- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Международная организация труда
- •1. Учебная программа дисциплины
- •Данные о преподавателе:
- •1.7. Список литературы
- •2.1. Тематический план: дневное отделение
- •2.2. Тезисы лекционных занятий Тема 1. Международное разделение труда в современной экономической системе
- •Вопрос 2. Основные факторы развития Международного разделения труда и показатели участия в мрт
- •Тема 2. Современная экономика как система экономической активности населения
- •Тема 3. Международная организация труда: этапы развития, предпосылки, цель деятельности.
- •Тема 4 Организационная структура мот.
- •Тема 5 Правовые основы функционирования мот.
- •Тема 6 Роль мот в разрешении проблем использования детского труда.
- •Тема 7 Меры мот по борьбе с принудительным трудом.
- •Тема 8 мот и коллективные объединения (организации). Коллективный договор.
- •1. Конвенция о свободе ассоциации и защите права на организацию.
- •Тема 9 Дискриминация в области труда и меры мот по борьбе с ней.
- •Тема 10. Международная миграция рабочей силы
- •Тема 11. Социальное обеспечение работников: международный опыт
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •Тема семинара № 2. Современная экономика как система экономической активности населения
- •Тема семинара № 3. Международная организация труда: этапы развития, предпосылки, цель деятельности.
- •Тема семинара № 4. Организационная структура мот.
- •Тема семинара № 5. Правовые основы функционирования мот.
- •Тема семинара № 6. Роль мот в разрешении проблем использования детского труда.
- •Тема семинара № 10. Международная миграция рабочей силы
- •Тема семинара № 11 Социальное обеспечение работников: международный опыт
- •Тема срсп № 1. Международное разделение труда в современной экономической системе.
- •Тема срсп № 2. Современная экономика как система экономической активности населения.
- •Тема срсп № 3. Международная организация труда: этапы развития, предпосылки, цель деятельности.
- •Тема срсп № 4. Организационная структура мот.
- •Тема срсп № 5. Правовые основы функционирования мот
- •Тема срсп № 6. Роль мот в разрешении проблем использования детского труда
- •Тема срсп № 7. Меры мот по борьбе с принудительным трудом.
- •Тема срсп № 8. Мот и коллективные объединения (организации). Коллективный договор
- •Тема срсп № 9. Дискриминация в области труда и меры мот по борьбе с ней
- •Тема срсп № 10. Международная миграция рабочей силы
- •Тема срсп № 11. Социальное обеспечение работников: международный опыт
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов Тема срс № 1. Международное разделение труда в современной экономической системе.
- •Тема срс № 2. Современная экономика как система экономической активности населения.
- •Тема срс № 3. Международная организация труда: этапы развития, предпосылки, цель деятельности.
- •Тема срс № 4. Организационная структура мот.
- •Тема срс № 5. Правовые основы функционирования мот.
- •Тема срс № 6. Роль мот в разрешении проблем использования детского труда.
- •Тема срс № 7. Меры мот по борьбе с принудительным трудом.
- •Тема срс № 8. Мот и коллективные объединения (организации).Коллективный договор
- •Тема срс № 9. Дискриминация в области труда и меры мот по борьбе с ней.
- •Тема срс № 10. Международная миграция рабочей силы.
- •Тема срс № 11. Международная миграция рабочей силы.
- •2.6.1 Тематика письменных работ по курсу
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •Критерии оценки знаний студентов
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине международная организация труда
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
Тема срсп № 3. Международная организация труда: этапы развития, предпосылки, цель деятельности.
1. Обсуждение доклада по теме реферата «История создания МОТ».
2. Обсуждение доклада по теме реферата «Значение МОТ в современной экономической системе».
3. Конспектирование основных вопросов представленных в докладе: проблемы и предлагаемые пути решения проблемы
Форма проведения:
Обсуждение докладов по представленным рефератам. Конспектирование основных вопросов доклада.
Методические указания:
Изучение и осмысление учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий (предмет, объект, субъект, связи, отношения). Необходимо усвоить базовый материал, основные понятия, с приведением конкретных примеров из реальной практики
Основная литература: 2,3,6,9
Дополнительная литература:.12,21
Тема срсп № 4. Организационная структура мот.
1. Обсуждение доклада по теме реферата «Организационная структура МОТ в Казахстане».
2. Конспектирование основных вопросов представленных в докладе: проблемы и предлагаемые пути решения проблемы.
Форма проведения:
Обсуждение докладов по представленным рефератам. Конспектирование основных вопросов доклада.
Методические указания:
Изучение и осмысление учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий (предмет, объект, субъект, связи, отношения). Необходимо усвоить базовый материал, основные понятия, с приведением конкретных примеров из реальной практики
Основная литература: 2,3,6,9
Дополнительная литература:.12,21
Тема срсп № 5. Правовые основы функционирования мот
1. Обсуждение доклада по теме реферата «Рекомендации МОТ, их продвижение».
2. Конспектирование основных вопросов представленных в докладе: проблемы и предлагаемые пути решения проблемы.
Форма проведения:
Обсуждение докладов по представленным рефератам. Конспектирование основных вопросов доклада.
Методические указания:
Изучение и осмысление учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий (предмет, объект, субъект, связи, отношения). Необходимо усвоить базовый материал, основные понятия, с приведением конкретных примеров из реальной практики
Основная литература: 2,3,6,9
Дополнительная литература:.12,21
Тема срсп № 6. Роль мот в разрешении проблем использования детского труда
1. Обсуждение доклада по теме реферата «Проблемы использования детского труда в Казахстане».
2. Обсуждение доклада по теме реферата «Организация мониторинга детского труда в Казахстане».
3. Конспектирование основных вопросов представленных в докладе: проблемы и предлагаемые пути решения проблемы.
Форма проведения:
Обсуждение докладов по представленным рефератам. Конспектирование основных вопросов доклада.
Методические указания:
Изучение и осмысление учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий (предмет, объект, субъект, связи, отношения). Необходимо усвоить базовый материал, основные понятия, с приведением конкретных примеров из реальной практики
Основная литература: 2,3,6,9
Дополнительная литература:.12,21
Тема срсп № 7. Меры мот по борьбе с принудительным трудом.
1. Обсуждение доклада по теме реферата «Мировой опыт борьбы с принудительным трудом».
2. Обсуждение доклада по теме реферата «Использование принудительного труда в Казахстане. Труд заключенных».
3. Конспектирование основных вопросов представленных в докладе: проблемы и предлагаемые пути решения проблемы.
Форма проведения:
Обсуждение докладов по представленным рефератам. Конспектирование основных вопросов доклада.
Методические указания:
Изучение и осмысление учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий (предмет, объект, субъект, связи, отношения). Необходимо усвоить базовый материал, основные понятия, с приведением конкретных примеров из реальной практики
Основная литература: 2,3,6,9
Дополнительная литература:.12,21