Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
10747 СТИЛИСТИКА НАУЧНОЙ РЕЧИ КИМ МаИ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
303.1 Кб
Скачать

Тест № 1 Инструкция по выполнению теста

Уважаемые студенты!

Вашему вниманию предлагается тест входного контроля по курсу «Стилистика научного текста».

Вы должны выполнить предложенные тестовые задания за 80 минут и внести ответы в бланк ответов. В блоке А 26 вопросов; в заданиях № 9, 10, 17, 21 может быть два или более правильных ответов, в остальных заданиях – только один правильный ответ. В блоке Б вам нужно записать слово, словосочетание или несколько слов. В блоке С - сформулировать тезис к одной из выбранных тем, подобрать не менее 3 аргументов и 3 примеров к тезису.

Блок А

ЗАДАНИЕ № 1 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите, к какому функциональному стилю и жанру относится текст.

Смирнов Антон Петрович работал в компании «Авто - Мото» с 12 марта 2008 г. по 16 марта 2010 г., в том числе с 12 марта 2008 г. по 16 марта 2010 г. - в должности менеджера торгово-закупочного отдела, с 17 марта по 25 ноября 2010 г. - в должности старшего менеджера того же отдела. Его обязанности в должности менеджера состояли в организации поставок комплектующих изделий, в должности старшего менеджера - в организации взаимодействия между фирмами-поставщиками комплектующих изделий и производством.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Научный, автореферат.

2) Официально – деловой, рекомендательное письмо.

3) Художественный, роман. 4) Публицистический, интервью.

ЗАДАНИЕ № 2 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите, к какому функциональному стилю и жанру относится текст.

По мнению Главы Союза машиностроения России В. Гутеева, закон об образовании, как и любой другой закон, на начальной стадии нуждается в доработках и уточнениях, это обычный рабочий процесс.

У Союза также появился ряд предложений по данному законопроекту, в частности, машиностроители предлагают, во-первых, убрать заочную форму образования в сложных специализациях, таких как конструктор, инженер, технолог; во-вторых, возродить начальное профессиональное образование.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Научный, доклад. 3) Художественный, рассказ.

2) Официально – деловой, договор. 4) Публицистический, статья.

ЗАДАНИЕ № 3 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите, к какому функциональному стилю и жанру относится текст.

В автомобильной промышленности, авиа- и машиностроении невозможно обойтись без надежной и качественной маркировки деталей, которые впоследствии будут использоваться в составе различных конструкций и узлов.

Именно обработка этой информации позволяет безошибочно определить, например, допустимость установки определенного узла в ту или иную систему. В условиях постоянного совершенствования технологий и конструкций есть необходимость четкого разделения материалов и узлов на группы, объединенные определенными признаками.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Художественный, повесть. 3) Официально – деловой, договор.

2) Научный, статья. 4) Публицистический, эссе.

ЗАДАНИЕ № 4 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите, к какому функциональному стилю и жанру относится текст.

Вереина Л.И., Черпаков Б.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства. Москва: Энергоатомиздат. 1991. 152с.

В учебнике приведены сведения о классификации, особенностях управления и показателях технического уровня металлорежущих станков и роботизированных технологических комплексов; рассмотрены их типовые узлы и механизмы. Изложены тенденции развития металлорежущих станков. Даны рекомендации по эксплуатации различного технологического оборудования в составе станочных систем. Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП.07 «Технологическое оборудование» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 151901 «Технология машиностроения». Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Художественный, повесть. 3) Официально – деловой, декларация.

2) Научный, аннотация. 4) Публицистический, эссе.

ЗАДАНИЕ № 5 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите, к какому функциональному стилю и типу относится текст.

К моменту нашего рождения (вопреки расхожим постулатам XX века о том, что мы появляемся на свет с девственно чистым умом, а наши родители, учителя и среда диктуют нам наши предпочтения и выбор) мозг уже загружен, будто компьютер, набором как базовых, так и вспомогательных программ. Базовая матрица человеческого ума и тела – женская. То есть мы все начинаем свою жизнь девочками. И только в 6-8 недель после зачатия бесполый эмбрион начинает превращаться в девочку или мальчика. Здесь все зависит от количества половых гормонов – женского эстрогена и мужского тестостерона. Но время от времени случается так, что женский эмбрион в этот момент получает значительную дозу мужских гормонов, в результате чего рождается девочка с мужским складом ума. И наоборот.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) научный стиль; описание

2) разговорный стиль; повествование и описание

3) официально-деловой стиль; рассуждение

4) художественный стиль; описание

ЗАДАНИЕ № 6 (○ – выберите один вариант ответа)

Определите жанр.

