Вариант № 6

Задание 1. Спишите. Выделите ударения в словах (значком или написанием большой буквой).

Упрочение, вероисповедание, каталог, заразит, некро­лог, аналог, хронометр, километр, христианин, кулинария, обеспечение, наркомания, флюорография, асимметрия, за­видно, экспертный, жалюзи, диспансер, украинский, авгу­стовский, красивее, закупорил, избаловал, запломбировал, родился, начался, нанялся, мусоропровод.

Задание 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки. Выделите выполненное задание подчеркиванием или полужирным шрифтом.

ПРАВОПИСАНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ

Блес…ки, бестелес…ный, че…ствовать, конста…тировать, завис…ливый, гнус…ный, иску…твенный, сверс…ница, интриган…ский, я…ствовать, доблес…ный, ярос…ный, с…клянка, дерма…тин, инци…дент, преце…дент, прете…дент, ше…ствовать по улице, э…скалатор метро,

кос…ные взгляды, громко свис…нуть, брыз…нуть, хрус…нуть веткой, вести под уз…цы, па…черица, голлан…ский.

Задание 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки. Выделите выполненное задание подчеркиванием или полужирным шрифтом.

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц

Груш…вка, ухаж…р, сгущ…нка, бесш…вный, он смеш…н, лиш…н доверия, пиж…н, ж…лоб, увлеч…н силач…м и ц…ркач…м, ш…рник, ш…мпол, к…пч…ности, нам все н…поч…м, ч…лка, ш…рох, ш…роховатая ж…рдочка, прож…рливый, ож…говый центр, напряж…нный, взбеш…н, запряж…т, нож…вка, бьёт вожж…й.

Задание 4. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки. Выделите выполненное задание подчеркиванием или полужирным шрифтом.

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

Воспр…пятствовать событию, пр…исполне(н,нн)ый печали, пр…возмогать боль, пр…спешник, непр…язне(н,нн)ость, беспр…ютность, непр…двзятое отношение, непр…емл…мое решение, пр…тенц…озное название, пр…поднятое настроение, плясать (в)пр…сядку, пр…взойти все ожидания, пр…зре(н,нн)ый раб, (не)пр…од…лимое влечение, пр…смыкающееся, постоянно пр…в…редничать, пр…отличное сочинение, титул пр…освященного, пр…успевающий бизнесмен, пр…стыже(н,нн)ый шалун, пр…ходящие трудности, пр…светлый лик, пр…дать свою мечту, всенепр…менно приедем, искать пр…станища, огромные пр…тензии, пр…земле(н,нн)ые интересы, достойный пр…емник, непр…ступная твердыня.

Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки. Выделите выполненное задание подчеркиванием или полужирным шрифтом.

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ

Л…ле…вший мечту, усво…вший програ(м,мм)у, посе…(н,нн)ые яровые, вымен…(н,нн)ый на к…рам…ку л…нол…ум, закле…(н,нн)ый д…(ф,фф)ект, настроение выр…вн…лось, затер…(н,нн)ая в океане к…р…ве(л,лл)а, стел…щийся по д…лине туман, удосто…н награды, печка пыш…т жаром, (не)ожида(н,нн)о обрад…вались, стекло отта…ло, развед…вал тщательно, роман обе(з,с)смерт…л имя автора, ткань обе(з,с)цвет…лась, малыш с…ёж…(т,ть)ся, льдинки та…т, ночь молчит и не внемл…т, малыш (не)внятно л…печ…т, исповед…вал бу(д,дд)изм, веточки к…лыш…(т,ть)ся, (не,ни)чего (не,ни)вид…щий взгляд, (не,ни)(с)кем (не,ни)вод…т дружбы.

Задание 6. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки и расставляя недостающие знаки пре­пинания.

а) ...Приближаясь к рощ... стоящ...й на руб...же отцов-ск...го вл...дения Лиза пошла тише. ...десь она д...лжна была ож...дать Алексея. Сер(?)це ее сильно билось, само (не, ни)зная почему; но боязнь сопро­вождающая м...л...дые наши пр...казы составляет и главную их прелесть. Лиза вошла в сумрак рощ... Глухой перекатный шум ее приветствовал девушку. В..селость ее пр..тихла. Мало(помалу) пр...далась она сла...кой м...ч(?)тательности. Она думала... Но можно ли с точ(?)ностию определить о чем дума...т семнадцатилетн...я барыш(?)ня, одна, в рощ..., в ш...стом часу весе(н, нн)его утра? Итак она шла за­думавшись по дороге осене(н, нн)ой с обеих ст...рон высокими деревьями как вдру... пр...красная л...гавая с...бака зала...ла на нее. Лиза испугалась и зак­ричала.

б) С балкона в комнату п...хнуло свеж...стью. От дома на далекое пространство раскид...вался сад из ста­рых лип густого шиповника ч..ремухи и кустов си­рени. Между деревьями п..стрели цветы б...жали в разные стороны д...рожки далее тихо пл...скалось в б...рега озеро облитое к одной ст...роне з...л...тыми лучами утрен?его со?нца и гла..кое как зеркало; с другой — (темно)син...е как небо которое отр...жа­лось в нем и едва подернутое зыбью. А там нивы с волнующ...мися разноцветными хл...бами шли ам­фитеатром и примыкали к темному лесу.