1)Биология-ее определение,предмет,задачи и методы. Биология – совокупность или система наук о живых системах.

 Предмет изучения биологии –все живые ор-мы.

Задачи биологии состоят в изучении всех биологических закономерностей и раскрытии сущности жизни. При этом в биологии используется ряд методов, характерных для естественных наук. К основным методам биологии относятся:

         наблюдение, позволяющее описать биологическое явление;

                   сравнение, дающее возможность найти закономерности, общие для разных явлений;

         эксперимент, в ходе которого исследователь искусственно создает ситуацию позволяющую выявить глубоко лежащие (скрытые) свойства биологических объектов;

         исторический метод, позволяющий на основе данных о современном мире живого и о его прошлом, раскрывать законы развития живой природы.

ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ: 1)Условия д/организмов.

2)Взаимосвязь ор-ов с окружающей средой. 2) Сущность жизни и свойства живых систем

Жизнь – активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.

3) Уровни организации живых систем. Характерные черты живых систем,отличающих от неживых.

1. Молекулярный уровень. изучается строение белков, их функции, роль нуклеиновых кислот в хранении и передаче генетической информации, то есть процессы синтеза ДНК, РНК и белков. С этого уровня начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности организмов: обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и т. д.

2. Клеточный уровень. изучаются проблемы морфологической организации клетки, специализации клеток в ходе развитая функций клеточной мембраны, механизмов и регуляции деления клетки. Эти проблемы имеют очень важное значение для медицины..

3. Тканевый уровень Тканевый уровень представлен тканями, объединяющими клетки определённого строения, размеров, расположения и сходных функций. Ткани возникли в ходе исторического развития вместе с многоклеточностью. У многоклеточных организмов они образуются в процессе онтогенеза как следствие дифференцировки клеток. У животных различают несколько типов тканей (эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная). У растений различают меристематическую, защитную, основную и проводящую ткани. На этом уровне происходит специализация клеток

. 4. Органный уровень. изучаются особенности строения и функций отдельных оргаиов и составляющих их тканей.

5. Организменный уровень. изучают особь и свойственные ей, как целому, черты строения, физиологические процессы, в том числе дифферснцировку, механизмы адаптации (акклиматизации) и поведения, в частности, нейрогуморальные механизмы регуляции, функции центральной нервной системы (ЦНС). Именно многоклеточный организм представляет целостную систему органов, специализированных для выполнения различных функций.

6. Популяционно-видовой уровень. изучают факторы, влияющие на численность популяций, проблемы сохранения исчезающих видов, динамики генетического состава популяций, действие факторов микроэволюции и т. д. Для хозяйственной деятельности человека важны такие проблемы популяционной биологии, как контроль численности видов, наносящих ущерб хозяйству, поддержание оптимальной численности эксплуатируемых и охраняемых популяций.

7. Биоценотический уровень. Биогеоценозы – исторически сложившиеся устойчивые сообщества популяций различных видов, связанных между собой и окружающей средой обменом веществ, энергии и информации. Они являются элементарными системами, в которых осуществляется вещественно-энергетический круговорот, обусловленный жизнедеятельностью организмов.  ведущими являются проблемы взаимоотношений организмов в биоценозах, условия, определяющие их численность и продуктивность биоценозов, устойчивость последних и роль влияния человека на сохранение биоценозов и их комплексов.

8. Биосферный уровень. Совокупность биогеоценозов составляют: биосферу и обуславливают все процессы, протекающие в ней. биология решает глобальные проблемы, например, определение интенсивности образования свободного кислорода растительным покровом Земли или изменения концентрации углекислого газа в атмосфере, связанного с деятельностью человека.

Признаки, отличающие живое от неживого:

 1. Сходный химический состав и единый принцип строения.

Соотношение химических элементов в живых и неживых организмах различно.

В живых организмах в основном 4 элемента: углерод (С), кислород (О), водород (Н), азот (N).

Они участвуют в образовании сложных органических молекул (белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, жиры).

У живых организмов, кроме вирусов, клеточное строение.

2. Все живые организмы представляют собой "открытые системы".

энергия солнечная или химическая --> живой организм<--питательные вещества

3.Обмен веществ обеспечивает постоянство.

вещества, необходимые для жизни --> живой организм--> продукты жизнедеятельности

4. Реакция организмов на изменение факторов окружающей их среды. Избирательность.

