- •2 )Септік жалғау:
- •3) Барыс және жатыс септігі
- •4) Табыс септік
- •6)Сын есімнің шырайлары:
- •7)Көмекші есімдер:
- •9 )(1З) Жинақтау сын есім
- •10)(1З)Бастауыш (подлежащее,гл.Член предложения)Сөйлемде атау септігінде тұрып,іс-оқиғаның иесін білдеретін тұрлауы мүше.Сұрақтары-кім?не?кімдер?нелер?
- •15)1(З)Пысықтауыш(обстоятельство)Сөйлемде іс-қимылдың түрлі белгісін(мекенін,мезгілін)анықтайтын мүше.Сұрақтары:қайда?Қайдан?қалай?қарай?қашан?қашаннан бері?қалай?қайтіп?неге?не үшін?не мақсатпен?
- •18)Тәуелдік жалғау:
- •19)Шығыс және көмектес септiк.
- •21)Есептік сан есім.
- •25)1(З)Есімдік(местоимение)-зат есім,сын есім және сан есімнің орнына қалданылатын сөз табы."Орынбасар" сөз табы деп те аталады.
- •26 Билет.
- •27 Билет
- •28А.Билет №28.
- •29А.Билет №29.
- •30А.Билет №30.
9 )(1З) Жинақтау сын есім
Жинақтық (собирательное)-жинақталған санды білдіреді.Жасалу желы-сан(-ау,-еу)(1,2,3,4,5,6,7сандарына жалғанады)
(2з)МЫНА СӨздермен сөйлем кұра:кеше,қеткен...
Кеше мен достармен мұражайға бардым.Өткен аптада бізде емтихан болды.Биыл мен 4 курс бітіремін.
(3з)Туберкулез ауруының белгілері:
екі аптадан артық уақытқа созылған жөтел;әлсіздік;дене қызуының көтерілуі;тершендік;тәбеттің нашарлауы;жүдеу;шаршағандық;қан аралыс қақырықтын түсуі; кеуде тұсының ауыруы
10)(1З)Бастауыш (подлежащее,гл.Член предложения)Сөйлемде атау септігінде тұрып,іс-оқиғаның иесін білдеретін тұрлауы мүше.Сұрақтары-кім?не?кімдер?нелер?
Қүрамына қарай(по составу):1-дара бастауыш(простое)Жігіттер бүлақ басына жақындады.2-күрделі бастауыш(сложное)Ырыс-алды-ынтымақ.3-үиірлі бастауыш-уайымы көптер тез қарталды.
(2з)Сұхбат:Кабылдау бөлімінде(в приемном отдел):
-Сәлеметсіз бе!
-Сәлеметсіз бе!Кіріңіз,қандай жұмыспен келдіңіз?
-Мені ауруханаға жатуға жіберді.
-Жолдамаңыз быр ма?
-Қазір сіздің қызуыңызды,қан қысымын және салмығыңызды өлеймін.Қызуыңыз бар 38,4 қан қысымы 120/80,салмағыңыз үғ кг.Қазір медициналық картаны толтырамын.Сізді дәрігер байқайды,сосын терапия бөліміне барасыз.
-Киімдерімді не істеймін?
-Өзіңізбен бірге алыңыз,жеңіл аяқ киім киіңіз.
-Нешінші палатаға жатамын?
-Бесінші палатаға жатасыз.
-Ауруханаға алғаш жатуым.
-Қазір бөімдегі мейірбике емхана ережесімен таныстырады.Күте тұрыңыз,қазір дәрігер келеді.
-Жақсы.
(3p)Орыс тіліне аудар:Үстел үстінде...
На столе лежит одна пачка бумаги.вы не знаетегде находится книж.магазин.Зубной врач принемает возле глазного врача?Нет он принемает в 14 кабинете.
11)1(з)Баяндауыш (сказуемое)Оқиғатың қай мақта болғанын білдіріп,сөйлейді тиянақтап тұратын тұрлаулы мүше.Қай сөз табынан болса,сол сөз табының сұрақтарына жауап береді.Құрамына қарай(по составу):1-дара баяндауыш-Олар алыс жерденкелді.2-күрделі баяндауыш-Ауым мәдениеті әсіп келеді.күрделі баяндауыш-Ауым мәдениеті әсіп келеді.3-үйірлі баяндауыш-Оның ең үлкен келшілігі-сабақ оқимау.
(2з)Сөйлемдерменаудар:проходит ли боль...
Дәрі ішкенде ауру басылама жөне қандай?Аурулар үнемі немесе ұстамалы ма? Жүрегініз қалай аурады шаншып,кесіп,сыздап ауыра ма?
(3з)Мына сөздермен сөйлем кұра:сұйық дәрі,тұнба...
Сироп сұйық дәріге жатады.Шашынызды жалбыз тұнбасымен шайыныз. Антибиотикті ерітү үшін натрий ерітіндісін пайданалады. Дәрігер таняға ембалауыздарды күніне 2 рет қолдануға кеңес берді.
