Хитрая лиса

Дети стоят в кругу плечо к плечу, заложив руки за спину. Воспитатель подходит сзади них и не заметно дотрагивается до любого ребенка. Ребенок, к которому дотронулся воспитатель, становится «хитрой лисой». Воспитатель предлагает кому-нибудь из детей внимательно посмотреть на своих товарищей, поискать глазами хитрую лису. Если ребенок сразу не найдет, то все дети спрашивают: «Хитрая лиса, где ты?» и внимательно следят за лицом каждого, покажется ли лисичка. После трех вопросов лиса отвечает: «Я тут!» и начинает ловить. Дети разбегаются в разные стороны. Когда лиса поймает 2-3 ребенка, игра заканчивается. При повторении выбирают другую лису.

Усложнение

1. увеличивается число лисы

2. того, кого замаяли становится лисой

3. спрятать руки за спину и в таком положении бегать, лис это не касается

4. увеличить расстояние пробега

5. лисы имеют право догонять детей, поле команды воспитателя

6. ели одна лиса устала, ребенок может ее заменить после того, как лиса хлопнет этого ребенка по руке

Выручай

Дети стоят в кругу лицом в центр. Два ребенка, которых перед этим выбрали, выходит из круга и бегут: один ребенок убегает, другой – догоняет. Ребенок, который убегает, может спастись, встав сзади у кого-нибудь из детей, которые стоят в кругу, и сказать «Выручай!» тот ребенок, к которому обратились, должен убегать из круга и тоже встать сзади другого. Если ребенок не успевает встать, его поймают. При повторении игры выбирают другую пару детей.

Усложнение

1. увеличить число игроков

2. того, кого замаяли выходит из игры, все действия проходят в кругу детей

3. передвигаться прыжком, как зайцы

4. правила изменились, и тем самым, расстояние уменьшилось

5. после команды воспитателя, игроки имеют право убегать и догонять

Кот, бери ленточку!

Дети стоят в кругу. Каждый ребенок получает ленточку, привязывает ее на поя. В центр круга встает «кот», у него ленточки нет. На слова воспитателя: «Лови!» дети разбегаются по всей площадке, а «кот» догоняет детей и старается снять ленточки у детей. Ребенок, который остается без ленточки, ненадолго выходит из игры. На слова воспитателя: «раз, два, три, в круг вставайте» дети становятся в круг, а «кот» подсчитывает количество снятых ленточек и возвращает их детям. Игра повторяется с новым «котом» 3-4 раза. В конце игры воспитатель отмечает самого ловкого «кота».

Усложнение

1. добавить еще кота

2. один кот догонят, а другой кот обирает ленточки, ребенок может отобрать у кота ленточку и приделать ее снова

3. дети становятся мышками, и они пищат, когда они остались без ленточки

4. расстояние бега увеличивается

5. вместо сигнала «Лови!», воспитатель ударят в бубен

Эхо

Играющие встают в круг. Первый игрок называет свое имя и показывает любые движения (поворот, хлопок в ладоши, прыжок и т. п.). все дети хором три раза повторяют имя и движение, стараясь произносить с той же интонацией, что и первый игрок. Затем следующий ребенок называет свое имя и показывает движение, все повторяют, и т. д., пока все дети не назовут имена.