5. Развитие живых организмов.

У живых организмов, в отличие от неживых, развитие характеризуется упорядоченностью, постепенностью, последовательностью. Есть индивидуальное развитие (онтогенез) и историческое развитие (филогенез) живых организмов.

6. Размножение - бесполое и половое.

7. Наследственность и изменчивость - свойства живых организмов.

8. Адаптация - приспособленность в строении, функции, поведении - отвечает образу жизни.

9.Целостность и дискретность.

Целостность - живая материя, определенным образом организована, подчинена ряду специфических законов, характерных для нее.

Дискретность - любая биосистема состоит из обособленных, но тесно взаимосвязанных элементов. Принцип дискретности лег в основу представлений об уровнях организации живой природы (УОЖ)

Выделяют виды УОЖ: молекулярный, клеточный, тканевой, органный;

организменный (реальный носитель жизни), популяционно-видовой, биоценотический, биосферный

4) Царство живого. Фундаментальные признаки биологической организации,определяющие разделение организмов на царства.

1)Царство бактерий. Кл-ка у бактерий заключена в оболочку и имеет цитоплазму,но не имеет ядра.

2)Царство грибов. Кл.стенка-хитин,тело гриба-мицелий,у одноклеточных-кл-ки многоядерные,у многоклеточных наоборот,гетеротрофы.

3)Царство растений. Фотосинтезирующие,имеют хлоропласты,кл.стенка состоит из целлюлозы.

4)Царство животных. Гетеротрофы,запасает гликоген,не имеют хлоропластов и хитин. Много митохондрий.

5) Признаки,используемые в классификации живых о-в. Классификация живых организмов впервые была разработана шведским натуралистом Карлом Линнеем. В основу своего труда он положил иерархический принцип. Единицей систематизации стал вид, название которому было предложено давать только на латинском языке.

1)Строение

2)Питание-автотрофы,гетеротрофы,миксотрофы(эвглена зеленая)

3)Размножение:половое и бесполое.

4)Обмен в-в: птицы-быстрый обмен в-в, земноводные-зависит от температуры. Анабиоз-спячка.

5) Дыхание:аэробы.анаэробы.

6) Основные различия между прокаритическими и эукаритическими организмами. Время возникновения Первыми приблизительно 3,5 миллиарда лет тому назад возникли прокариоты, которые через 2,4 миллиарда лет положили начало развитию эукариотических клеток. Размер Эукариоты и прокариоты сильно отличаются по размеру друг от друга. Так диаметр эукариотической клетки — 0,01-0,1 мм, а прокариотической – 0,0005-0,01 мм. Объем эукариота порядка 10000 раз больше, чем объем прокариота. ДНК Прокариоты имеют кольцевую ДНК, которая располагается в нуклеоиде. Эта клеточная область отделена от остальной цитоплазмы при помощи мембраны. ДНК никак не связана с РНК и белками, отсутствуют хромосомы. ДНК эукариотических клеток линейная, располагается в ядре, в котором имеются хромосомы. Клеточное деление эукариот и прокариот Прокариоты размножаются в основном простым делением пополам, в то время как эукариоты делятся при помощи митоза, мейоза или сочетанием этих двух способов.

Органеллы У эукариотических клеток имеются органеллы, характеризующиеся наличием собственного генетического аппарата: митохондрии и пластиды. Они окружены мембраной и имеют способность к размножению посредством деления.

7)Основные сходства и различия между растительными и животными клетками. Общее в строении растительных и животных клеток: клетка живая, растет, делится. протекает обмен веществ. И в растительных, и в животных клетках имеется ядро, цитоплазма, эндоплазматическая сеть, митохондрии, рибосомы, аппарат Гольджи. Различия между растительными и животными клетками возникли из-за разных путей развития, питания, возможности самостоятельного движения у животных и относительной неподвижности растений. Клеточная стенка у растений есть ( из целлюлозы )у животных - нет. Клеточная стенка придает растениям дополнительную жесткость и защищает от потерь воды.Пластиды у растений-Хлоропласты,хромопласты,лейкопласты,у животных нет. АТФ у раст-ий в пластидах и митохондриях,у жив-ых только в митохондриях. Раст-ия запасают крахмал,ж-ые гликоген.