- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри
- •Методичні вказівки
- •2. Конкретні цілі заняття:
- •3. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів та характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •• Перенести хворого в тепле місце
- •(Тепловий удар)
- •• Перенести хворого в прохолодне місце
- •1. Інгаляція 02 при необхідності 1. Авс, 02, інтубація трахеї
- •2. Охолодити пацієнта 2. Охолодити пацієнта:
- •3. В/в ізотонічний розчин Na Cl
- •Завдання:
- •Завдання:
- •Базова:
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Сайт Ассоциації лікарів загальної практики – сімейної медицини Вінницької області: http://www.Gastropodium.Com
Міністерство охорони здоров’я україни
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ імені М.І.ПИРОГОВА
“Затверджено”
на методичній нараді
кафедри внутрішньої та
сімейної медицини
Завідувач кафедри
проф. Чернобровий В.М.
_____________________
“____”_____________ 20___ р.
Методичні вказівки
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ №7
Навчальна дисципліна |
ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА СІМЕЙНА МЕДИЦИНА |
Модуль № |
1 |
Змістовний модуль №5 |
Надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі в практиці сімейного лікаря. |
Тема заняття №7 |
Надання невідкладної допомоги в практиці сімейного лікаря при втраті свідомості та патологічної дії фізичних та біологічних чинників. |
Курс |
шостий |
Факультет |
медичний |
Вінниця 2014
1. Актуальність теми: Втрата свідомості, пожалення, покуси електротравми, дія високих та низьких температур – це ті загрозливі для життя стани, які потребують від сімейного лікаря швидких дій щодо невідкладної допомоги. Адже наскільки швидко зорієнтується сімейний лікар в тій чи іншій клінічній ситуації та надасть допомогу, настільки зростуть шанси хворих на виживання.
2. Конкретні цілі заняття:
Студент повинен знати особливості втрати свідомості при печінковій комі, алкогольній комі, отруєнні морфіном, гіперглікемічній та гіпоглікемічній комі і вміти надати допомогу на догоспітальному етапі.
Студент повинен вміти скласти план обстеження хворих з втратою свідомості.
Студент повинен вміти надати першу допомогу і призначити адекватне стану пацієнта немедикаментозне та медикаментозне лікування при втраті свідомості
Студент повинен знати патогенез розвитку анафілактичного шоку при покусах комах.
Студент повинен знати ускладнення, що виникають при ураженні електричним струмом і вміти надати допомогу ураженому струмом.
Студент повинен вміти провести реанімаційні заходи першого етапу при ураженні електричним струмом.
Студент повинен вміти надати першу допомогу при переохолодженні та перегріванні.
3. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
1. Патофізіологія |
Знати механізми розвитку анафілактичного шоку, патогенез впливу електричного струму, переохолодження та перегрівання на організм людини. Дати оцінку розвитку анафілактичного шоку. |
1. Внутрішня медицина |
Етіологію, патогенез, клініку синдрому Морган’ї-Адапмса-Стокса, колапсу, запаморочення, печінкової коми та уремії. Провести клінічне обстеження хворого з захворюваннями серцево-судинної системи та органів травлення. Призначити додаткове обстеження хворого. Інтерпретувати дані ЕКГ, лабораторних аналізів. |
2. Ендокринологія |
Провести клінічне обстеження хворого з захворюваннями ендокринних органів. Призначити додаткове обстеження хворого. Інтерпретувати дані лабораторних аналізів. |
3. Психіатрії та наркології |
Провести клінічне обстеження хворого на алкоголізм та наркотичну залежність. Призначити додаткове обстеження хворого. Інтерпретувати дані лабораторних аналізів на вміст морфіну та алкоголю в крові. |
4. Токсикології |
Провести промивання шлунка, очисну клізму, Знати препарати антидотної терапії при отруєннях. Знати токсичний вплив зміїної отрути на організм людини Визначити місце укусу |
6. Анестезіології та реанімації |
Визначити критерії щодо направлення хворого з втратою свідомості,з покусами та пожаленнями в реанімаційне відділення |
7. Фармакологія |
Виписати необхідні ліки в рецептах |
8. Клінічна фармакологія |
Проводити клінічний контроль за дією препаратів |