Дневник учебной практики для студентов 2-го курса
Студента(ки) ИИЯ _________________________________
_________________________________________________
Личная подпись __________________________________
_______ курс __________ группа
Место прохождения практики _______________________
Ф. И. О. руководителя практики ______________________
__________________________________________________
Екатеринбург 2015
Составитель: Cтаркова Дарья Александровна, к.п.н., доцент кафедры английской филологии и сопоставительного языкознания ФГБОУ ВПО «УрГПУ».
Дневник учебной практики для студентов 2-го курса [Текст] : сборник документов для отчета об учебной практике / ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» ; сост. Д. А. Старкова – Екатеринбург, 2013. – 19 с.
Дневник учебной практики предназначен для студентов второго курса ИИЯ УрГПУ с целью ознакомления их с необходимой информацией о ходе проведения учебной практики и критериями оценивания результатов практики. Основная задача по ведению дневника: развитие у студентов аналитических умений: профессионально-ориентированного анализа.
Рекомендация: дневник заполнять в электронном виде, за исключением личной подписи и подписи директора ОУ, учителей и описания ими особого мнения о Вас! Оформить в папку.
Содержание
Раздел 1. Информация о целях учебной практики и этапах ее проведения 5
Раздел 2. Посещение и анализ уроков 6
2.1 График посещения занятий 6
2.2 Посещение уроков учителей и их анализ 7
3.1 Организация воспитательного мероприятия 15
3.2 Анализ результатов проведения внеклассного мероприятия 16
Раздел 4. Помощь учителям школы 16
2.1 Самостоятельно разработанные в ходе учебной практики дидактические материалы 16
2.2. Помощь учителям в проверке заданий учащихся: 16
2.3. Оказание помощи учащимся в освоении английского языка: 17
2.4. Другая помощь 17
Раздел 5. Исследовательская деятельность 17
Приложение 1 18
Приложение 2 19
Личная Информация о владельце дневника
1. Когда Вы начали изучать иностранный язык?___________________________________________________________
2. Сколько иностранных языков Вы изучали?________________________________________________________
3. Как Вы определите свой уровень владения преподаваемым иностранным языком?
________________________________________________________________
4. Есть ли у Вас опыт пребывания (проживания) в странах изучаемого языка? __________________________________(опишите его)
5. Есть ли у Вас опыт общения с носителями иностранного языка?
а) в бытовой сфере ____________ б) профессиональной сфере___________________________________________________________
6. Имеется ли у Вас опыт преподавания иностранного языка?
а) частные уроки ____________ б) работа в школе _______в) работа в детском саду ______________________г) работа в вузе_______________
д) работа в системе дополнительного языкового образования____________________________________________________
7. Что Вы ожидаете от учебной практики?
________________________________________________________________