Контрольные и курсовые работы по археологии

Целью курсовой работы является углубление и закрепление теоретиче­ских знаний по курсу археологии, знакомство с конкретным археологиче­ским материалом и приобретение навыков научно-исследовательской рабо­ты.

Определив тему курсовой работы, студент должен определиться с целью и задачами своего исследования и в библиографических отделах универси­тетской и республиканской библиотек составить полный библиографиче­ский список существующей по теме литературы. При этом вам поможет также список литературы в данной программе по курсу археологии в конце каждого крупного раздела, учебник археологи под ред. Мартынова А.И. и библиографические списки в конце каждого тома Археологии СССР. Выяснив наличие нужной литературы в фондах библиотек, начинайте ее прора­ботку, начиная с общей теоретической и заканчивая специальной.

В подбор­ке литературы преподаватель окажет необходимые консультации. При изу­чении литературы обязательно делайте выписки с указанием всех выходных данных и калькируйте рисунки, планы и таблицы, нужные вам для работы. Собранный материал систематизируется и распределяется по отдельным пунктам плана, сам план корректируется в зависимости от собранных источ­ников и литературы.

В соответствии с планом пишется текст курсовой работы. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, дается историография, ста­вятся цели и задачи исследования. В основной части излагаются отдельные вопросы темы, в конце каждой главы дается краткое резюме. В заключении сделайте общие выводы, к которым Вы пришли в ходе работы. Ссылки на доку­менты или использованную литературу обязательны и даются в сносках вни­зу страницы или в конце каждой главы. В конце курсовой работы представ­ляются библиографический список, в котором указываются все включенные в работу труды, и иллюстрации.

После соответствующего технического оформления, не позже 15 апреля, курсовая работа сдается научному руководителю, который дает письменный отзыв на каждую сданную курсовую работу и выставляет оценку в ведомо­сти и зачетной книжке.

В случае, если Вас интересуют темы, не указанные в списке, предлагайте их руководителю, формулируйте проблему и дерзайте.

1. История изучения археологических памятников на Южном Урале.

2. 2 Становление археологической науки в России.

3. Развитие археологии в России в XX в.

4. Историзм археологии.

5. Археологическая культура. Проблемы определения и интерпретации.

6. Пещерная живопись верхнего палеолита.

7. Истоки гуннского полихромного стиля в искусстве.

8. Этапы заселения Америки.

9. Проблемы хронологии раннесредневековых древностей Южного Ура­ла.

10. Конь в культах и идеологических представлениях народов Сибири и Восточной Европы в древности и раннем средневековье.

11. Норманнские древности Киевской Руси.

12. Возвращение имен. Ростовцев М. И.

13. Социальная организация кочевников.

14. Этническая ситуация на Южном Урале в раннем железном веке,

15. Историография скифской истории. Основные проблемы

в скифологии.

16. Проблемы хронологии памятников бронзового века на Южном

Урале.

16. Становление производящего хозяйства на Южном Урале по

археоло­гическим памятникам.

16. Хунно-гуннские связи в археологии.

17. Основные проблемы восточно-славянской археологии.

Историогра­фия.

20. Проблема номадизма в современной историографии.

21. Особенности материальной культуры кочевых обществ и

проблемы их археологического изучения.

20. Тюркский погребальный обряд.

21. Проблема индоиранской прародины в отечественной и

зарубежной историографии.

20. Буртасы.

21. Сакская этнонимия и проблема их археологической привязки,

22. Турбаслинская культура.

27. Курганы «с усами»: вопросы хронологии и этнической

интерпрета­ции.

28. Аркаим - феномен эпохи бронзы в Южном Зауралье

29. Гунны в Восточной Европе.

30. Скифский звериный стиль. Проблемы его происхождения и

развития.

31. Керамика как исторический источник.

32. Мотив фантастических хищников у кочевников раннего

железного века и средневековья в эволюции.

36