Гиг. Требования к выбору места, планировке и оборудованию школ.

1. R обслуживания - ≈0,8-1,0км для город. школ, не >2км, в малонас. р-нах доп-ся большее расстояние.

2. На 1 ребенка д. прих-ся 40-50 м² зем. уч-ка.

3. Здание д. расп-ся в глубине участка – не < 25 м от красн. линии.

4. Здание д. иметь не > 3 этажей, в усл. высоконас. мест и плотной застройки м.б. и >.

5. Зонирование и хар-ка террит школы:

• зона застройки (12-15%) – здание школы, школьн. мастерские;

• зона физ-ры, игр и отд.(спорт-оздор. организ) – спорт. ядро в составе поля для игры в футбол., площ. для баскет, волейб, гимнаст. площ.Д. расп-ся в глубина уч-ка, вдали от окон, д. отд-ся полосой защитн. зел. насажд.;

• учебно-опытная (≤25%) – состав опред-ся уч. программами по естествозн. и биологии;

• зелен. насажд. (≈50%) – зел зона по периф.уч-ка, газоны. цветники; кусты;

• хоз. зона – склад. помещ., гараж. сарай.

Гиг. треб. к планир. и сод-нию школ:

1. обеспеч. благопр. усл. для провед уч. проц-са: а) отд. классы ( высота не <3м, глубина не > 6-7м; б) специализ. каб. – физ., хим., биол.; д.б. кабин. лаборанты; в) мастерские; г) физ.зал; д) вспом. помещ – все помещ, где нах-ся дети вне уч. проц-са (комнаты общ. орг-ций, акт. зал, музей, столовавя, рекреация, лестницы, коридоры, холлы, туалеты, раздевалки); е) админ-хоз. помещ – кабинет директора, канцелярия, учительская, собств. кухня;

2. создание усл для всесторон. физ. воспитания детей:

   • зона физ-ры на террит - стадион, дорожки, волейб/баскетб площ. Площ.рогулки групп продлен. дня;

   • на улице д.б. спец.зона для прогулок – качели, стенки.

3. предусм. усл. для организ питания детей;

4. выдел. спец. помещ. для организ. продлен. дня;

5. созд. усл. для отдыха детей и для организ культ-масс. и внеш. деят-ти (вспом. помещ.);

6. обеспеч. полноцен. ест. и искусств. освещения и оптим. возд-тепл. режима. Централ. отопление. Вентиляция – сочет. широкой аэрации (форт., фрамуги) и выт. вентил. с естеств. / механич. побуждением. КЕО – 1,5%, можно повысить до 2,5% - при ленточном освещение светонесущей стены. Иск. освещ. – лампы накаливания / люминисц. лампы дн. света.

Гиг. требования к мебели:

1. выделяют 5 вариантов шк. мебели; (до 130см, 130-145см, 145-160см, 160-175см, выше 175см);

2. наклон крышки парты 15⁰ => обеспеч. N расст. от раб. пов-ти до глаз;

3. высота сидения = длина голени + 2-3см;

4. ширина сидения = ¾ длины бедра

5. дифференция – расст по вертикалиот зад. края стола до сидения;

6. дистанция спинки – расст. по гориз. от зад. края крышки стола до спинки стула = переднезад. диаметр гр. кл. + 5см;

7. дистанция скамьи – расст. по гориз. м/ду зад. краем крышки стола и перед краем сиденья = отрицательная в N (на 2-3см);

8. пов-ть крышки парты д.б. матовой, её окраска имеет коэффицтент отражения 35-55%, чему соотв-ют разл. оттенки зеленого.

Гиг. треб. к классной доске:

1. д.б. хорошая контрастность – цвет доски д.б. насыщен. черным, коричн., темно-зеленым. Пов-ть д.б. ровной, гладкой. матовой;

2. настен. доски расп. посередине передн. стенки, а передвижные т.о., чтобы пов-ть доски не отсвечивала ученикам;

3. 1-4 класс – нижний край доски д.б. на высоте 80-85 см, в старших – 90-95см над полом.

6