1. Что вкладывается в понятие физической величины?

2. Как выражается качественная и количественная определенность физической величины?

3. Как принимаются единицы измерения физических величин для ограниченного числа физических величин?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Аннотация 2) Конспект 3) Статья 4) План

ЗАДАНИЕ № 7 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите родовое понятие для терминов: автомобильный двигатель, газотурбинный двигатель, двигатель внутреннего сгорания, вечный двигатель.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. Деталь машины 2) Механизм 3) Часть автомобиля 4) Двигатель

ЗАДАНИЕ № 8 (○ – выберите один вариант ответа)

В каком предложении вместо слова эффективный нужно употребить эффектный?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Противоизносный наномодификатор "Стрибойл" для обработки узлов трения – это эффективное ресурсосберегающее средство для восстановления изношенных деталей узлов трения различных типов техники.

2) Методы управления - это в первую очередь совокупность всех применяемых правил и способов, которые воздействуют на управляемый объект с целью достижения наивысших показателей и получения эффективных результатов в поставленных организацией целях.

3) Можно сформулировать ряд правил осуществления эффективной мотивации работников.

4) Эффективный красный автомобиль рванул со старта.

ЗАДАНИЕ № 9 (□ – выберите несколько вариантов ответа)

В каком предложении вместо слова социальный нужно употребить социологический?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Зарубежный и отечественный опыт проведения социальной политики в организациях позволяет составить примерный укрупненный перечень выплат льгот и услуг, предоставляемых в различных формах.

2) Т. Парсонс составил классификацию социальных ролей.

3) Социальное исследование - это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом явлении.

4) Многие с большой легкостью берутся за социальные опросы, считая это несложным делом.

ЗАДАНИЕ № 10 (□ – выберите несколько вариантов ответа)

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) самый современнейший 2) инженера

3) менее способный 4) двух тысяч пятьсот

ЗАДАНИЕ № 11 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена непроверяемая безударная гласная корня.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) соб…ремся, заскр…петь, шт…мповка, см…гчить

2) м…шиностроение, кв…лифицированный, м…таллический, д…таль

3) упл…тнение, л…тье, предл…гать, ф…ерия

4) т…плостойкий, од…леть, расст…лать, соч…тание

ЗАДАНИЕ № 12 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) п…сок, пр…дположение, л…тейный

2) раз…емный, в…езд, неб…ющееся

3) …борка, ра…плавленный, не…гибаемый

4) пред…стория, сверх…зысканный, без…мянный

ЗАДАНИЕ № 13 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется И.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) закачива…шь воздух, знач…мый для развития

2) выслуша…шь замечания, неопису…мая радость

3) движ…мый под воздействием, вид…м нарушения

4) собира…т автомобиль, водонепроница…мый салон

ЗАДАНИЕ № 14 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена Е.

А. применя…мый Б. гидроусилит…ль В. топл…во Г. восстанавл…вать

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) А, Б, Г 2) А, Б 3) В, Г 4) А, В, Г

ЗАДАНИЕ № 15 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каких предложениях выделенные слова пишутся слитно.

А) «Дженерал Моторс» ведет так(же) переговоры с «ВАЗом» по проекту СП «Опель-АвтоВАЗ» в целях налаживания производства 30-60 тыс. автомобилей модели «Опель Вектра» в год на предприятии в Выборге.

Б) Стремительный рост цен (в)следствие их либеризации в 1992 г. вызвал неплатежеспособность предприятий, привел к недостатку оборотных средств, сдерживанию процесса производства и дестабилизации их финансового положения.

В) Североамериканские автомобильные заводы (в)течение продолжительного периода продолжают концентрироваться на Среднем Западе США.

Г) (По)этому Совет официально рекомендует всем частным фирмам создавать службы технической экспертизы.

Д) (В)последствии производство отдельных моделей стало нерентабельным, такое развитие событий привело к реконцентрации автомобильного производства.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) А, Б, Г 2) А, Б, Г, Д 3) Б, В, Г, Д 4) А, В, Г

ЗАДАНИЕ № 16 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, сколько запятых должно быть в тексте.

Автомобильная компания Форда разработала разветвленную систему автосборочных заводов базирующуюся на том что готовое транспортное средство дешевле производить у мест потребления чем транспортировать его через всю страну.

