35

Белгородский государственный институт культуры и искусств

Факультет режиссуры, актерского искусства и хореографии

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

Курсовая работа

По дисциплине: Теория драмы и основы сценарного мастерства

Драма и театр. Эволюция приоритета: слово и действие

Выполнила:

Студентка 21 РТПиП гр.

Научный руководитель:

к.ф.н., доцент каф. РТПиП

М. В. Литвинова

Белгород 2011

Содержание

Введение	3
I. Теоретический аспект изучения основных аспектов театральной драматургии Основные этапы развития театральной драматургии в историческом аспекте	5
Специфические особенности драматургического текста	12
II. Значение действенной основы в театральной драматургии 2.1. Действие как основа драматургического произведения	22
2.2. Структурные особенности драматургического действия	25
Заключение	32
Библиографический список	34

Введение

Актуальность темы исследования. Драматургию всегда воспринимают как часть литературы, однако это совершенно не так. К литературе относятся произведения, написанные для восприятия их читателем, а драматургическое произведение предназначено для восприятия зрителем, то есть пьесу нельзя просто читать, она служит другой цели: ее можно и нужно смотреть на сцене.

Отсюда и принципиально другой метод изучения драматургии. В ней бессмысленно искать пейзаж, характеристики героев, лирические отступления. Всего этого просто нет. Характер персонажа таков, каков характер актера, его исполняющего. Здесь необходимо заметить, еще одну особенность театральной драматургии – существуют два вида действия в пьесе: это непосредственно действие - поступок и действие - слово. Ремарка - первое; словесное действие в тексте - второе. Само по себе «слово» в драме не имеет силы, слово сильно, только когда оно действенно. Но, тем не менее, действие, не подкрепленное словом в театральной драматургии лишается смысла, зритель попросту перестает понимать суть происходящего перед ним и теряет всякий интерес.

Проблема исследования заключается в неумении современных театральных режиссеров правильно сорганизовывать действие на сцене, грамотно распределяя приоритет между драматургическим текстом и действием.

Степень научной изученности. В данной курсовой работе была использована теоретическая литература следующих авторов: Д.Н. Аля, С.Д. Балухатого, Ю.М. Лотман, И. Пала, А.М. Поламишева, В.Е. Хализева, Е. Холодова, А.И. Чечетина, И. Чистюхина.

Также использовалась следующая методологическая литература: Аристотель, Ю.М. Барбой, Э. Бентли, П. Пави, М.Я. Поляков, , К.С. Станиславский, М.О. Кнебель.

Объект исследования. Драма как род литературы

Предмет исследования. Приоритет понятий «слово» и «действие» в театральной драматургии

Целью данного исследования является выявление приоритета понятий «слово» и «действие» в театральной драматургии.

В соответствии с заявленной целью, нами были поставлены следующие задачи:

1. Проследить основные этапы развития драматургии в историческом аспекте

2. Выявить специфические особенности драматургического текста

3. Определить значение действия как основы драматургического произведения

4. Проанализировать структурные особенности драматургического действия

Структура исследования. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.