12)1(з)-Анықтауыш(определение,второстепенный член предложения)Зат есімнен болған мүшенің сын-сипатын анықтап тұрады.Сұрақтпры:қандай?қай?кімнің?ненің?неше?нешінші?қанша?қайдағы?қашанғы?Құрамына қарай(по составу):1-дара анықтауыш-Ұлыған қасқырды кәріп,зәре-құтымыз қалшады.2-күрделі анықтауыш-Қара торы ат бірінші келді.Олардың қыл өтпестей татулығы бар. қыл өтпестей татулығы бар.3-Үірлі анықтауыш-Ақылы бар жігіт озады.
(2з)Қазак тәләне аударып,сөйлем құра:Для подкожного введения...
Осы дәріні тері астына егү үшін қолданады.Маған шаюға және жуып тазартуға су алып келші.Емдік май сырт тәнге қолданылады.
(3з) пияз - ауадағы ауру тарататын микроб бактерияларды жояды. Пияздың сөлі емге пайдалы. Мәселен пиязды спиртке қосып жасаған аллагеп деген дәрі асқазан , ішек науқасына , сондай-ақ атерозсклерозға да ем. Пияздың қанның құрамындағы қантты азайтатын қасиеті де бар. Қант диабетімен ауыратындарға пияздан әзірленген сорпалы тамақ пайдалы . Бүйрегінде тасы бар сырқаттарға пияздың 1 ас қасық сөлін күніне екі-үш рет ішкен пайдалы.
13)1(з)Толықтауыш(дополнение).Іс-оқиғаны заттық мағына жағынан сипаттайды.Сұрақтары:Кімге? неге?Кімді?нені?кімде?неде?кімнен?неден?кіммен?немен?Құрамына қарай(по составу):1-дара толықтауыш-Жеңішке жолмен бір қос ат келеді.Оны емкімге көрсетпе.2-күрделі толықтауыш-Олар аттардың қара торысын таңдады.Отаның сататын су жүектерден қорық.Отаның сататын су жүектерден қорық.3-үірлі толықтауыш-Досы көппен сыйлас,досы жоқпен сырлас.
Мағынасына қарай:1)Тура толықтауыш-табыс септігіндегі және туралы,жөнінде,жайында шылауларымен тіркескен сөздер.Мысалы:Әсетті көрді.Әсет туралы айттым.2)Жанама толықтауыш-барыс,жатыс,шығыс,көмектес септіктері тұлғасындағы сөздер.Мысалы:Оған сәлем бердім.Сенде алма бар.
(2з)Екі жай сөйлемнен...
Арманның киімі жұқа, сондықтанденсаулығы да мақты емес.Ол бос уақытында шаңғы тебеді және достармен кездеседі.
(3з)Денсаулық туралы мақал..
1:Денсаулық –зор байлық. 2. Жарлының байлығы.Дәнінің саулығы.3:Жан ауырса тән азады.Қайғы басса жан азады.4:Айдалада атқан оқ.Ажалдыға тиеді.
14)Етістік заттығ іс-әрекетін, қимылын білдіреді. Етістік не істеді? не қылды? қайтті? деген сұрақтарға жауап береді.Түрлері(типы) 1!Тұлғасына қарай(по способу образования) :1)Негізгі(непроизводные)мыс:айт,тұр,кет ;2)Туынды(производ)мыс:баста,тазала, ойна ;2!Іс әрекеттің орындалуына қарай:1)болымды(положительные)мыс:айт,сыз,оқы; 2)болымсыз(отрицат)мыс:айтпа,оқыма,жазба.3!Құрамына қарай(по составу)дара простые мыс:бар,кел,кор;күрделі слодн мыс:алып кел, шөлдеп кеттім
(2)Берілген жалғаулықтармен....:бірақ,дегенмен...
Қоңырау соғылды,бірақ оқушылар сабаққа кірмеді.Көк шайдың құрамында пуриндер көк,дегенмен ол зат алмасу процессін нашарлатады.Мен емтиханға жақсы дамындалдым,сонда да тапсыруға қорқып жүрмін.
(3з)Менін болшак мамандағым:
Акушерка бұл отра жалпы білім беретін медициналық оқу ұйымдарының түлектері арасында үлкен сыйға ие мамандық.Сірә,оның себебі адамның дүниеге келу кереметтерінің сырларына толы қызықты мамандық болуында болар.Ұрықтың пайда болғанынан бастап нәрестенің дүниеге келгеніне дейінгі кезенде көмек көрсету-үлкен кәсіби біліктік пен еңбек.Акушерка жүктідерге,жаңа босанғандарға,нәрестелерге,гинекологиялық науқастарға емдік диагностикалық көмек көрсетеді.Әсіресе акушер статусы ауыл-аймақтағы денсаулық сақтауда өте жағары.