Таким образом комплектующие детали продолжили производиться на Среднем Западе а затем поступали на автосборочные предприятия в разных частях США. В течение 1960-х годов американские производители ввели ряд более мелких например по производству "малолитражных" "компактных" и "промежуточных" автомобилей.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 7 2) 8 3) 6 4) 5

ЗАДАНИЕ № 17 (□ – выберите несколько вариантов ответа)

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Проектируя новый автомобиль,

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) нужно учитывать запросы потребителя.

2) создатели думали прежде всего о его технической части.

3) думается о том, какой удобный он будет в эксплуатации.

4) мы заботились о дизайне салона.

ЗАДАНИЕ № 18 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Манипулируя налоговой политикой, государством стимулируется экономическое развитие или сдерживается.

2) Манипулируя налоговой политикой, можно стимулировать экономическое развитие или сдерживать его.

3) Манипулируя налоговой политикой, государство стимулирует экономическое развитие или сдерживает его.

4) Манипулируя налоговой политикой, будет стимулироваться экономическое развитие государства или сдерживаться.

ЗАДАНИЕ № 19 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком предложении есть ошибка в употреблении деепричастного оборота.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Пытаясь выяснить отношение россиян к возможности серьёзного кризиса в нашей стране, русская служба "Би-би-си" провела в Москве опрос.

2) Пытаясь выяснить отношение россиян к возможности серьёзного кризиса в нашей стране, русской службе "Би-би-си" можно провести в Москве опрос.

3) Русская служба "Би-би-си", пытаясь выяснить отношение россиян к возможности серьёзного кризиса в нашей стране, провела в Москве опрос.

4) Русская служба "Би-би-си" провела в Москве опрос, пытаясь выяснить отношение россиян к возможности серьёзного кризиса в нашей стране.

ЗАДАНИЕ № 20 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком предложении придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Развитие собственной железорудной базы было связано с освоением Качканарского месторождения таганомагнетитов и Байкальского месторождения сидеритов, на которые приходится более половины запасов железных руд региона.

2) Французское правительство первым в Европе предпринимает меры по спасению национального автопрома, который переживает серьезные убытки на фоне долгового кризиса.

3) Одной из основных задач государственной поддержки должно стать преодоление импортозависимости машиностроительной продукции, которая приводит к экономическому отставанию всех секторов экономики.

4) Усилия государства должны быть сосредоточены на технологическом развитии ключевых производств в отраслях машиностроения, которые связаны с решением задачи достижения технологического лидерства в области ракетно-космической техники, гражданского авиастроения и атомной энергетике.

ЗАДАНИЕ № 21 (□ – выберите несколько вариантов ответа)

Укажите, в каком предложении допущена грамматическая ошибка.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Стратегия развития транспортного машиностроения России согласуется целям государства в поддержании роста экономики и обеспечении потребностей России.

2) Бензиновый двигатель внутреннего сгорания стал самым массо­вым для средств наземного (автомобили, мотоциклы), воздушного (воздушно-винтовые самолеты), водного (моторные небольшие суда) транспорта.

3) Продукция транспортного машиностроения имеет четко выраженное двойное на­значение — гражданское и военное, что определяет организацию фирм и предприятий, которые выпускают продукцию обеих направлений.

4) В эпоху НТР темпы хозяйственной и обще­ственной жизни так возросли, что потребовали новых средств транс­порта для перевозок пассажиров и ряда видов грузов, требуемых сроч­ной доставки.

ЗАДАНИЕ № 22 (○ – выберите один вариант ответа)

Расположите предложения так, чтобы получился связный текст.

1) В межвоенный период 1919-1939 гг. начался выпуск гражданских самолетов и были организованы пассажирские авиаперевозки.

2) Роль отдельных транспортных средств в производстве продукции транспортного машиностроения менялась в зависимости от потреб­ностей народного хозяйства.

3) К началу Второй мировой войны получили значительное раз­витие автомобильный транспорт и автомобильная промышленность.

4) В конце прошлого века изготавливались только два вида этих средств — подвижной состав для железных дорог и продукция судостроения (в начале века усилилось его значе­ние).

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 1, 3, 2, 4 2) 2, 1, 3, 4 3) 2, 4, 1, 3 4) 4, 1, 2, 3

ЗАДАНИЕ № 23 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите место, где должно находиться выделенное предложение.

1) Количество работников, привлекаемых для производства деталей, превышает количество работающих на сборке.

2) Помощь в выполнении этих процессов обеспечивается отделами по конструкции транспортных средств, строительству и техническому обслуживанию завода и оборудования, конторских и управленческих функций, дилерами по выполнению ремонта.

