- •Часть I
- •Предисловие
- •Введение
- •5. Результаты измерений (раздел)
- •Лабораторная работа №1 Описание оборудования, инструкция пользования типовой измерительной аппаратурой и практика работы с ней.
- •1.Цель работы.
- •2. Оборудование лаборатории
- •2.1. Стенд №1
- •2.2 Стенд № 2
- •3. Измерительная аппаратура и практика работы с ней
- •3.1 Измерение на низких частотах
- •3.2 Измерение на высоких частотах
- •3.3 Источник высокочастотных колебаний
- •3.4. Электронный осциллограф.
- •4. Содержание отчета.
- •Лабораторная работа № 2 Простейшие цепи постоянного тока
- •Содержание отчета.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № 3 Исследование линейной цепи постоянного тока
- •Цель работы
- •Подготовка к работе
- •Подготовить ответы на вопросы.
- •Подготовить протокол эксперимента.
- •Эксперимент и обработка результатов эксперимента
- •Содержание отчета.
- •Литература
- •Лабораторная работа № 4 Исследование линейной цепи переменного тока.
- •Цель работы
- •Основные теоретические положения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Вопросы к работе
- •Литература.
- •Лабораторная работа № 5 Исследование трехфазной цепи
- •Цель работы
- •Содержание работы
- •Основные теоретические положения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № 6 Исследование индуктивно-связанных цепей
- •Цель работы.
- •Содержание работы.
- •Основные теоретические положения.
- •Порядок выполнения работы.
- •Содержание отчета.
- •Вопросы.
- •Литература.
- •Лабораторная работа № 7 Исследование четырехполюсника
- •1. Цель работы.
- •2. Основные теоретические положения.
- •3. Предварительный расчет.
- •4. Порядок выполнения работы.
- •5. Оформление результатов.
- •Лабораторная работа № 8 Исследование сложной цепи с применением метода эквивалентного генератора
- •Цель работы.
- •Содержание работы.
- •Основные теоретические положения.
- •Порядок выполнения работы.
- •Литература
- •Лабораторная работа № 9. Исследование резонанса и частотных свойств последовательного контура
- •Порядок выполнения работы.
- •Отчет должен содержать:
- •Вопросы.
- •Литература
- •Лабораторная работа № 10. Исследование свободных процессов в электрических цепях
- •Цель работы.
- •Содержание работы.
- •Основные теоретические положения.
- •Предварительный расчет.
- •Порядок выполнения работы.
- •Содержание отчета.
- •Вопросы.
- •Литература
- •Лабораторная работа № 11 Исследование явления феррорезонанса
- •Цель работы.
- •Основные теоретические положения.
- •Порядок выполнения работы.
- •Исследовать режим стабилизации в последовательной цепи.
- •Содержание отчета.
- •Вопросы к работе.
- •Литература.
5. Оформление результатов.
В отчете должны быть представлена расчеты по п.п. 3.3 – 3.7 и сведенные в табл.1, схемы опытов и данные опытов в табл. 2, 3, сравнение и анализ полученных результатов.
Лабораторная работа № 8 Исследование сложной цепи с применением метода эквивалентного генератора
Цель работы.
Опытная проверка метода эквивалентного генератора на примере цепи с одним источником ЭДС.
Содержание работы.
Экспериментальное определение параметров эквивалентного генератора.
Экспериментальное определение тока нагрузки.
Теоретический расчет тока в заданной цепи по методу эквивалентного генератора.
Перечень необходимых приборов и оборудования приведен в табл.1.
Таблица 1
№ п/п |
Наименование |
Система Тип |
Примечание |
1 |
Лабораторный автотрансформатор |
|
|
2 |
Вольтметр (2 шт.) |
Э 515 |
|
3 |
Амперметр |
Э 513 |
|
4 |
Резисторы (4 шт.) |
|
Из комплекта стенда ЛЭС-5 |
5 |
Батарея конденсатора |
|
Из комплекта стенда ЛЭС-5 |
Основные теоретические положения.
Если задана некоторая схема и требуется найти ток в одной ее ветви, то мысленно заключим всю схему, содержащую источники и сопротивления в прямоугольник, выделив из нее одну ветвь ab, в которой требуется найти ток (рис.1а).
Ток
не изменится, если в ветвь ab
включить две равные и противоположнонаправленные
ЭДС
и
(рис.1б).
На основании принципа наложения:
.
Рис.1
Пусть ток
вызывается всеми ЭДС активного
двухполюсника (А) и ЭДС
,
а ток
вызывается только ЭДС
,
т.е. в прямоугольнике П отсутствуют вся
ЭДС, но оставлены внутренние сопротивления
источников.
Для схемы (рис.1в):
.
Выберем
так, чтобы
был равен нулю, что соответствует
размыканию ветви ab
(холостому ходу). Следовательно, если
выбрать
,
то
.
Тогда
.
Но в соответствии со схемой (рис.1г):
,
где
- напряжение на зажимах ab
при холостом ходе;
- входное сопротивление двухполюсника
по отношению к зажимам
ab;
- сопротивление ветви ab.
Полученному
уравнению для
отвечает
эквивалентная схема (рис.2а), где вместо
двухполюсника изображены источник ЭДС
и сопротивления
,
которые можно рассматривать как некоторый
эквивалентный генератор (
- является его внутренним сопротивление,
а
- его ЭДС).
Эту схему можно привести и к эквивалентному источнику тока (рис.2б).
Рис.2
Порядок выполнения работы.
Собрать схему рис.3, включив вместо одного из сопротивлений (по указанию преподавателя) ветвь АВ, содержащую амперметр, вольтметр, ключ и сопротивление нагрузки . Остальные сопротивления из комплекта стенда (по указанию преподавателя).
Рис.3
Снять зависимость
при различных значениях
и постоянном значении показания
вольтметра
.
Результаты измерений по п.4.2. свести в
таблицу 2.
Таблица 2
|
|
|
|
|
UH |
|
|
|
|
IH |
|
|
|
|
- задаются
преподавателем.
определить методом амперметра и вольтметра сопротивление всей цепи по отношению к зажимам АВ (сопротивление эквивалентного генератора). Входные зажимы 1, 2 в этом случае отсоединены от автотрансформатора и замкнуты накоротко.
Рассчитать ток в ветви АВ, используя метод эквивалентного генератора, для указанного входного напряжения и всех, используемых в п.4.2., видов нагрузки, если
;
;
;
.
Отчет должен содержать.
Таблицу используемых приборов и оборудования.
Данные по пунктам 4.2., 4.3.
Схему опыта.
Расчет тока по п.4.4.
Выводы по работе.
