Деятельность

Деятельность – это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.

Деятельность имеет свою структуру, требования. Она переделывает, изменяет человека под свою задачу.

Виды деятельности: учение, труд, игра, общение.

Учение – действия человека управляются сознательной целью усвоить определенные знания, навыки, умения.

Труд – деятельность, направленная на производство определенных общественно полезных продуктов. Трудовая деятельность – ведущая, главная деятельность человека.

Игра – деятельность, направленная на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, снятия напряжения, а также на развитие определенных навыков и умений. Игра - форма свободного самовыражения человека, не связанная с достижением утилитарной цели, доставляющая радость сама по себе.

Общение – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера).

Воля

Воля – сознательная организация и саморегуляция человеком своей деятельности и поведения, направленная на преодоление трудностей при достижении поставленных целей.

Волевое усилие– это форма эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека (память, мышление, воображение и др.), создающего дополнительные мотивы к действию, которые отсутствуют, и переживаемого как состояние значительного напряжения.

Безволие, лень – отсутствие стресса, спокойствие, эмоциональная последовательность.

Одним из наиболее характерных проявлений воли выступает поведение человека в условиях неопределенности и риска.

Риск – характеристика деятельности при неопределенности для субъекта её исхода и наличии его предположений о возможных неблагоприятных последствиях в случае неуспеха.

Различают оправданный и неоправданный риск.

Основу воли составляют его потребности, порождающие мотивацию действий и поступков.

Тренировка:

Лекция 6.

Личность

Личность в психологии обозначается системное социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее уровень и качество представленности общественных отношений в индивиде.

Личность имеет свою структуру. В нее обычно включаются способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация, социальные установки.

Черты личности:

Индивидуальность – это сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей.

Активность личности – способность человека производить общественно значимые преобразования окружающего, проявляющиеся в общении, совместной деятельности, творчестве.

Направленность личности – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций.

Интерес – мотив, способствующий ориентировке в какой-либо области, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности.

Убеждения – это система мотивов личности, побуждающих её поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением. Верования.

Самооценка – оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Бывает заниженная и завышенная. Оптимально – немного выше среднего.