- •Учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением «Этнопсихология»
- •1.1. Ранние литературные источники воззрений на межэтнические отношения и культуру различных народов
- •1.2. Проблема национального характера в работах ш.Монтескье и и.Канта
- •2.1. Появление этнопсихологии в Германии
- •2.2. Вклад Вильгельма Вундта в этнопсихологию
- •3.1. Первое этнопсихологическое исследование в России в середине XIX века
- •3.2. Проблема национального характера в работах н.Г. Чернышевского
- •3.3. Этнопсихологические проблемы и язык, взгляды а.А. Потебни
- •4.1. Г.Г. Шпет о предмете этнической психологии.
- •4.2. Психологическое исследование а.Р. Лурия в Узбекистане как пример комплексного полевого этнопсихологического эксперимента
- •5.1. Исследование межэтнических отношений, предубеждений, предрассудков, стереотипов в середине XX века
- •5.2. Подходы к пониманию национального характера в школе «Культура и Личность» на примере исследований р. Бенедикт
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •1. Зарождение этнопсихологии как самостоятельной науки
- •2. Первые этнопсихологические исследования и теоретические подходы к созданию этнопсихологии в России в XIX веке.
- •3. Проект создания этнической психологии г.Г. Шпета, основные понятия его концепции.
- •4. Теория «культура и личность», проблемы, методы, достижения
- •5. Исследование а.Р. Лурия в Узбекистане в 1931-32гг.
- •6.Особенности межгруппового восприятия в ситуации межэтнического взаимодействия. Этноцентризм, стереотипизация, этностереотипы.
- •7.Этнические предрассудки и предубеждения
- •8. Основные теории возникновения этнических конфликтов
- •10. Этнопсихологические исследования личностных черт. Понятие о «национальном характере», проблемы его исследования.
- •Рекомендуемая литература для углубленного изучения этнопсихологии (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Темы рефератов
1. Зарождение этнопсихологии как самостоятельной науки
1) Ранние этнопсихологические идеи, касающиеся природы психологических особенностей народов
2) Психология народов М.Лацаруса и Г.Штейнталя
3) Вклад В.Вундта в развитие психологии народов.
4) Г.Лебон о психологии народов
Литература:
1. Баронин А.С. Этническая психология. Киев. Тандем, 2000. С. 231-234.
2. Вундт В. Задачи и методы психологии народов / Социальная психология. Хрестоматия. М., 1999. С. 37-42.
3. Лебон Г. Душа толпы / Социальная психология. Хрестоматия. М., 1999. С.42-48.
4. Платонов Ю.П. Этническая психология. СПб, Речь, 2001. С. 59-69.
5.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., Аспект-Пресс, 2006.
2. Первые этнопсихологические исследования и теоретические подходы к созданию этнопсихологии в России в XIX веке.
1) Деятельность Русского географического общества по проведению первого этнопсихологического исследования в середине 40-х годов XIX в.
2) Дискуссия между Сеченовым и Кавелиным о возможностях изучения психики по продуктам духовной культуры.
3) А.А. Потебня о роли языка в жизни народа. Взгляды Н.Г.Чернышевского на проблему национального характера и психологии.
Литература:
1. Будилова Е.А. Социально-психологические проблемы в русской науке. М., 1973. С. 112-148.
2. Платонов Ю.П. Этническая психология. СПб, Речь, 2001. С. 77-88.
3. Сеченов И.М. Замечания на книгу г. Кавелина: «Задачи психологии». Избранные философские и психологические произведения. М.: Гос. изд-во полит. литературы. 1947. С. 197-209.
4. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., Аспект-Пресс, 2005.
3. Проект создания этнической психологии г.Г. Шпета, основные понятия его концепции.
1) Предложения Г.Г.Шпета по созданию этнической психологии в России.
2) Работа Г.Г.Шпета «Введение в этническую психологию».
3) Основные понятия концепции Г.Г.Шпета: «коллективные переживания», «отношения к продуктам культуры», «тип».
4) Оценка вклада Г.Г.Шпета в развитие этнопсихологии.
Литература:
1.Будилова Е.А. Социально-психологические проблемы в русской науке. М., 1973. С. 112-148.
2.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М.: Аспект- Пресс, 2005.
3.Шпет Г.Г. Психология социального бытия. Москва-Воронеж, Институт практической психологии, 1996. С.261-373.
4. Теория «культура и личность», проблемы, методы, достижения
1) Ф.Боас как основатель школы «Культура и Личность», диффузионизм против эволюционизма.
2) Предмет, задачи, методы культурной антропологии.
2) Теоретические построения и результаты конкретных исследований Р. Бенедикт. Понятие «конфигурация культур».
Литература:
1. Антология исследований культуры. Т.1. Интерпретация культуры. СПб, 1997.
2. Лурье С.В. Психологическая антропология: история, современное состояние, перспективы. М.: Академический проект, 2003. С. 53-124.
3.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М.: Аспект-Пресс, 2005.
5. Исследование а.Р. Лурия в Узбекистане в 1931-32гг.
1) Анализ А.Р. Лурия достижений и проблем этнопсихологии.
2) Научные основы исследования, гипотезы.
3) Исторический фон исследования.
4) Ход исследования, методы исследования, результаты.
Литература:
Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. М.: Наука, 1974. 166с.
