Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шоцкая Л.И. Контрольные работы по ИРЛЯ (1987).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
419.5 Кб
Скачать
  1. • 8. Подведите итоги изучения темы, ответив кратко на следующие вопросы: а) В чем состоит определяющая роль тру­дов В. И. Ленина по вопросам языка в развитии современного русского литературного языка? б) Какие основные тенденции развития русского литературного языка советской эпохи отражены в произведениях В. И. Ленина?

  2. 9

  3. Рекомендуемые произведения

  4. Ленин В. И. Лев Толстой, как зеркало русской революции//

  5. Поли. собр. соч.— Т. 17 (I вариант).

  6. Ленин В. И. Памяти Герцена // Поли. собр. соч.— Т. 21 (II вариант).

  7. Ленин В. И. Партийная организация и партийная литература Ц

  8. Поли. собр. соч.— Т. 12 (III вариант).

  9. Дополнительная литература

  10. Ленин В. И. Критические заметки по национальному воп­росу Ц Поли. собр. соч.— Т. 24I.

  • Ленин В. И. Нужен ли обязательный государственный язык? Ц Поли. собр. соч.— Т. 24.

  • Ленин В. И. О национальной гордости великороссов Ц Поли. собр. соч.— Т. 26.

  • Л е н и н В, И. Об очистке русского языка Ц Поли. собр. соч.— Т. 40.

  • Л е н и н В. И. Письма А. В. Луначарскому, М. Н. Покров­скому Ц Поли. собр. соч.— Т. 51; Е. А. Литкенсу Ц Поли. собр. соч.— Т. 52.

  1. Бельчиков Ю. А. Значение трудов В. И. Ленина для изу­чения истории русского литературного языка XIX—XX вв. // Вопр. языкознания.— 1970.— № 2.

  • Василевская Е. А. Борьба В. И. Ленина за культуру русского языка Ц Рус. яз. в школе.— 1961.— № 2.

  • Виноградов В. Д. Ленинская заметка «Об очистке рус­ского языка» Ц Рус. яз. в школе.— 1969.— № 2.

  1. Иванов В. В., Новиков Л. А. Ленин и русский язык Ц Рус. яз. в нац. школе.— 1970.— № 2.

  2. Ивченков П. Ф. Изучение языка и стиля статьи В. И. Ле­нина «Лев Толстой, как зеркало русской революции» Ц Рус. яз. в школе.— 19t70.— № 2.

  3. К р ы с и н Л. П. Язык и социальная действительность (О рус­ском языке в советскую эпоху) Ц Рус. яз. в школе.— 1967.— № 3.

  4. Левашов Е. А., Петушков В. П. Ленин и словари.— Л., 1975.

  5. Левашов Е. А., Петушков В. П. У истоков советской лексикографии Ц Изв. АН СССР. Отд. лит. и яз., 1970.— Т. 29.— Вып. 2.

  6. Матвеев Б., Самойлов В. Изучение статьи В. И. Лени­на «Партийная организация и партийная литература» на уроках русского языка // Рус. яз. в школе.— 1970.— № 2.

  7. Мещерский Н. А. О некоторых закономерностях разви­тия русского литературного языка в советский период Ц Разви­тие русского литературного языка после Великой Октябрьской социалистической революции.— Л., 1967.

  8. Ожегов С. И. Основные черты развития русского языка в советскую эпоху Ц Изв. АН СССР. Отд. лит. и яз., 1950.— Т. 10.— Вып. 1.

  9. Русский язык в современном мире.— М., 1974.

  10. Русский язык и советское общество: Социолого-лингвисти­ческое исследование: В 4-х кн.— М., 1968.

  11. Супрун А. Е. Русский язык советской эпохи.— Л., 1969.

  12. Филин Ф. П. О словаре языка В. И. Ленина Ц Вопр. языкознания.—1974.— № 6.

  13. Шаталов С. Е. Тургеневские образы в сочинениях В. И. Ле­нина Ц Рус. речь.— 1970.— № 5.

  14. Тема 30. Основные тенденции в развитии русского литературного языка советской эпохи

  15. План работы

  1. Охарактеризуйте значение Великой Октябрьской социали­стической революции в развитии русского литературного языка, раскрывая следующие вопросы: а) изменение условий обществен­ного функционирования русского литературного языка, расшире­ние его общественных функций; б) создание качественно новых возможностей для широкого и глубокого проявления демократи­ческих тенденций в развитии русского литературного языка и его норм; в) влияние революционных преобразований в общественном строе и мероприятий в области культуры на соотношение литера­турного языка и диалектов; г) роль культурной революции в жизни национальных районов СССР.

  2. Русский литературный язык как язык межнационального общения народов СССР (исторические предпосылки, объектив­ные обстоятельства, определившие эту роль русского литератур­ного языка, влияние его на развитие языков других народов СССР: лексические заимствования, термины, новые типы слово­сочетаний и др.).

  3. Русский язык как один из мировых языков (внешние и внутренние факторы, способствующие выдвижению русского язы­ка в число мировых языков). Обратите внимание на широту его распространения за пределами исконной территории, на роль рус­ского языка как доступного источника общечеловеческих знаний, сознательность его восприятия, уровень развития лексико-семан­тической, грамматической, стилистической и других систем языка.

  4. Отражение общественных изменений в лексике и фразеоло­гии русского литературного языка.

  1. Ответ подтверждайте примерами, извлеченными из^ толковых словарей современного русского литературного языка. Для вы­полнения задания используйте следующую схему: а) экстралин- гвистические факторы, способствующие изменениям в лексике и фразеологии; б) процессы пополнения исконных и заимствован­ных слов (исконно русские слова; собственно советизмы — новые по форме слова — колхоз, октябренок и др.; семантиче­ские советизмы — династия, авангард и др.; диалектные слова; слова из иностранных языков; слова из языков народов СССР);

  2. в) способы словообразования (семантический, морфологический, аббревиатуры и др.); г) появление новых словосочетаний благо­даря расширению лексической сочетаемости (белое золото, рабо­чая гвардия и др.). По словарю-справочнику «Новые слова и зна­чения» под ред. Н. 3. Котеловой и Ю. С. Сорокина определите значение для развития лексики литературного языка научно- технической и производственной терминологии (выделите спе­циальные термины, получившие широкое распространение), а также отдельных жаргонизмов (ляп — ошибка, промах; схими­чить— сделать что-нибудь незаконное, смошенничать и др.).

  3. Сделайте вывод об основных путях развития лексики и фра­зеологии русского литературного языка в советскую эпоху.

  1. Обобщите материал по теме, указывая процессы, происхо­дящие в русском литературном языке советской эпохи. Какие из них были унаследованы от предшествующих периодов и какие обусловлены новой социальной эпохой?