эйкос - дом, место обитания). А первые, дошедшие до нас научные труды по экологии, представлявшие собой часть древней философии 1Х века, принадлежат основателю многих научных направлений, наставнику Александра Македонского, известному философу древности – Аристотелю.
Большое влияние на развитие экологии оказало учение Ч. Дарвина "Происхождение видов". Собственно, под влиянием идей Дарвина (межвидовые, внутривидовые взаимоотношения, борьба за существование) Э. Геккель и посчитал необходимым выделить экологию как самостоятельную науку.
Аристотель (384-322 до н. э.) в труде «История животных» привел классификацию животных, имеющих окраску, связанную с условиями жизни
Предысторией современной экологии являются труды натуралистов и географов XVIII-XIX вв. Первые представления о биосфере как области жизни и оболочке Земли даны Ж.-Б. Ламарком (1744-1829) в труде «Гидрология»
Существенной вехой в развитии науки об образе жизни различных живых организмов является труд Т. Мальтуса (1798), в котором приведены уравнения экспоненциального роста популяций как основы демографических концепций
В 1817 году немецкий биолог К. Мебиус предложил новый термин биоценоз, понимая под ним всю совокупность растений, животных и микроорганизмов, населяющих тот или иной участок суши или моря.
В России заслуга в формировании основных положений экологии и экологического мировоззрения принадлежит проф. К.Ф. Рулье (1814-1858). В трудах Карла Рулье подчеркивалась необходимость изучения животных во взаимосвязи с другими организмами и средой. Он сформулировал основной принцип взаимоотношений организма и среды, названный им «Законом двойственности жизненных начал».
В 1866 г. вышел труд Э. Геккеля, построенный на громадном фактическом материале, и посвященный экологии отдельных видов. По Геккелю экология – это «экономика природы».
Изучение общепланетных процессов развернулось после выхода в свет в 1926 г. книги В. И. Вернадского (1863-1945) «Биосфера», где рассмотрены свойства «живого вещества» и его функции в формировании как современного лика Земли, так и всех сред жизни на планете (водной, почвенной и воздушной). Впервые этот термин был предложен в 1875 году австрийским геологом Э. Зюссом, понимавшим под биосферой сферу существования живых организмов (от земных глубин до горных вершин). В. И. Вернадский значительно обогатил и углубил это понятие. Он не только описал структуру биосферы, но и показал целостность ее, взаимосвязь всего живого и среды обитания. Все живое на Земле, в том числе и человек, существует как единое целое. Каждый организм может существовать только во взаимосвязи с другими и неживой природой - горными породами, почвой, водой и воздухом.
В 1927 г. Ч. Элтон выпустил первый учебник-монографию по экологии.
В 20-е годы XX в. сформировалось направление экологии популяций, в 30-е годы – понятие экосистемы. Его введение связывают с работами А. Тенсли (1935).
В начале 40-х годов В. Н. Сукачев (1880-1967) обосновал концепцию биогеоценоза
В 20-х годах нашего столетия французский философ Тейяр де Шарден сформулировал (под влиянием лекций В. И. Вернадского) понятие о ноосфере как оболочке, где коллективный человеческий разум создает такую духовную среду, которая приведет с гармонии Человека и Природы.
В 1935 году английский геоботаник Э.Тэнсли ввел в экологию термин экосистема. К 1950 г. было разработано понятие экосистемы как основной единицы исследования, в которое входят все взаимоотношения и взаимодействия между физической средой и обитающими в ней видами.
В 1944 г. вышла работа В.И. Вернадского «Несколько слов о ноосфере».
В. И. Вернадский углубил понятие ноосферы, считая последнюю новой, высшей стадией развития биосферы, в которой человек - главное действующее лицо. Познавая законы природы и учитывая их в своей деятельности, он преобразует Землю коренным образом.
Экспоненциальный рост населения и явления демографического взрыва стали заметны к 60-м годам. Тогда же появились первые работы учёных Римского клуба (А. Печчеи, Д. Форрестера, Денниса и Донеллы Медоузов и др.). Здесь начинаются исследования глобальных экологических проблем. В 1968 году под эгидой ООН в Париже открылась международная конференция экспертов-экологов, в которой участвовали представители 63 стран. Основным докладчиком на этом форуме был русский почвовед-эколог В.А.Ковда. Его доклад назывался "Современная научная концепция биосферы". Начинается новый этап в развитии экологии. Экология из науки чисто биологической становится наукой социальной, исторической и прикладной, то есть применяющейся в хозяйственной деятельности человека.
В 1994 вышла книга «Экология (теории, законы, принципы и гипотезы)» российского учёного Н.Ф. Реймерса, в которой он систематизировал понятия современной «большой экологии»