3) В Соединенных Штатах дилеры по сбыту легковых автомобилей, станции обслуживания и предприятия по оптовой продаже автомобильных запасных частей привлекают вдвое больше работников, чем производство автомобилей.

4) В качестве рабочей силы занято преимущественно мужское население.

В Соединенных Штатах, например, это составляет порядка 80%.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) После 4 2) Между 1 и 2 3) Между 2 и 3. 4) Между 3 и 4.

ЗАДАНИЕ № 24 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком предложении есть ошибка в оформлении цитаты.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) В интервью компании некоммерческого телевидения Джордж Сорос сказал, что «финансовая система стоит на краю катастрофы. Я надеюсь, что она не перейдет эту грань, поскольку это происходит крайне редко».

2) В интервью компании некоммерческого телевидения Джордж Сорос сказал: «Финансовая система стоит на краю катастрофы; я надеюсь, что она не перейдет эту грань, поскольку это происходит крайне редко».

3) В интервью компании некоммерческого телевидения Джордж Сорос сказал, что «Финансовая система стоит на краю катастрофы». «Я надеюсь, что она не перейдет эту грань, поскольку это происходит крайне редко».

4) «Финансовая система стоит на краю катастрофы, - сказал Джордж Сорос в интервью компании некоммерческого телевидения. - Я надеюсь, что она не перейдет эту грань, поскольку это происходит крайне редко».

ЗАДАНИЕ № 25 (○ – выберите один вариант ответа)

Укажите, в каком предложении нет ошибки в оформлении цитаты.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) В одном из докладов можно прочитать, что «общая нестабильная экономическая и политическая обстановка, сложившаяся в стране в последние годы, привела вначале к замедлению темпов роста, а в 1991 - 1994 гг. - и к существенному сокращению производства автомобильной техники, объема выполняемых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ».

2) «Основу автомобильной промышленности страны составили два завода – гиганта: Горьковский Автомобильный Завод «ГАЗ» и Московский «АМО», который в 1931 году переименовали в «ЗИС» (ныне «АМО ЗИЛ»)», - Пишет автор статьи.

3) Роль программы утилизации опубликована на сайте Минпромторга: «в целях поддержки спроса на продукцию отечественных автопроизводителей была реализована программа льготного автокредитования».

4) «С апреля 2010 года рост автомобильного рынка выражается в двузначных цифрах, – предваряет отчет речь Виктора Христенко, главы министерства, – Это стало возможным благодаря сочетанию адресной поддержки предприятий отрасли и последовательности государственной политики при реализации соглашений по «промсборке».

ЗАДАНИЕ № 26 (○ – выберите один вариант ответа)

Главная цель научной дискуссии заключается в том, чтобы…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) доказать свою правоту 2) найти истину

3) найти контраргументы к доводам противника 4) поспорить

Блок Б

ЗАДАНИЕ № 1

Запишите правильно слова, в которых допущены орфографические ошибки (в каждом предложении по одной ошибке).

1. Конечный продукт всей национальной экономики, который произведен в стране в течении года и совокупная стоимость которого выражена в рыночных ценах, образует валовой внутренний продукт (ВВП). 2. Валютные отчисления предприятий имеют место так же и в бывших социалистических странах, которые постепенно переходят на рыночные рельсы в ходе их включения в мирохозяйственные связи. 3. Под резидентами понимаются экономические единицы (предприятия и домашние хозяйства) с центром хозяйственной деятельности на экономической територрии данной страны.

ЗАДАНИЕ № 2

Запишите термин, обозначающий родовое понятие для слов: энергетическое машиностроение, тяжелое машиностроение, транспортное машиностроение, станкостроение, точное машиностроение, металлообработка.

ЗАДАНИЕ № 3

Запишите по два термина со словообразовательными элементами: -авто, -метр, -фон, -дром.

ЗАДАНИЕ № 4

Запишите значения научных фразеологизмов: центр тяжести, точка опоры.

ЗАДАНИЕ № 5

Найдите в предложении речевую ошибку и запишите исправленный вариант.

Если у вас отсутствуют при себе необходимые документы, инспектор ДПС по закону может предоставить вам до трех часов времени для того, чтобы вы решили вопрос о доставке на место всех необходимых документов.

Блок С

Сформулируйте тезис к одной из выбранных тем, подберите не менее 3 аргументов и примеров к тезису.

  1. Автомобиль – это не роскошь? 2) Женщина за рулем: за и против.

3) Метро или личный автомобиль?