Практическое занятие № 27 (семинар) Заболевания нервной системы

Вопросы к семинару:

1.  Гидроцефалия: диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

2.  Микроцефалия: диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

3.  Черепно-мозговая травма: виды, диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

4.  Резидуальный период после перенесенной черепно-мозговой травмы:

5.  Эпилепсия: диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

6.  Опухоли головного мозга: диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

7.  Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): диагностические критерии, течение, нарушения речи, прогноз.

8. Детские церебральные параличи: синдромы двигательных, речевых и психических нарушений.

9.  Нарушения мозгового кровообращения: диагностика, клиника, нарушения речи, лечение, прогноз.

10.  Менингиты: эпидемиология, клиника менингеального синдрома.

11.  Гнойный менингит: симптомы, клиника, диагностика, прогноз.

12.  Серозный менингит: симптомы, клиника, диагностика, прогноз.

13.  Осложнения, проявление резидуально-органического синдрома после перенесенного менингита.

14.  Энцефалиты: эпидемиология, симптомы, клиника, диагностика, лечение, прогноз.

15.  Осложнения, проявление резидуально-органического синдрома после перенесенного энцефалита.

16.  Арахноидиты: эпидемиология, симптомы, клиника, диагностика, лечение, прогноз.

17. Осложнения, проявление резидуально-органического синдрома после перенесенного арахноидита.

20.  Полиомиелит: эпидемиология, симптомы.

21.  Менингеальная форма полиомиелита: клиника, диагностика, прогноз.

22.  Паралитическая форма полиомиелита: клиника, диагностика, прогноз.

23.  Синдромы двигательных нарушений и нарушений речи в отдаленном периоде (резидуально-органический синдром).

Рекомендуемая литература:

1. Бадалян, Л. О. Невропатология: учебник для студ. высш. учеб. завед. / Л. О. Бадалян. – 5-е изд., стер. – М. : Академия, 2008. – 400 с. 

2.  Бурцев, Е. М. Основы неврологии: руководство для врачей и студентов мед. вузов / Е. М. Бурцев, В. Д. Трошин, О. В. Трошин. – Н. Новгород: изд-во НГУ, 1998. – Т. 1. – 339 с.

3.  Детские болезни: учебник / под ред. А. А. Баранова. – М. : ГОЭТАР-МЕД, 2010. – 880 с.

4.  Колобова, Г. Д. Невропатология: учеб. пособ. / Г. Д. Колобова. – М. : Феникс, 2008. – 319 с.

5.  Никифоров, А. С. Клиническая неврология: учебник / А. С. Никифоров, А. Н. Коновалов, Е. И. Гусев. – М. : Медицина, 2002. – Т. 1-2. – 704 с.

5.2 Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № модулей данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1	2	3
1	Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья	*		*
2	Дисциплины вариативной части профессионального цикла, ориентированные на формирование компетенций ПК-6, ПК-12	*	*	*
5	Дисциплины по выбору, ориентированные на формирование компетенций ПК-6, ПК-12	*	*	*