Практическое занятие № 14 Исследование функций черепно-мозговых нервов и вегетативной нервной системы

Вопросы к занятию:

1. Исследование функции черепных нервов:

1.1 исследование чувствительных нервов: исследование обоняния, остроты зрения, цветового зрения, слуха, равновесия (нистагм));

1.2 исследование двигательных нервов: исследование функции глазодвигательных нервов, лицевого, добавочного и подъязычного нервов;

1.3 исследование смешанных нервов: тройничного, языко-глоточного и блуждающего.

2. Исследование черепно-мозговых нервов, задействованных в логопедической практике.

3. Исследование вегетативной нервной системы:

2.1 глазосердечный рефлекс;

2.2 исследование дермографизма.

Темы для сообщений:

1. «Вегетативная» окраска эмоций.

2. Анализаторы и черепно-мозговые нервы.

Задания для СРС:

1. Выпишите незнакомые медицинские термины.

2. Составьте схему исследования функций черепно-мозговых нервов, задействованных в логопедической практике (IX, X и XII пар).

Рекомендуемая литература:

1. Астрахан, Д. Х. Основы невропатологии: учеб. пособ. / Д. Х. Астрахан. – Иркутск, 2007. – 234 с.

2. Бадалян, Л. О. Невропатология: учебник для студ. высш. учеб. завед. / Л. О. Бадалян. – 5-е изд., стер. – М. : Академия, 2008. – 400 с.

3. Бурцев, Е. М. Основы неврологии: руководство для врачей и студентов мед. вузов. / Е. М. Бурцев, В. Д. Трошин, О. В. Трошин. – Н. Новгород: изд-во НГУ, 1998. – Т. 1. – 339 с.

Практическое занятие № 15 Дополнительные методы исследования нервной системы

Вопросы к занятию:

1. Значение дополнительных методов исследования в неврологии.

2. Диагностическое значение исследования спинномозговой жидкости (люмбальная пункция).

3. Лечебное использование люмбальной пункции.

4. Электрофизиологические методы исследования нервной системы: диагностические возможности, показания.

5. Ультразвуковые методы исследования нервной системы: диагностические возможности, показания.

6. Рентгенологические (рентгеноконтрастные) методы исследования нервной системы: диагностические возможности, показания.

7. Компьютерная томография (КТ).

8. Магниторезонансная томография (МРТ).

9. Дерматоглифика.

Темы для сообщений:

1. Диагностические возможности люмбальной пункции в неврологии.

Задания для СРС:

1. Выпишите незнакомые медицинские термины.

2. Составьте план возможного инструментального исследования нервной системы ребенка 2-х лет с алалией. Обоснуйте назначение каждого метода и его диагностические возможности.

Рекомендуемая литература:

1. Астрахан, Д. Х. Основы невропатологии: учеб. пособ. / Д. Х. Астрахан. – Иркутск, 2007. – 234 с.

2. Бадалян, Л. О. Невропатология: учебник для студ. высш. учеб. завед. / Л. О. Бадалян. – 5-е изд., стер. – М. : Академия, 2008. – 400 с.

3. Меркушкина, И. В. Инструментальная диагностика заболеваний нервной системы : метод. указ. / И. В. Меркушкина, О. И. Игнатьева, А. А. Фирсов. – Саранск : Из-во Мордовского ун-та, 2005. – 20 с.