Министерство образования и науки Российской Федерации

Автономная некоммерческая организация высшего

профессионального образования академия

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ»

Калининградский филиал

В.В. Кривошеев

СОЦИОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие

Калининград 2014

УДК 316

ББК 60.5

К 73

Социология: Учебно-методическое пособие. – Калининград: Калининградский филиал Международного университета в Москве, 2014. – 46 с.

Составитель: Кривошеев В.В., д.социол.н., профессор

Учебно-методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин. Протокол № 4 от «20» декабря 2013 г.

Печатается по решению Ученого совета Калининградского филиала АНОВПОА «Международный университет в Москве». Протокол № 4 от «25» декабря 2013 г.

В пособии изложен тематический план курса "Социология". Кроме этого содержатся словарь терминов, контрольные тесты, методические указания. Все это поможет студентам очной и заочной форм обучения в закреплении теоретического и практического материала курса. В содержание пособия также включены: планы семинарских занятий; примерный список тем, рекомендуемых для самостоятельного изучения; вопросы к экзамену (зачету); тематика рефератов и методические рекомендации по их выполнению; литература к курсу, в том числе доступная через Интернет; критерии рейтинговой оценки работы студентов.

© Кривошеев В.В., 2014

© Калининградский филиал АНОВПОА

«Международный университет в Москве», 2014

Содержание

1. Введение 2. Тематический план 3. Содержание курса 4. Тематика практических занятий 5. Тематика самостоятельной работы 6. Вопросы для промежуточного и итогового контроля 7. Тематика рефератов 8. Критерии выставления итоговой оценки 9. Методические рекомендации для студентов к изучению дисциплины 10. Методические рекомендации для преподавателей к изучению дисциплины 11. Методические рекомендации по консультированию студентов в ходе выбора тем реферата, их написанию, по проверке и оценке подготовленных студентами работ 12. Глоссарий 13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

4 4 6 13 16 17 23 24 24 25 26 27 44

3. Содержание дисциплины 6

Изучить отрывок из книги В.Я. Звездина «Социология культуры». Подготовить план ответа. 17

Проанализировать главу «Эмпирическая социология» работы В. Плахова «Западная социология», подготовить сообщение на практическое занятие. 17

Вариант второй 19

Вариант третий 21

1. Введение

Дисциплина "Социология" посвящена изучению общества как макросоциальной системы, всех процессов, которые в ней протекают, а также методам их исследования.

Целью изучения социологии является обеспечение понимания студентами природы социальной действительности, использовании эмпирических исследований в оценке своей деятельности, деятельности социальной организации любого уровня, развитие социологического мышления будущего политолога и на этой основе повышение социального познания, умение разбираться в многообразии средств и способов анализа эффективности его деятельности.

Задачи изучения курса заключаются в:

- формировании у студентов понимания основных проблем современного социального познания, теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, принципов соотношения методологии и методов социологического знания;

- углублении знаний у студентов многообразных социальных процессов и явлений современного общества;

- воспитании социологического мышление у студентов, передачи им навыков анализа современных проблем общества применительно к конкретному участку деятельности.

По итогам освоения дисциплины студент должен:

Знать закономерности и этапы возникновения социологии, научного изучения социальных явлений и процессов; основные социологические понятия и категории, подходы к выявлению закономерностей развития общества. Студент должен уметь применять понятийно-категориальный аппарат социологии, основные закономерности социологического знания в профессиональной деятельности; ориентироваться в современной социологии, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, других социальных системах. Студент должен владеть навыками социологического мышления и воображения для выработки системного, целостного представления о проблемах общества; навыками первичного социологического анализа явлений и процессов на разных уровнях социальной организации.